就業與課程

職涯類型 >> 就業途徑
AGC.天然資源、食品與農業 >> 01.食品生產與加工
AGC.天然資源、食品與農業 >> 02.植物研究發展與應用
AGC.天然資源、食品與農業 >> 03.動物研究發展與應用
AGC.天然資源、食品與農業 >> 04.自然資源保育
AGC.天然資源、食品與農業 >> 05.環境保護與衛生
AGC.天然資源、食品與農業 >> 06.農業經營
ARC.藝文與影音傳播 >> 03.視覺藝術
BAC.企業經營管理 >> 04.運籌管理
EDC.教育與訓練 >> 03.教學
FNC.金融財務 >> 01.證券及投資
FNC.金融財務 >> 02.財務
FNC.金融財務 >> 03.銀行金融業務
FNC.金融財務 >> 04.保險
FNC.金融財務 >> 05.會計
GVC.政府公共事務 >> 02.國防
HLC.醫療保健 >> 01.醫療服務
HLC.醫療保健 >> 02.長期照護服務
HLC.醫療保健 >> 03.公共衛生
HLC.醫療保健 >> 04.健康產業及醫務管理
HLC.醫療保健 >> 05.生技研發
HTC.休閒與觀光旅遊 >> 01.餐飲管理
ITC.資訊科技 >> 03.數位內容與傳播
ITC.資訊科技 >> 04.軟體開發及程式設計
MKC.行銷與銷售 >> 01.行銷管理
MKC.行銷與銷售 >> 04.市場分析研究
MNC.製造 >> 01.生產管理
MNC.製造 >> 02.製程研發
MNC.製造 >> 04.品質管理
MNC.製造 >> 05.資材及庫存規劃
SCC.科學、技術、工程、數學 >> 01.工程及技術
SCC.科學、技術、工程、數學 >> 02.數學及科學
TRC.物流運輸 >> 01.運輸作業
TRC.物流運輸 >> 02.物流規劃及管理
TRC.物流運輸 >> 03.運輸工程
TRC.物流運輸 >> 04.運輸規劃及管理
*以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練 >> 教學

建議修習課程
1上 1下
機率論(3) 數學規劃(3) 圖論(I)(3) 高階Matlab應用(3) 常微分方程(3) 迴歸分析(3) 數值分析(3) 分析通論(3) 動態系統(3) 最佳化理論(3) 圖論(II)(3) 實驗設計(3) 
2上 2下
線性模式(3) 分歧理論(3) 幾何專題(3) 醫學統計(3) 偏微分方程(I)(3) 圖論演算法(3) 網路專題(3) 混沌系統(3) 柔性運算(3) 偏微分方程(II)(3) 量化研究與統計分析(3) 
相關考試或專業證照科別
(UCAN職能平台就業途徑簡介)

相關職業人力銀行
初等教育教師

中等教育教師

高等教育教師

特殊教育教師

教育訓綀人員

教育訓練講師

教學設計師

升學及就業補習班教師

各類才藝或專業補習教師(如語文、音樂、珠心算、電腦、駕駛、烹飪等)

美姿美儀訓練師

體適能教育人員

大學教師(建築領域)

大學教師(地區、民族與文化領域)

大學教師(藝術、戲劇與音樂領域)

大學教師(生物科學領域)

大學教師(商管領域)

大學教師(犯罪與司法領域)

大學教師(工程領域)

大學教師(經濟領域)

大學教師(教育學領域)

大學教師(外國語文與文學領域)

大學教師(醫療與健康領域)

大學教師(法學領域)

大學教師(護理領域)

大學教師(哲學與宗教領域)

大學教師(政治學領域)

大學教師(心理學領域)

心靈成長教師

大學教師(社會工作領域)

學前特教老師