核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
農藝科學相關專業知能。 .具備作物生產與作物鑑定能力。
.具備作物生理與環境科學智能。
.具備作物遺傳與育種能力。
.具備生物統計與試驗設計能力。
.具備作物栽培與管理能力。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
1.完成必選修課程
2.實務專題海報展示及繳交書面報告。
3.通過英文及資訊檢定。
4.需制政府農業相關機關實習一個月。
農藝科學技術實作與研究能力。 .具備作物生產與作物鑑定能力。
.具備作物遺傳與育種能力。
.具備作物栽培與管理能力。
.具備作物遺傳與育種操作能力。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
獨立思考與創新農藝科技能力。 .具備獨立思考能力。
.具備溝通與領導能力。
.具備在地農業關懷意識。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
溝通領導與公民素養能力。 .具備獨立思考能力。
.具備溝通與領導能力。
.具備公民素養之能力。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
農業生態與環境保育專業能力。 .具備農業生態知能。
.具備環境保育專業能力。
.具備在地農業關懷意識。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
在地農業關懷與全球農業意識。 .具備在地農業關懷意識。
.具備全球農業知能。
.具備人文關懷能力。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
自我反思與道德實踐能力。 .具備自我反思能力。
.具備道德實踐能力。
.具備人文關懷能力。
.具備美學鑑賞能力。
◎專業課程

◎非正式課程
系學會
農藝志工隊
社區學習服務
學術性相關社團
人文關懷與鑑賞能力。 .具備道德實踐能力。
.具備人文關懷能力。
.具備美學鑑賞能力。
◎專業課程