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具備及運用生命科學理論之專業知能。
.具備生物構造與機能之研究能力。
.具備探討生物與環境之關連的能力。
◎專業課程
◎非正式課程學術研討會
相關講座與演講
小團體讀書會
1. 修畢課程 2. 指導老師考核 3. 學生自評 4. 競賽評比 5. 證照考試成效 6. 志工服務 7. 參與學術活動
具備生態保育與永續經營的觀念及服務之能力。
.具備探討生物資源之開發與利用之能力。
.具備生物資源永續經營之能力。
◎專業課程
◎非正式課程學術研討會
相關講座與演講
小團體讀書會
參加服務性志工活動
具備觀察、資料蒐集、推理、創造及解決問題之能力。
.具備獨立研究及發表之能力。
◎專業課程
◎非正式課程學術研討會
相關講座與演講
課外社團活動
參加服務性志工活動