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*以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練 >> 教學

建議修習課程
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副修:鋼琴(1) 音樂基礎訓練(1) 副修:聲樂(1) 副修:小提琴(1) 副修:長笛(1) 副修:單簧管(1) 副修:長號(1) 合唱(1) 合奏(1) 管樂合奏(1) 副修:法國號(1) 副修:中提琴(1) 副修:大提琴(1) 語音法(I)義文(1) 副修:小號(1) 副修:雙簧管(1) 副修:理論作曲(1) 語音法(I)德文(1) 副修:低音提琴(1) 副修:低音管(1) 副修:低音號(1) 副修:薩克斯風(1) 副修:敲擊樂(1) 副修:上低音號(1) 副修:木笛(1) 副修:指揮(1) 和聲學(I)(2) 嗓音保健(2) 鍵盤和聲(I)(2) 西洋音樂史(I)(2) 電腦音樂軟體應用(2) 樂器學與配器法(I)(2) 主修(2) 副修:鋼琴(1) 音樂基礎訓練(1) 副修:聲樂(1) 副修:長笛(1) 副修:單簧管(1) 副修:長號(1) 合唱(1) 合奏(1) 管樂合奏(1) 副修:法國號(1) 副修:中提琴(1) 副修:大提琴(1) 副修:小號(1) 語音法(II)義文(1) 室內樂(木管)(1) 副修:理論作曲(1) 副修:低音提琴(1) 副修:低音管(1) 副修:低音號(1) 副修:薩克斯風(1) 語音法(II)德文(1) 副修:敲擊樂(1) 副修:上低音號(1) 副修:木笛(1) 副修:指揮(1) 音樂教育概論(2) 電腦音樂軟體應用(2) 西洋音樂史(II)(2) 樂器學與配器法(II)(2) 鍵盤和聲(II)(2) 和聲學(II)(2) 即興演奏(II)(2) 主修(2) 
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音樂基礎訓練(1) 合唱(1) 合奏(1) 直笛合奏(I)(1) 傳統音樂概論(2) 研究方法與論文寫作(2) 西洋音樂史(III)(2) 創意音樂教學法(2) 對位法(I)(2) 打擊樂作品研究(I)(2) 藝術鑑賞:音樂(2) 伴奏法(I)(2) 聽覺藝術概論(2) 主修(2) 音樂基礎訓練(1) 合唱(1) 合奏(1) 直笛合奏(II)(1) 中國音樂史(2) 音樂遊戲(2) 對位法(II)(2) 打擊樂作品研究(II)(2) 西洋音樂史(IV)(2) 伴奏法(II)(2) 歌劇鑑賞(2) 主修(2) 
3上 3下
合唱(1) 合奏(1) 導演與實務(I)(1) 達克羅茲教學法(2) 曲式與分析(I)(2) 德文藝術歌曲 (I)(2) 管樂作品研究(I)(2) 鋼琴作品研究(I)(2) 弦樂作品研究(I)(2) 聲樂作品研究(I)(2) 合唱指揮(2) 音樂與人文(2) 和聲學(III)(2) 近代音樂史(2) 主修(2) 近代音樂分析(I)(2) 合唱(1) 合奏(1) 導演與實務(II)(1) 台灣音樂史(2) 高大宜教學法(2) 音樂學導論(2) 曲式與分析(II)(2) 德文藝術歌曲(II)(2) 管樂作品研究(II)(2) 鋼琴作品研究(II)(2) 弦樂作品研究(II)(2) 聲樂作品研究(II)(2) 樂隊指揮(2) 主修(2) 近代音樂分析(II)(2) 
4上 4下
合唱(1) 合奏(1) 弦樂教學法(I)(2) 管樂教學法(I)(2) 聲樂教學法(I)(2) 鋼琴教學法(I)(2) 管弦樂作品研究(I)(2) 音樂與律動(2) 音樂產業實習(2) 主修(2) 弦樂教學法(II)(2) 管樂教學法(II)(2) 聲樂教學法(II)(2) 鋼琴教學法(II)(2) 管弦樂作品研究(II)(2) 
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升學及就業補習班教師

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美姿美儀訓練師

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大學教師(建築領域)

大學教師(地區、民族與文化領域)

大學教師(藝術、戲劇與音樂領域)

大學教師(生物科學領域)

大學教師(商管領域)

大學教師(犯罪與司法領域)

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