研究成果列表

單位名稱	外國語言學系	教師姓名	龔書萍
教師分級	教授	專兼任	專任
在校狀態	在職	行政職務

期刊論文（共計8筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	作者	題目	通訊作者	作者順位	期刊名稱	卷數	頁數	關鍵字
1	099	2	2011	3	Gong, S-P.	A Corpus-based study on Metaphorical Coherence in Newspaper Discourse	是	第一順位	Studies in English Language and Literature	27	37-48
2	100	2	2012	3	Gong, S-P. and Wu, P-Y	Collocation, Semantic Prosody and Near Synonymy:The HELP verbs in Mandarin Chinese	是	第一順位	International Journal of Computer Processing of Languages	24	3-15
3	104	2	2016	3	龔書萍	語意具體性及華語名詞複合詞之構詞研究 (Concreteness and the Formation of Noun-Noun Compounds in Mandarin Chinese)	是	第一順位	國立彰化師範大學文學院學報	13	183-198	語意關聯，特徵映照，語料庫方法、具體判斷實驗、構詞
4	106	1	2017	9	Gong, S.-P. and Huang, Z.-Y.	Mental Simulation in Processing Mandarin Fictive Motion Sentences	是	第一順位	International Journal of Asian Language Processing	27	127-140	motion verbs, fictive motion, a drawing task, cognitive linguistics
5	107	1	2018	10	Gong, S.-P. and Zheng, X.-Y.	Producing Fictive Motion Sentences in a Picture-Elicitation Task: A Pilot Study	是	第一順位	International Journal of Knowledge and Language Processing	9	20-32	fictive motion, production task, first-person perspective, Mandarin
6	107	1	2018	9	Gong, S.-P. and Huang, Z-Y.	A Corpus-Based Approach to Studying Chinese Literal and Fictive Motion Sentences in Fiction	是	第一順位	Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI)	11173	743–757	fictive motion, metaphorical meanings, word frequency, collocation
7	108	2	2020	3	Shu-Ping Gong	The acquisition of conceptual metaphors in Mandarin Chinese: The effect of enhanced metaphor awareness	是	第一順位	Chinese as a Second Language	55	24-53	conceptual mapping, animation, writing, discourse, tokens of metaphors
8	109	2	2021	6	Ahrens, K. and Gong, S.-P.	Contextual Congruency and Novel Metaphor Integration	否	第二順位	Cognitive Linguistic Studies	8	109-132

會議論文（共計28筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	作者	題目	通訊作者	作者順位	發表性質	會議論文集或研討會名稱	地點
1	097	2	2009	5	Gong, S-P	Proceedings of the 2nd International Conference on Multi Development and Application of Language	是	第一順位	書面發表	The 2nd International Conference on Multi Development and Application of Language
2	099	1	2010	9	Yu, C.-W. and Gong, S-P	The Proceedings of the 2010 International Conference on Chinese Teaching and Learning	是	第二順位	書面發表	The 2010 International Conference on Chinese Teaching and Learning
3	100	1	2011	9	Shu-Ping Gong and Kathleen Ahrens	The Proceedings of 23rd Conference on Computational Linguistics and Speech Processing (2011)	是	第一順位	書面發表	The 23rd Conference on Computational Linguistics and Speech Processing 2011	Taipei
4	101	1	2012	10	Tsai, Cheng-Tien and Gong, S.-P.	An Embodied Approach to Conceptual Metaphor in Mandarin Chinese	是	第二順位	壁報發表	51st Annual Meeting of Taiwanese Psychology Association	Taichung, Taiwan
