核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
數理知能 | .畢業生應具備基本的數理知識能力。.畢業生應具備適當之資訊處理與科學計算能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 | 修畢相關課程,學生問卷,教師評量 |
技術操作 | .畢業生應能夠執行與驗證各項實驗,其中包括資料的設計與蒐集、維護、管理的能力。.畢業生應具備分析與詮釋數據的能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
思維創新 | .畢業生應具備邏輯思維、資訊技術應用及創新設計能力。.畢業生應具備分析、設計與執行等三方面的基礎能力,和有效解決各種問題所需要的獨立思考與整合創新能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
自我實現 | .畢業生應能以其忠誠、勤奮、誠實、篤行的個人特質與專業技能,透過實質的貢獻而自我肯定。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
團隊合作 | .畢業生應具有組織能力、諮詢與溝通技巧,使其能夠透過合作發揮團隊力量來解決專業問題,進而獲得師長與同儕認同。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
學習精神 | .畢業生應具備終身學習的必要認知,充實終身學習的能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
社會倫理 | .畢業生應具備人文科學素養、企業倫理及社會關懷能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
國際視野 | .畢業生應具備吸收國內外新知的能力,以便在未來能與數理相關的各領域連結,而在多元化開放的社會,能有面對國際社會各層面變動的衝擊。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |