核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
具備豐沛多元的文化涵養以及溝通與合作的能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
畢業公演——中文之夜
詠雩文學獎
中文週
嘉大現代文學獎
博雅百本叢書徵文比賽
現代詩社
文學營
演講活動
經典研讀會(宋元學案、莊子課程)
學術研討會
編輯營
(1) 課堂要求
(2) 學期成績表現
具備中國學術專業能力與文學涵養。 ◎專業課程

◎非正式課程
畢業公演——中文之夜
詠雩文學獎
中文週
嘉大現代文學獎
博雅百本叢書徵文比賽
現代詩社
文學營
演講活動
經典研讀會(宋元學案、莊子課程)
學術研討會
編輯營
具備國(華)語文教學素養。 ◎專業課程

◎非正式課程
畢業公演——中文之夜
詠雩文學獎
中文週
嘉大現代文學獎
博雅百本叢書徵文比賽
現代詩社
文學營
演講活動
經典研讀會(宋元學案、莊子課程)
學術研討會
編輯營
具備語文應用與創作以及文化保存與傳播的能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
畢業公演——中文之夜
詠雩文學獎
中文週
嘉大現代文學獎
博雅百本叢書徵文比賽
現代詩社
文學營
演講活動
經典研讀會(宋元學案、莊子課程)
學術研討會
編輯營