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升學與課程

升學領域

2. 科學教育領域

建議修習課程
1上	1下
教學實務（I）(0)　地球科學特論(2)　資訊科學特論(2)　生物學特論(2)　STS科學教育(2)　科學教學模式(2)　科學教育研究導論(2)　科學學習心理學(2)　教育研究法研究(3)　教育測驗與評量(3)　自然科學教學設計(3)　科學概念發展(3)　建構論與科學教育(3)	教學實務（II）(0)　質的研究(2)　物理學特論(2)　科學過程技能(2)　科學教室的班級經營(2)　教學題庫的資料庫管理(2)　數理教育活動規劃與指導(2)　高等教育統計(3)　科學教學活動分析(3)　多元文化與科學教育(3)　科學社會學(3)　生活科技概論(3)　互動式網路科學教育遊戲設計(3)
2上	2下
自然科學實驗特論(2)　質性資料分析(2)　實驗設計(2)　話語分析(2)　天氣學(2)　行動研究(2)　量化資料分析(2)　數理文本分析(2)　非制式數理學習(2)　科學概念改變(3)　自然科學學習與評量(3)　科學史與科學教育(3)　科學教育議題(3)　科學哲學(3)　問題解決與科學教育(3)　科學發展史觀(3)　科學學習特論(3)　科學教育視導(3)　電腦在科學教育上的應用(3)　科學概念分析(3)　科學教具的製作與應用(3)	化學特論(2)　環境科學特論(2)　天文觀測(2)　自然科學課程發展(3)　科學本質與科學教育(3)　社會心理學與科學學習(3)　科學教師專業發展(3)　科學遊戲與科學教育(3)　科學教育行政議題(3)　科學課程評鑑(3)　科學教學實務研究(3)　認知心理學與科學教育(3)　科學玩具與教學活動設計(3)　科學教育哲學(3)　畢業論文(6)
建議修習學程
本校現有開設學程	外校可供選修學程
數理教育研究所、教育研究所	各大學數理教育相關研究所、科學教育相關研究所、教育相關研究所
相關考試或專業證照科別