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就業與課程

職涯類型 >> 就業途徑

＊以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練 >> 教學

建議修習課程
1上	1下
普通化學(3)　普通化學實驗(1)　生物學(I)(3)	微生物學(3)　微生物學實驗(1)　生物多樣性(2)　脊椎動物學(2)　有機化學(3)　生物學(II)(3)　有機化學實驗(1)　本地植物學及實習(3)　電腦與資訊在生物學上的應用(2)
2上	2下
無脊椎動物學(3)　生物化學(3)　生物化學實驗(1)　生態學（Ｉ）(3)　植物形態學(2)　昆蟲學及實習(3)　科學繪圖及實作(3)　氣候變遷與水域生態(2)	水棲昆蟲生態學(2)　動物行為(2)　系統分類學(2)　生態學(II)(3)　保育生物學(2)　水棲昆蟲生態學及實習(2)　植物分類學及實習(3)　入侵生物學(2)
3上	3下
湖沼學(3)　遺傳學(2)　資源昆蟲學(2)　植物保護概論(3)　生物統計學(3)　演化生物學(2)　科學研究概論(2)　資源植物學(2)　環境與自然保育(2)　寄生蟲學及實習(3)　植群生態學及實習(3)	害蟲生物防治(3)　哺乳動物學及實習(3)　書報討論（I）(1)　生物資源取樣及調查技術(2)　生物資源取樣及調查技術實習(2)　環境教育(2)　水生植物學(2)　生態資訊學(3)　鳥類學及實習(3)
4上	4下
生物地理學(2)　專題研究(2)　書報討論 (II）(1)　環境倫理(2)　專業實習(2)　地景生態學(2)　龜鱉生態與照護實務(2)	生態解說導覽(2)　環境教育教材教法(2)　台灣原生植物的欣賞與應用(2)
相關考試或專業證照科別
(UCAN職能平台就業途徑簡介)

相關職業			人力銀行
初等教育教師
中等教育教師
高等教育教師
特殊教育教師
教育訓綀人員
教育訓練講師
教學設計師
升學及就業補習班教師
各類才藝或專業補習教師（如語文、音樂、珠心算、電腦、駕駛、烹飪等）
美姿美儀訓練師
體適能教育人員
大學教師(建築領域)
大學教師(地區、民族與文化領域)
大學教師(藝術、戲劇與音樂領域)
大學教師(生物科學領域)
大學教師(商管領域)
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大學教師(經濟領域)
大學教師(教育學領域)
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大學教師(心理學領域)
心靈成長教師
大學教師(社會工作領域)
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