核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
音樂專業領域之基本素養。 .具備基礎音樂常識、辨識音樂風格、音樂理論、聽力之能力
.具備中西音樂歷史及瞭解其風格特色、基本常識之能力
.具備室內樂之基本概念與樂曲分析之能力
◎專業課程
音樂專業演出之基礎能力。 .具備基礎演奏之能力,並具掌握不同風格流派的詮釋能力
.具備清晰的咬字、正確的發音暨演奏、演唱、伴奏與溝通等之專業能力
.具備合(唱)奏的基本概念及籌劃獨奏音樂會之能力
◎專業課程
音樂專業領域的教學綜合能力。 .具備個人主修專長、合奏與室內樂之教學能力
.具備小組教學與訓練中、小學音樂社團之能力
.具備音樂教學和欣賞的知識,並瞭解各教材教法的專業教學能力
◎專業課程
「藝術與人文」領域之音樂科師資專業能力。 ◎專業課程
學術報告、論文之研究分析能力。 .具備資料分析、歸納及網路資料搜尋能力
.具備樂曲詮釋及研究分析之能力
.具備閱讀中外文期刊文獻之能力
◎專業課程
學術報告、論文之撰寫能力。 .具備論文格式之了解及應用能力
.具備依論文格式,擬定內容架構之能力
.具備依論文格式,完成學術專題報告或論文之能力
◎專業課程
人文素養與溝通協調及美學賞析能力。 .具備不同時期樂派與各國音樂藝術文化之賞析能力
.具備音樂節目製作、協調與組織能力與分工合作的精神
.具備在課堂上進行個人或小組學術報告的能力
◎專業課程
國際觀之拓展與多元職能的競爭能力。 ◎專業課程