建議修習課程 |
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資訊科學特論(2) 教育研究法研究(3) 數學診斷測驗之編製與分析(3) 資訊教育理論與應用(3) 雲端教育應用工具(3) | 非制式數理教育活動規劃與指導(2) 質的研究(2) 教學題庫的資料庫管理(2) 高等教育統計(3) 數學成就測驗之編製與分析(3) 合作學習的教學策略(3) 互動式網路科學教育遊戲設計(3) 電腦多媒體與數理教育(3) |
2上 | 2下 |
資訊素養研究(2) 高等機率論(2) 自然科學實驗特論(2) 非制式數理學習(2) 量化資料分析(2) 質性資料分析(2) 話語分析(2) 數理文本分析(2) 博物館教育與遊戲(2) 數學教育專題研究(3) 數學佈題研究(3) 數學教育文獻評析(3) 建構論與數學學習(3) 多元文化與數學教育(3) 自然科學學習與評量(3) 科學教具的製作與應用(3) 多媒體設計(3) 數位學習理論與教學應用(3) 電腦在數理教育上的應用(3) 環境教育專題(3) | 數學教學設計研究(2) 環境教育活動開發與實踐(2) 數學教學實務研究(3) 社會心理學與科學學習(3) 科學遊戲與科學教育(3) 科學教學實務研究(3) 電腦多媒體網路教學(3) 網路教學策略研究(3) 遠距教學在數理教育上的應用(3) 生態與生態教育議題(3) 運算思維與程式設計(3) 畢業論文(6) |
建議修習學程 |
本校現有開設學程 | 外校可供選修學程 |
數理教育研究所、資訊教育研究所、數位學習設計與管理研究所、資訊工程研究所 | 各大學數理教育相關研究所、資訊教育相關研究所、數位學習設計與管理相關研究所、資訊工程相關研究所 |
相關考試或專業證照科別 |
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