教育目標

教育學系數理教育碩士班一方面顧及師資培育的永續發展,另一方面也因應教育人力資源的變化,除了延續「數理教育研究人才」的培育、促進「中、小學數理師資與視導人才」的發展,全力提升數理在職或職前教師的專業知能外,本班也鼓勵學生開拓和從事「非制式數理教育」的相關行業,促進學生投入數理教科書編輯、教具與軟體的製作與研發、博物館教育、及數理補習教育等,以促進良好的數理教學與學習。因此訂定本班下列三項教育目標:
1.培育數理教育研究人才
2.培育中、小學數理師資與數理教育視導人才
3.培育非制式數理教育人才