核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
具備幼兒教育與保育的專業知能 .能具備幼兒教育理論統整能力
.能展現幼兒發展與保育專業知能
.能規劃與執行幼兒教育研究與統計
.能撰寫幼兒教保研究論文
.能運用幼兒教育理論與科技於實務
.能從實務工作反思幼兒教育理論
.能具備幼兒教育政策與議題的批判能力
◎專業課程

◎非正式課程
學術專題演講
研討會
服務學習
1.修畢相關規定課程
2.透過論文發表或心得撰寫
3.取得相關認證資格
4.教師、學生自評
強化幼兒教保學術研究能力 .能規劃與執行幼兒教育研究與統計
.能撰寫幼兒教保研究論文
◎專業課程

◎非正式課程
學術專題演講
研討會
奠定理論運用與實務推展的能力 .能運用幼兒教育理論與科技於實務
.能從實務工作反思幼兒教育理論
◎專業課程

◎非正式課程
學術專題演講
研討會
系所活動
培養對幼兒教保議題批判反思能力 .能具備幼兒教育政策與議題的批判能力
◎專業課程

◎非正式課程
學術專題演講
研討會