5	101	1	2012	10	Gong, S.-P, Chia-Ying Lee, Kathleen Ahrens, and Zhi-Ying Huang	Processing Metaphors in Mandarin Chinese: An Event-Related Potential Study	是	第一順位	口頭發表	The 14th International Conference on the Processing of East Asian Languages (ICPEAL 2012)	Japan
6	101	1	2012	12	龔書萍	第十一屆臺灣華語文教學年會暨國際學術研討會論文集 (ATCSL_2012)	是	第一順位	書面發表	第十一屆臺灣華語文教學年會暨國際學術研討會 (ATCSL_2012)
7	102	1	2013	10	Tsai, Cheng-Tien and Gong, S.-P.	The Mastery of Count-Mass Distinction on Chinese EFL Learners	是	第二順位	壁報發表	52nd Taiwanese Psychological Conference	Taipei, Taiwan
8	101	2	2013	6	Tsai, C.-T. and Gong, S-P.	Do people process the literal meanings of metaphorical expressions in Mandarin Chinese？An Embodied Approach	是	第二順位	口頭發表	The 21st International Association of Chinese Linguistics	台北
9	103	1	2014	10	Gong, S.-P., Kung, C-J, and Wu, X-A	Embodied semantics for literal and metaphorical action sentences in Mandarin	是	第一順位	口頭發表	International Conference on the Processing East Asian Languages	Seoul
10	102	2	2014	5	Fu-Chuan Chang and Gong, S.-P.	The Proceedings of 2014 International Conference on Recreation and Leisure Industry and Language Application	是	第二順位	口頭發表	The 2014 International Conference on Recreation and Leisure Industry and Language Application	Yunlin, Taiwan
11	102	2	2014	5	Doris, Wang (王淨紋) and Gong, S.-P.	2014國立屏東教育大學英語學系學術研討會論文集	是	第二順位	口頭發表	2014國立屏東教育大學英語學系學術研討會	Pingtung, Taiwan
12	102	2	2014	6	Chen, Y.-R. (陳沿融) and Gong, S.-P.	L2 Homonym Processing in the Mental Lexicon of Chinese EFL Learners	是	第二順位	口頭發表	2014 Symposium of English Education and Studies	Kaohsiung, Taiwan
13	104	1	2015	12	Gong, S.-P. and Liu, C.-H.	第十四屆臺灣華語文教學年會暨國際學術研討會論文集 (ATCSL_2015)	是	第一順位	書面發表	The Annual Conference on Chinese as a Second Language 2015 (ATCSL 2015)	Taitung, Taiwan
14	103	2	2015	5	Gong, S.-P and Hong, Y.-Y	The Acquisition of English Body-Part Metonymies by EFL Learners. National Taiwan Normal University	是	第一順位	口頭發表	The 32nd International Conference on English Teaching and Learning	Taipei, Taiwan
15	104	1	2015	8	Shu-Ping Gong and Cheng-Tien Tsai	Comprehending sensory metaphors in Mandarin Chinese	是	第一順位	書面發表	IEICE Technical Report
16	105	1	2016	11	龔書萍和林姿廷	亞斯伯格症學童的隱喻理解研究	是	第一順位	口頭發表	第三 屆海峽兩岸特殊教育高端論壇	屏東大學
17	105	1	2016	11	龔書萍	Is the Movement Mentally Simulated in Processing Fictive Motion Sentences in Mandarin	是	第一順位	書面發表	Proceedings of the 2016 International Conference on Asian Language Processing (IALP)	Tainan, Taiwan
18	105	1	2016	12	Shu-Ping Gong, Chun-Chia Kung, and Zi-Yu Tsai	Embodied Representations for sensory metaphors in Chinese: A functional MRI study	是	第一順位	壁報發表	International Conference on the Processing of East Asian Languages	Guangzhou, China
19	104	2	2016	3	Huang, Z.-Y. and Gong, S.-P	東吳大學外國語文學院2016年語言、文學與文化校際學術研討會論文集	是	第二順位	書面發表	東吳大學外國語文學院 2016 年語言、文學與文化校際學術研討會	東吳大學
