核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
幼兒教保專業素養 | .具備幼兒教育理論統整能力.具備幼兒發展與保育專業能力 | ◎專業課程◎非正式課程舉辦學術專題演講
舉辦全國性學術研討會 | |
幼兒教保學術研究能力 | .具備幼兒教育研究與論述能力 | ◎專業課程◎非正式課程舉辦學術專題演講
舉辦全國性學術研討會
幼兒教保研究期刊 |
幼兒教保議題批判反思能力 | .具備幼兒教保議題批判與創新能力.具備幼兒教育理論反思實務工作能力 | ◎專業課程◎非正式課程舉辦學術專題演講
舉辦全國性、國際性學術研討會
系所活動 |
理論運用與實務推展能力 | .具備幼兒教育理論與科技運用於實務能力.具備幼教機構經營管理能力 | ◎專業課程◎非正式課程舉辦學術專題演講
舉辦全國性、國際性研討會
實務參訪 |