| 核心能力 | 核心能力指標 | 建議修習課程 | 檢核指標 |
| 心理學基礎知能與應用能力 | ．以心理學基礎知能，了解人類認知、情緒及行為問題．以心理學基礎知能，了解人類的發展歷程．以心理學基礎知能，了解社會互動與團體歷程．以家庭心理學基礎知能，了解家人互動之基本歷程 | ◎專業課程◎非正式課程輔諮營
迎新宿營 | 1.修畢相關課程
2.取得教師資格
3.教師自評
4.學生自評 |
| 諮商理論與技術之應用能力 | ．諮商心理學理論之基礎知識．諮商技術與助人歷程之基礎技能．以諮商理論與技術之基礎知能，應用於個別、團體和家庭、學校、社區及企業 | ◎專業課程◎非正式課程輔諮營
迎新宿營 |
| 教育評量與心理衡鑑之應用能力 | ．心理測驗、診斷與衡鑑之基礎與應用知能．教育評量之基礎與應用知能．心理與教育研究之基礎與應用知能 | ◎專業課程◎非正式課程輔諮營
迎新宿營 |
| 教育或輔導方案之規劃、實施、評鑑與推廣能力 | ．家庭教育、學校輔導、社區心理健康或職涯輔導方案之規劃能力．家庭教育、學校輔導、社區心理健康或職涯輔導方案之執行能力．家庭教育、學校輔導、社區心理健康或職涯輔導方案之評鑑能力．家庭教育、學校輔導、社區心理健康或職涯輔導方案之推廣能力 | ◎專業課程◎非正式課程輔諮營
迎新宿營 |
| 人群服務、人文關懷與專業倫理之多元文化能力 | ．多元文化族群特殊議題之瞭解．多元文化族群特殊議題之關懷與尊重態度．諮商專業倫理之基礎與應用知能 | ◎專業課程◎非正式課程校外參訪 |
| 與家庭、學校、社區或企業相關之實務應用能力 | ．將輔導與諮商專業知能應用於家庭教育與諮商工作．將輔導與諮商專業知能應用於學校輔導與諮商工作．將輔導與諮商專業知能應用於社區心理健康與諮商工作．將輔導與諮商專業知能應用於職涯輔導與企業諮商工作 | ◎專業課程 |