核心能力:「課程與教學」理論和實務之能力與涵養。--專業課程

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高等教育統計學(2) 品格學習、教學與評量專題研究(3) 課程設計與評鑑研究(3) 教學心理學研究(3) 自然與生活科技領域課程與教學專題研究(3) 數學領域課程與教學專題研究(3) 健康與體育領域課程與教學專題研究(3) 課程新興議題研究(3) 課程理論與實務研究(3) 批判思考與教育專題研究(3) 批判思考與教育專題研究(3) 測驗理論與量表編製(3) 自我調節學習、教學與評量專題研究(3) 課程決定與分析研究(3) 統整課程研究(3) 藝術與人文領域課程與教學專題研究(3) 語文領域課程與教學專題研究(3) 社會領域課程與教學專題研究(3) 綜合活動領域課程與教學專題研究(3) 教育理論與實務辯證專題研究(3) 教育理論與實務辯證專題研究(3) 教育理論與實務辯證專題研究(3) 教學理論與策略研究(3) 批判思考與教育專題研究(3) 兒童哲學的理論與實務專題研究(3) 整合分析理論與實務導論(3) 整合分析理論與實務導論(3) 
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鷹架學習理論與教學評量專題研究(3) 教育名著專題研究(3) 課程改革研究(3) 潛在課程專題研究(3) 教學設計研究(3) 動態評量專題研究(3) 學習評量專題研究(3) 學習、教學與評量專題研究(3) 教育名著專題研究(3) 教育名著專題研究(3) 教學評量研究(3) 課程社會學專題研究(3) 學校行政理論與實務研究(3)