核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
數理教育之專業能力 .具備數理教學之專業能力
.掌握學生數理學習
◎專業課程
問題解決與創新能力 .規劃、執行研究並發表成果
.指導學生製作科展
◎專業課程
關懷人文與自然之能力 .關懷弱勢學生之數理學習
.實踐自然生態教學活動
◎專業課程
溝通、協調與領導能力 .籌辦數理相關活動
.具備發表與溝通能力
◎專業課程