| 核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
| 數理知能 | ．畢業生應具備基本的數理知識能力。．畢業生應具備基本的資訊處理、科學計算與機率統計分析能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 | 修畢相關課程,學生問卷,教師評量 |
| 技術操作 | ．畢業生應能夠執行與驗證各項實驗，其中包括資料的設計與蒐集、維護、管理的基本能力。．畢業生應具備分析與詮釋數據的基本能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 思維創新 | ．畢業生應具備邏輯思維、資訊技術應用及創新設計的基本能力。．畢業生應具備分析、設計與執行等三方面的預備知識與基礎能力，和有效解決各種問題所需要的獨立思考與整合創新能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 自我實現 | ．畢業生應能以其忠誠、勤奮、誠實、篤行的個人特質與專業技能，透過實質的貢獻而自我肯定。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 團隊合作 | ．畢業生應具有組織能力、諮詢與溝通技巧，使其能夠透過合作發揮團隊力量來解決專業問題，進而獲得師長與同儕認同。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 學習精神 | ．畢業生應具備終身學習的必要認知，充實終身學習的能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 社會倫理 | ．畢業生應具備人文科學素養、企業倫理及社會關懷能力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |
| 國際視野 | ．畢業生應具備基本的語文及資訊能力，以便在多元化開放的社會具有足夠競爭力。 | ◎專業課程◎非正式課程無 |