20	104	2	2016	4	Shu-Ping Gong and Wan-Ya Wang	Are Polysemy and Homonymy Processed Differently	是	第一順位	書面發表	Selected Papers from the APLX2015 International Conference on Applied Linguistics
21	104	2	2016	4	Gong, S.-P. and Wang, W.-Y.	Are polysemy and homonymy processed differently	是	第一順位	書面發表	Sselected Papers from the APLX2015 (International Conference on Applied Linguistics)
22	104	2	2016	5	林曉君和龔書萍	A Corpus-Based Analysis of the Book teasers from an ESP view(以語料庫為本分析英語書 訊：從專業英語觀點)	是	第二順位	口頭發表	2016 年人文社會學院人文創新社會實踐兩岸及國際學術研討會	台中亞洲大學
23	105	2	2017	5	Tzu Ying Chiang and Shu-Ping Gong	The use of metaphors in college English writing: A pilot study	否	第二順位	口頭發表	第三屆校際文學、語言學、英語教學 學生論文研討會	成功大學, 台南
24	105	2	2017	5	Guan Hong Lu and Shu-Ping Gong	Mozart Effect: Memorizing lexical items in music conditions from the perspective of music training – a pilot study	否	第二順位	口頭發表	第三屆校際文學、語言學、英語教學 學生論文研討會	成功大學, 台南
25	105	2	2017	6	龔書萍	The Production of Fictive Motion Sentences by EFL Learners of Chinese	否	第二順位	書面發表	International Conference on Migration, Cultural Identity, Language and Communication 2017	亞洲大學,台中
26	107	1	2018	10	Gong, S.-P. and Liu, C.-H.	On the Semantic Relations and Functional Properties of Noun-Noun Compounds in Mandarin	是	第一順位	書面發表	the proceedings of the Thirtieth Conference on Computational Linguistics and Speech Processing
27	109	2	2021	5	Gong, S.-P. and Gultom, S. H.	A Cognitive Linguistic Approach to Animal Metaphors in Indonesian and Mandarin Chinese	是	第一順位	書面發表	Applied Linguistics Research in a New Era: From an International Perspective
28	111	1	2022	10	陳明聰、龔書萍、彭輝郎	溝通、寫作資料紀錄兼具之多功能輔助系統開發 溝通、寫作資料紀錄兼具之多功能輔助系統開發	否	第二順位	壁報發表	融合教育和無障礙學習科技國際學術研討會	台中教育大學

專書著作（共計4筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	作者	書名	出版社	國際標準書號
1	100	1	2011	10	Gong, S.-P.	Language and Cognition: Festschrift in Honor of Professor James H-Y. Tai on His 70th Birthday	The Crane Publishing	978-986-147-491-5
2	100	1	2011	11	Hung, Y-Y, Gong, S-P	the Proceedings of 2011 International Conference on Computer Assisted Language Learning	AMC Inc.	978-986-6990-95-3
3	109	2	2021	5	Gong, S.-P. and Gultom, S. H.	A Cognitive Linguistic Approach to Animal Metaphors in Indonesian and Mandarin Chinese.	Bookman Books,	978-957-445-943-8
4	110	2	2022	5	Gong, S.-P. and Liu, C.-H.	The Nominal Noun-Noun Compounds in the Natural-Kind and. Artifact Domains.	Bookman Books	978-957-445-998-8

研究計畫（共計32筆） 備註欄說明：「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」（係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定，與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項，以本校名義與合作機構辦理簽約，其經費撥入本校之產學合作計畫。)
序號	學年度	學期	年度	月份	參與性質	委辦單位	計畫名稱	開始日期	結束日期	經費	備註欄
1	097	2	2009	07	計畫主持人	其他政府機關-其他政府單位	慣用隱喻、新穎隱喻及違規隱喻是否有不同的理解歷程？大腦事件誘發電位之概念映照研究	2009/07/01	2009/08/31	100000
2	098	1	2009	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	Cognitive and Neuro-Imaging Studies on Metaphor and Text Comprehension (隱喻及文章理解的認知與腦神經整合研究)	2009/08/01	2011/07/31	747000
