通識核心能力與課程規劃關聯表
開課學年
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
學期
一
二
三
四
五
六
七
嘉義大學通識核心能力與課程規劃關聯表
適用入學年度110年
課程名稱
自我了解與發展
公民責任與實踐
自然探索與關懷
國際文化與視野
科技掌握與應用
語言訓練與溝通
人文陶冶與欣賞
創意啟發與思考
城市生活地圖與空間觀察(公民素養與社會關懷領域)
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適用入學年度111年
課程名稱
自我了解與發展
公民責任與實踐
自然探索與關懷
國際文化與視野
科技掌握與應用
語言訓練與溝通
人文陶冶與欣賞
創意啟發與思考
文化與國際生活禮儀(自我發展與溝通互動領域)
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動物保護與福利(生命探索與環境關懷領域)
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數理邏輯(物質科學與生活應用領域)
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適用入學年度112年
課程名稱
自我了解與發展
公民責任與實踐
自然探索與關懷
國際文化與視野
科技掌握與應用
語言訓練與溝通
人文陶冶與欣賞
創意啟發與思考
藝術鑑賞(歷史文化與藝文涵養領域)
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飲食與健康(生命探索與環境關懷領域)
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環境生態與生物多樣性(生命探索與環境關懷領域)
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智慧生活與創意設計(物質科學與生活應用領域)
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適用入學年度113年
課程名稱
自我了解與發展
公民責任與實踐
自然探索與關懷
國際文化與視野
科技掌握與應用
語言訓練與溝通
人文陶冶與欣賞
創意啟發與思考
藝術鑑賞(歷史文化與藝文涵養領域)
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飲食與健康(生命探索與環境關懷領域)
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奈米科技導論(物質科學與生活應用領域)
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校園服務
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