| 適用入學年度109年 |
| 課程名稱 | 自我了解與發展 | 公民責任與實踐 | 自然探索與關懷 | 國際文化與視野 | 科技掌握與應用 | 語言訓練與溝通 | 人文陶冶與欣賞 | 創意啟發與思考 |
| 籃球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 羽球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 網球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 桌球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 舞蹈 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 排球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 壘球 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 體適能 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 核心肌群訓練 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | | |
| 大學國文（I） | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 體育 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 管理與生活(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 文化與國際生活禮儀(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 廣告與行銷(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 人權與法律(公民素養與社會關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | | ★ |
| 智慧財產權(公民素養與社會關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 公民與生活(公民素養與社會關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 藝術鑑賞(歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 中西鬼怪文化比較(歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | | ★ | ★ | | |
| 多元文化與電影賞析(歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 認識生命科學(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 飲食與健康(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 動物保護與福利(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 昆蟲與生活(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | | ★ | ★ | ★ |
| 水體生物概論(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 微生物與生活(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 園藝技藝實作體驗(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 科學與生活(物質科學與生活應用領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 礦物與生活(物質科學與生活應用領域) | | ★ | ★ | | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 書藝與生活(網路通識-歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 品味生命與自我探索(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 故事敘說與自我成長(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 性別探索與愛戀關係(自我發展與溝通互動領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 職場必備文書處理能力養成(物質科學與生活應用領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 音樂鑑賞(歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 校園服務 | ★ | ★ | | | | | | |
| 犬貓照護(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 基礎程式設計 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 視覺藝術鑑賞(歷史文化與藝文涵養領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：簡報英文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | | | | | | | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：職場英文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：英文能力證照(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：觀光英文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：科技英文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：農業與生活英文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：英文繪本賞析(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 中文實用語文(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 毒物與生活(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：進階英語聽講練習(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 基礎德語(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：英美文學選讀 (語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 多元主題英文溝通訓練：英文翻譯實作(語文應用與溝通實務領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 桌遊設計與食農教育(生命探索與環境關懷領域) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 大學國文(I) | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |
| 基礎程式設計 | | | | | ★ | | | ★ |