就業與課程

職涯類型 >> 就業途徑
EDC.教育與訓練 >> 01.教育行政
EDC.教育與訓練 >> 03.教學
*以上資料來源取自UCAN就業職能平台(UCAN)

教育與訓練 >> 教學

建議修習課程
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教育概論(2) 國音及說話(2) 發展心理學(2) 普通數學 (2) 自然科學概論(2) 寫字及書法(2) 多元文化教育(2) 教育心理學(2) 教學原理(2) 行為改變技術(2) 教育社會學(2) 教育史(2) 兒童文學(2) 輔導原理與實務(2) 課程理論與實務(2) 自然科學概論(II)(2) 教學媒體與運用(2) 本土語言(2) 
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創造心理學(2) 教育行政(2) 課程發展與設計(2) 教育哲學(2) 思考教學的方法與應用(2) 教育統計學(2) 數學課程發展(2) 資訊科技融入科學教學(2) 科學教具製作與應用(2) 國民小學自然科學領域教材教法(2) 比較教育(2) 認知心理學(2) 社會學習領域概論(2) 教育議題專題(2) 學習評量(2) 數學概念發展(2) 國小自然科學實驗研究(2) 兒童哲學與團體探究(2) 國民小學語文領域-國語文教材教法(2) 國民小學數學領域教材教法(2) 
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統整課程設計(2) 教育研究法(2) 班級經營(2) 多元智能與教學(2) 課程社會學(2) 數學解題(2) 科學教育導論(2) 教育倫理學(2) 職業教育與訓練及生涯規劃(2) 國民小學社會領域教材教法(2) 心理與教育測驗(2) 創意教學的策略與應用(2) 數學教學設計與實施(2) 教育經典名著選讀(2) 非制式機構科學教育推廣(2) 國民小學健康與體育領域教材教法(2) 國民小學綜合活動領域教材教法(2) 特殊教育導論(特殊兒童心理與教育)(3) 混齡教育理論與實務(3) 
4上 4下
情感教育(2) 國民小學教學實習(2) 環境教育(2) 數學教具製作與應用(2) 教育專題製作(2) 電腦在數學教育上的應用(2) 自然科學領域課程設計與實施(2) 國民小學教學實習(2) 高等教育統計(2) 人權教育(2) 新興課程議題及趨勢(2) 多媒體在數理教育的應用(2) 科學資優教育(2) 環境教育遊戲設計與實踐(2) 
建議修習學程
本校現有開設學程外校可供選修學程
環境教育跨領域學程
藝能教學微學程
數理資優教育微學程
華語文教學微學程
師資生數理知識增能學程
「華語文教學」跨領域學程(台中教育大學)
「華語教學」學程(中興大學)
相關考試或專業證照科別
國小教師
國中教師
高中職教師
華語文教師
(UCAN職能平台就業途徑簡介)

相關職業人力銀行
初等教育教師

中等教育教師

高等教育教師

特殊教育教師

教育訓綀人員

教育訓練講師

教學設計師

升學及就業補習班教師

各類才藝或專業補習教師(如語文、音樂、珠心算、電腦、駕駛、烹飪等)

美姿美儀訓練師

體適能教育人員

大學教師(建築領域)

大學教師(地區、民族與文化領域)

大學教師(藝術、戲劇與音樂領域)

大學教師(生物科學領域)

大學教師(商管領域)

大學教師(犯罪與司法領域)

大學教師(工程領域)

大學教師(經濟領域)

大學教師(教育學領域)

大學教師(外國語文與文學領域)

大學教師(醫療與健康領域)

大學教師(法學領域)

大學教師(護理領域)

大學教師(哲學與宗教領域)

大學教師(政治學領域)

大學教師(心理學領域)

心靈成長教師

大學教師(社會工作領域)

學前特教老師