核心能力養成與學習建議

核心能力核心能力指標建議修習課程檢核指標
生物產業環境分析能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
協助整體環境規劃的課程如系學會博弈大賽。
使用多元化評量,如課程規劃委員會及系務會議等,邀請學者、專家和學生參與。
生物事業經營管理與應用能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
建立經營管理與應用的課程如校外參觀
具備生物科技創新與應用能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
培育創新與應用能力課程如系學會的活動
倫理道德、人文素養及語文能力。 ◎專業課程

◎非正式課程
週會時間提供倫理、多方面的演講活動