核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
農藝科學相關高階專業知能。 .具備高等作物生產與作物鑑定能力。
.具備高等作物生理與環境科學知能。
.具備高等作物遺傳與育種能力。
.具備高等作物栽培與管理能力。
.具備高等作物生理分析能力。
.具備高等作物遺傳與育種操作能力。
.具備生物統計與試驗設計分析能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
1、完成必選修課程
2、畢業論文完成並口試。
農藝科學高階技術實作與研究能力。 .具備高等作物生產與作物鑑定能力。
.具備高等作物生理與環境科學知能。
.具備高等作物遺傳與育種能力。
.具備高等作物栽培與管理能力。
.具備高等作物生理分析能力。
.具備高等作物遺傳與育種操作能力。
.具備生物統計與試驗設計分析能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
獨立思考與問題解決能力。 .具備獨立思考與創新農藝科技研發能力。
.具備問題解決能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
試驗設計與執行能力。 .具備生物統計與試驗設計分析能力。
.具備試驗設計能力。
.具備試驗結果分析能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
文獻閱讀與組織歸納能力。 .具備試驗結果分析能力。
.具備專業文獻蒐集與閱讀能力。
.具備組織歸納能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
論文撰寫與發表能力。 .具備專業文獻蒐集與閱讀能力。
.具備組織歸納能力。
.具備論文撰寫能力。
.具備論文發表能力。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
溝通領導與團隊合作能力。 .具備溝通領導能力。
.具備團隊合作意識。
.具備了解與關懷在地農業素養。
◎專業課程

◎非正式課程
專題研究
論文研討會研
究室讀書會
校外專題研究
在地農業關懷與全球農業意識。 .具備團隊合作意識。
.具備了解與關懷在地農業素養。
.具備全球農業農藝專業素養
◎專業課程