核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
景觀學相關專業知能 | .具備景觀專業核心理論能力.具備景觀專業規劃能力.具備景觀專業設計能力.具備景觀營建與施工能力 | ◎專業課程◎非正式課程環境規劃設計學程 | 修畢相關課程、教師自評、學生訪談與問卷、設計圖總評 |
景觀學實作與研究能力 | .具備景觀植物鑑別能力.具備景觀材料鑑定與應用能力.具備景觀工程估價能力.具備景觀維護與管理能力 | ◎專業課程◎非正式課程設計研習班活動、景觀工程實務與教育系列座談會 |
環境倫理與永續發展之實踐能力 | .具備環境永續知識與能力.具備環境生態系統經營能力 | ◎專業課程◎非正式課程教育系列座談會 |
人文關懷與美學鑑賞能力 | .具備人文景觀與社會關懷能力.具備自然景觀與美學鑑賞能力 | ◎專業課程◎非正式課程設計研習班活動,校外參觀活動,社區學習服務。 |
景觀設計與創造能力 | .具備景觀創意分析能力.具備環境景觀問題發掘與解決能力 | ◎專業課程◎非正式課程設計研習班活動,校外參觀活動,社區學習服務。 |
團隊合作與協調能力 | .具備團隊合作能力.具備團隊溝通協調能力 | ◎專業課程◎非正式課程系學會活動、設計研習班活動、景觀教育系列座談會。 |
景觀生態與環境保育能力 | .具備景觀生態學知識與能力.具備節能減碳的知識與能力 | ◎專業課程◎非正式課程校外參觀活動、社區學習服務。 |
在地文化關懷與全球意識 | .具備在地景觀關懷知能.具備全球景觀視野與知能 | ◎專業課程◎非正式課程設計研習班活動、景觀工程實務、教育系列座談會、社區學習服務。 |