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升學與課程

升學領域

3. 升學早期療育研究所

建議修習課程
1上	1下
人體生理學(2)　特殊教育導論(3)　教育概論(2)　特殊兒童發展(2)	聽力學(2)　智能障礙(2)　教育心理學(2)　情緒障礙(2)
2上	2下
特殊幼兒教育(2)　聽覺障礙(2)　科技在特殊教育之應用(2)　教育社會學(2)　教育行政(2)　視覺障礙(2)　聽能與說話訓練(2)　兒童認知與學習概論(2)　肢體障礙(2)　早期介入概論(2)	語言溝通法(2)　復健醫學概論(2)　認知心理學(2)　自閉症(2)　語言發展與矯治(2)　智能障礙學生教材教法(2)　溝通障礙(2)　注意力缺陷過動症(2)　身心障礙教育課程發展(2)　重度與多重障礙(2)　生活技能訓練(2)　重度與多重障礙學生教材教法(2)　特殊教育班級實務(2)　情緒行為障礙學生教學策略與實務(2)
3上	3下
行為改變技術(2)　學習困難與補救策略(2)　復健心理學(2)　特殊教育學生評量(3)　身心障礙學生教材教法（I）(2)　溝通訓練(2)　聽障讀寫訓練(2)　注意力缺陷過動症學生教學策略與實務(2)　肢體障礙學生教材教法(2)　嚴重行為問題處理(2)	特殊兒童教學診斷實習(2)　特殊教育電腦輔助教學(2)　個別化教育計畫的理念與實施(2)　聽覺障礙學生教材教法(2)　自閉症學生教學策略與實務(2)　視覺障礙學生教材教法(2)　溝通輔具應用(2)　學前特教學生教材教法(2)　身心障礙學生教材教法（II）(2)　正向行為支持模式(2)　身心障礙學生生涯與轉銜(2)　閱讀理解策略(2)
4上	4下
知覺動作訓練(2)　社會技能訓練(2)　遊戲治療(2)　親師合作與家庭支援(2)　言語科學(2)　語言障礙學生教材教法(2)　特殊教育教學實習（I）(2)　身心障礙專題研究(I )(2)	特殊教育行政與法規(2)　個案研究(2)　音樂治療(2)　專業合作與溝通(2)　融合教育班級經營(2)　構音與音韻異常(2)　多重障礙照護技巧(2)　特殊教育環境規劃(2)　適應體育(2)　藝術治療(2)　特殊教育教學實習（II）(2)　身心障礙專題研究 (II )(2)