3	098	1	2009	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	多媒體互動教學: 概念映照在華語抽象複合詞學習成效之研究	2009/08/01	2010/08/31	671000
4	098	2	2010	07	計畫主持人	其他合作單位	以使用觀點來探究中文名詞複合詞	2010/07/01	2010/09/30	45000
5	099	1	2010	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	隱喻與映照規則：新穎性、言談語境及篇章中隱喻連貫性之跨領域研究(I)	2010/08/01	2011/07/31	670000
6	100	1	2011	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	隱喻與映照規則：新穎性、言談語境及篇章中隱喻連貫性之跨領域研究(II)	2011/08/01	2012/07/31	734000
7	100	1	2011	08	計畫主持人		隱喻與映照規則：新穎性、言談語境及篇章中隱喻連貫性之跨領域研究 (II)、(III)	2011/08/01	2012/07/31	734000
8	100	1	2011	08	計畫主持人	教育部	美國奧瑞岡大學及英國明愛倫敦學院華語實習之築夢踏實計畫	2011/08/01	2012/10/01	458706
9	100	1	2011	08	計畫主持人	教育部	美國奧瑞岡大學及英國明愛(倫敦)學院華語實習之築夢踏實計畫	2011/08/24	2012/08/23	458706
10	101	1	2012	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	隱喻與映照規則：新穎性、言談語境及篇章中隱喻連貫性之跨領域研究 (III)	2012/08/01	2013/07/31	773000
11	101	1	2012	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	中英雙語者的詞彙表徵：第二語言精通程度之影響	2012/08/01	2013/07/31	0
12	101	1	2012	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	雙語研究： 詞義數量及語意具體化程度對於雙語理解的影響	2012/08/01	2013/07/31	0
13	101	2	2013	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會	大專生計畫-台灣華語情狀副詞中(的、地)二字的替換性	2013/07/01	2014/02/28	47000
14	102	1	2014	01	計畫主持人	國家科學及技術委員會	中文感覺動作隱喻之大腦神經機制研究	2014/01/01	2014/12/31	926000
15	103	1	2015	01	計畫主持人	國家科學及技術委員會	體現語意的心理和神經機制: 探討中文移動、空間及觸覺隱喻和感覺運動腦區的對應關係	2015/01/01	2015/12/31	913000
16	103	2	2015	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會	大專生研究計畫：亞斯伯格症學童的動作隱喻句處理之研究	2015/07/01	2016/02/29	48000
17	103	2	2015	07	計畫主持人	教育部	104年學海築夢計畫:美國奧瑞岡大學華語實習	2015/07/01	2016/10/01	240000
18	105	1	2016	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	「中文隱喻的體現表徵」專書寫作計畫	2016/08/01	2017/07/31	383000
19	105	2	2017	07	計畫主持人		大專生計畫-高功能自閉症學童的虛擬移動動詞語句理解之研究(曾奕文)	2017/07/01	2018/02/28	48000
20	107	1	2018	08	計畫主持人		自閉症兒童語言溝通能力：小學二年級學生的移動動詞構詞和隱喻研究	2018/08/01	2019/07/31	568000
21	107	1	2018	08	計畫主持人	教育部	大專院校教學實踐研究計劃-英語自動寫作評量系統在大學英語教學現場的運用	2018/08/01	2019/07/31	190000
22	107	2	2019	07	共同主持人	國家科學及技術委員會	大專生計畫：高功能自閉症兒童字面和非字面意義移動動詞語句表達之研究：（指導學生：任師萱）	2019/07/01	2020/02/28	48000
23	108	2	2020	07	共同主持人	國家科學及技術委員會大專學生研究計畫	大專生計畫：自閉症青少年的虛擬移動動詞語句理解之研究（指導學生：吳幸容）	2020/07/01	2021/02/28	48000	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
24	109	1	2020	08	計畫主持人	教育部	大專院校教學實踐研究計畫-語言學課程融入程式教學對於外語系大學生培養問題解決能力之探究	2020/08/01	2021/07/31	343000	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
25	109	1	2020	08	共同主持人	國家科學及技術委員會	溝通、寫作、資料紀錄兼具之多功能輔助溝通系統開發及應用	2020/08/01	2021/07/31	0
26	110	1	2021	08	計畫主持人	教育部	110學年度第1學期「數位人文社會科學教學創新計畫-臺灣小吃食譜中的語言學家」	2021/08/01	2022/01/31	314600	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
27	111	1	2022	08	共同主持人	國家科學及技術委員會	跨載具使用輔助溝通系統的開發與訊息產生學習歷程之探討	2022/08/01	2025/07/31	0
