就業與課程

職涯類型 >> 就業途徑
EDC.教育與訓練 >> 01.教育行政
EDC.教育與訓練 >> 03.教學
GVC.政府公共事務 >> 07.公共行政
ITC.資訊科技 >> 03.數位內容與傳播
*以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練 >> 教育行政

建議修習課程
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STS科學教育(2) 科學教學模式(2) 數學教育研究導論(2) 科學教育研究導論(2) 數學學習心理學(2) 科學學習心理學(2) 教育研究法研究(3) 教育測驗與評量(3) 數學診斷測驗之編製與分析(3) 科學概念發展(3) 建構論與科學教育(3) 電腦在數學教育上的應用(3) 認知心理學與數學教育(3) 質的研究(2) 數學概念發展研究(2) 科學過程技能(2) 科學教室的班級經營(2) 數學史與數學教育(2) 數理教育活動規劃與指導(2) 高等教育統計(3) 數學成就測驗之編製與分析(3) 合作學習的教學策略(3) 科學教學活動分析(3) 多元文化與科學教育(3) 科學社會學(3) 生活科技概論(3) 
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質性資料分析(2) 實驗設計(2) 話語分析(2) 行動研究(2) 量化資料分析(2) 數理文本分析(2) 非制式數理學習(2) 數學教育專題研究(3) 數學佈題研究(3) 數學教育文獻評析(3) 建構論與數學學習(3) 多元文化與數學教育(3) 數學教育特論(3) 多媒體設計(3) 自然科學學習與評量(3) 科學本質與科學教育(3) 科學教育議題(3) 問題解決與科學教育(3) 科學發展史觀(3) 科學學習特論(3) 科學教育視導(3) 電腦在科學教育上的應用(3) 科學概念分析(3) 互動教學網路社群理論與應用(3) 數學哲學(3) 認知心理學與科學教育(3) 數學教育哲學(3) 數學評量研究(3) 數學學習研究(3) 數學教學策略研究(3) 數學教學實務研究(3) 數學解題研究(3) 數學課程比較研究(3) 遠距教學在數學教育上的應用(3) 學校教育改革專題研究(3) 網路教學策略研究(3) 自然科學課程發展(3) 科學史與科學教育(3) 社會心理學與科學學習(3) 科學教師專業發展(3) 電腦多媒體網路教學(3) 科學教育行政議題(3) 科學課程評鑑(3) 科學教學實務研究(3) 科學教育哲學(3) 畢業論文(6) 
建議修習學程
本校現有開設學程外校可供選修學程
數理教育研究所、教育行政與政策發展研究所、教育所各大學數理教育相關研究所及教育行政相關研究所
相關考試或專業證照科別
中小學校長、主任考試、及各科輔導員證書
(UCAN職能平台就業途徑簡介)

相關職業人力銀行
教育機構主管及行政人員

圖書館管理專業人員

檔案及文物管理專業人員

留學諮詢顧問

健身塑身保健經理

教學設計師與教學科技設計人員

法規事務人員

國際事務行政人員

教育、職涯與輔導諮商師

教學資源協調與支援工作者