| 核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
| 具備豐沛的人文素養、本土文化、中國文化及世界多元文化涵養及溝通與合作的能力。 | ．批判反省與穩健涵容的道德能力以及豐沛博雅的人文素養。．溝通與合作的能力。．本土文化、中國文化及世界多元文化的涵養。 | ◎專業課程◎非正式課程詠雩文學獎
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| 具備中國思想義理之研究能力且有獨到見識。 | ．問題發掘、分析及解決的能力。．講演以及撰寫報告與論文的能力。．哲學論理的能力與涵養。．中國思想義理的深層涵養。 | ◎專業課程◎非正式課程詠雩文學獎
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| 具備中國文學辭章之研究能力且有文藝涵養。 | ．古今文學理論的涵養。．問題發掘、分析及解決的能力。．講演以及撰寫報告與論文的能力。．中國文學辭章的深厚涵養。．臺灣文學與現代文學的涵養。 | ◎專業課程◎非正式課程詠雩文學獎
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| 具備中國文字訓詁之專業能力且有古典內涵。 | ．中國語言文字與書道的涵養。．文獻學的涵養。．問題發掘、分析及解決的能力。．講演以及撰寫報告與論文的能力。 | ◎專業課程◎非正式課程詠雩文學獎
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| 具備國文教學與文化傳播的能力。 | ．中文書寫與創作、應用的深厚能力。．國文或華語教學的素養與熱忱。．文化財產的體認及其傳播熱忱。 | ◎專業課程◎非正式課程詠雩文學獎
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