就業與課程

職涯類型 >> 就業途徑
ARC.藝文與影音傳播 >> 01.影視傳播
ARC.藝文與影音傳播 >> 02.印刷出版
ARC.藝文與影音傳播 >> 03.視覺藝術
ARC.藝文與影音傳播 >> 04.表演藝術
ARC.藝文與影音傳播 >> 05.新聞傳播
ARC.藝文與影音傳播 >> 06.通訊傳播
BAC.企業經營管理 >> 01.一般管理
BAC.企業經營管理 >> 02.企業資訊管理
BAC.企業經營管理 >> 03.人力資源管理
BAC.企業經營管理 >> 04.運籌管理
BAC.企業經營管理 >> 05.行政支援
EDC.教育與訓練 >> 01.教育行政
EDC.教育與訓練 >> 03.教學
FNC.金融財務 >> 01.證券及投資
GVC.政府公共事務 >> 03.外交與國際事務
GVC.政府公共事務 >> 07.公共行政
HMC.個人及社會服務 >> 01.學前照護及教育
HMC.個人及社會服務 >> 02.心理諮詢服務
HMC.個人及社會服務 >> 03.社會工作服務
HMC.個人及社會服務 >> 04.個人照護服務
HTC.休閒與觀光旅遊 >> 01.餐飲管理
HTC.休閒與觀光旅遊 >> 02.旅館管理
HTC.休閒與觀光旅遊 >> 03.旅遊管理
HTC.休閒與觀光旅遊 >> 04.休閒遊憩管理
ITC.資訊科技 >> 01.網路規劃與建置管理
ITC.資訊科技 >> 02.資訊支援與服務
ITC.資訊科技 >> 03.數位內容與傳播
ITC.資訊科技 >> 04.軟體開發及程式設計
MKC.行銷與銷售 >> 01.行銷管理
MKC.行銷與銷售 >> 02.專業銷售
MKC.行銷與銷售 >> 03.行銷傳播
MKC.行銷與銷售 >> 04.市場分析研究
MKC.行銷與銷售 >> 05.零售與通路管理
TRC.物流運輸 >> 02.物流規劃及管理
*以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練

建議修習課程
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教育概論(2) 發展心理學(2) 英文作文 ( I )(2) 語言學概論( I )(2) 英語發音練習(2) 文學作品導讀(I)(2) 英語口語表達 ( I ):英語會話(2) 音樂(2) 國音及說話(2) 英文作文 ( II )(2) 語言學概論 ( II )(2) 普通數學(2) 英語聽講(2) 文學作品導讀(II)(2) 英語口語表達 ( II ):英語演說(2) 
2上 2下
英文兒童文學(2) 教育心理學(2) 外語習得(3) 兒童文學(2) 雙語教育(2) 句法學(2) 社會語言學(3) 散文選讀(2) 兒童英語(2) 語音學(2) 初級日語( I )(2) 初級法語( I )(2) 語言教學法(2) 英文作文(Ⅲ)(2) 英語教學概論(2) 英語口語表達 ( III ):簡報英文(2) 語言與文化(2) 西洋文學概論(3) 童軍(2) 教學原理(2) 小說選讀(2) 應用英文(2) 音韻學(2) 自然科學概論(2) 人際關係與溝通(2) 初級日語( II )(2) 初級法語( II )(2) 文法分析(2) 電影與英語教學(2) 翻譯與習作(2) 英語發音教學(3) 中英語言對比分析(2) 多媒體輔助英語教學(2) 英語口語表達(IV):溝通與協商(2) 
3上 3下
研究方法與論文寫作(2) 討論與辯論(2) 國民小學英語教材教法(3) 心理語言學(3) 戲劇選讀(2) 國民小學自然與生活科技教材教法(2) 英語聽說教學(3) 日語聽講 ( I )(2) 法語聽講 ( I )(2) 語言分析及語料庫(2) 國民小學國語教材教法(2) 國民小學數學教材教法(2) 英國文學(I)(2) 英語歌謠與韻文(2) 教學媒體與運用(2) 學習評量(2) 文學與電影(2) 特殊教育導論(3) 班級經營(2) 英文報告寫作(2) 戲劇與英語教學(2) 語意學(2) 美國文學(3) 語言與認知(2) 英文讀寫教學(3) 課程發展與設計(2) 網頁設計(2) 日語聽講 (II)(2) 法語聽講 (II)(2) 國民小學社會教材教法(2) 英國文學(II)(2) 西洋藝術與文創(2) 英文繪本的應用與實務(2) 英語教學活動設計(2) 
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英文創作(2) 當代英國文學選讀(2) 英文台灣文獻選讀(2) 英美詩選(2) 語言測驗與評量(2) 語用學(2) 多元文化教育(2) 視訊編輯在英語教學之應用(2) 語言與大腦(2) 英語語言史(2) 青少年讀物選讀(2) 英語為國際語(2) 畢業專題( I )(1) 教育議題專題(2) 英語教學名著選讀(2) 行為改變技術(2) 當代美國文學選讀(2) 當代文學理論(2) 言談分析(2) 英語教學觀摩與實習(2) 英語教學專題(2) 高級英文聽力與閱讀(2) 專業英語(2) 性別與文學(2) 國民小學教學實習(2) 畢業專題 (II)(1)