28	111	2	2023	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會大專學生研究計畫	大專生計畫：高功能自閉症學童對現代華語諺語處理之研究－指導學生：林嘉珅	2023/07/01	2024/02/29	59400	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
29	111	2	2023	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會大專學生研究計畫	大專生計畫：高功能自閉症學童對現代華語諺語處理之研究	2023/07/01	2024/02/28	59400	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
30	112	1	2023	08	計畫主持人	教育部	大專院校教學實踐研究計畫-基於Azure 認知服務之客製化英語口語溝通系統對於大學生英語口語溝通學習成效之研究	2023/08/01	2024/07/31	321000	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
31	112	2	2024	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會大專學生研究計畫	大專生計畫：利用自然語言處理方法探究華語隱喻辨識:以財金文本為例－指導學生：沈澤薰	2024/07/01	2025/02/28	59000	教師研究計畫管理系統轉入之計畫
32	113	1	2024	08	計畫主持人	教育部	大專院校教學實踐研究計畫-基於AI自然語言處理與雙語翻譯文章語意特徵提取方法生成之複合文字雲對於大學生雙語學習成效之探討	2024/08/01	2025/07/31	150000	教師研究計畫管理系統轉入之計畫

獲獎榮譽（共計1筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	獲獎種類	獲獎名稱	頒獎單位
1	105	1	2016	11	本校	國立嘉義大學105年產學合作績效獎全校87名	本校

學術活動（共計19筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	活動分類	活動名稱	活動地點/期刊學報/比賽名稱
1	098	1	2009	09	學術期刊論文審查	Reviewer	Concentric: Studies in Linguistics
2	098	2	2010	02	學術期刊論文審查	Reviewer	Taiwan International ESP Journal
3	099	1	2010	09	學術期刊論文審查	Reviewer	Studies in English Language and Literature
4	099	1	2010	09	學術期刊論文審查	Reviewer	Taiwan Journal of Linguistics
5	099	2	2011	02	學術期刊論文審查	Reviewer	The Journal of Social Science
6	099	2	2011	02	學術期刊論文審查	Reviewer	Concentric: Studies in Linguistics
7	100	1	2011	09	學術期刊論文審查	Reviewer	北市大語文學報
8	100	1	2011	09	學術期刊論文審查	Reviewer	International Journal of Computational Linguistics and Chinese Languages Processing
9	100	1	2011	09	學術期刊論文審查	Reviewer	The Proceeding of the 2011 International Conference on Computer Assisted Language Learning
10	100	2	2012	02	學術期刊論文審查	Reviewer	International Journal of Computer Processing of Languages
11	101	1	2012	09	學術期刊論文審查	Reviewer	Taiwan Journal of Linguistics
12	100	2	2012	2	出席國內研討會	國立成功大學心智影像研究中心第一屆「神經與認知科學工作坊」	台南
13	102	2	2014	3	出席研討會	2014閱讀理解與障礙演講與工作坊	國立中正大學
14	103	1	2014	9	出席研討會	教師自主學習研習會	國立嘉義大學
15	104	1	2015	12	出席研討會	2015樂齡國際研討會	中正大學
16	108	1	2019	08	學術期刊論文審查	研究計劃審查	國科會專題計畫審查
17	109	1	2020	08	學術期刊論文審查	研究計畫審查	國科會專題計畫審查
18	110	1	2021	08	學術期刊論文審查	研究計畫審查	國科會專題計畫審查
19	111	1	2022	08	學術期刊論文審查	研究計畫審查	國科會專題計畫審查

推廣工作（共計22筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	推廣類別	推廣名稱	推廣地點
1	098	1	2009	10	其他	中正語言所校友會
2	098	1	2009	11	其他	台灣語言學學會秘書長
3	097	2	2009	7	輔導	2009年暑期大學生語言學研習營
4	099	1	2010	11	其他	台灣語言學學會秘書長
5	100	1	2011	9	輔導	語言學研究學術倫理準則諮詢委員
6	100	2	2012	2	其他	台灣語言學學會第七屆理監事委員
7	102	1	2013	11	其他	103學年度學科能力測驗英文科閱卷委員
8	101	2	2013	2	其他	台灣語言學學會第七屆理監事委員
9	101	2	2013	4	輔導	國立中正大學文學院兼任教師聘任審查作業
10	101	2	2013	5	輔導	教師資格審查
11	101	2	2013	5	其他	國立政治大學學位論文研究計畫審查委員
12	103	1	2014	12	其他	人類研究倫理審查委員會書面審查專家
13	103	1	2014	12	其他	104學年度學科能力測驗英文科閱卷委員
14	102	2	2014	5	其他	103學年度指定科目考試英文科閱卷委員
15	102	2	2014	5	其他	國立中正大學語言所碩博士論文口試委員
16	102	2	2014	7	其他	國立台灣師範大學碩博士論文口試委員
17	102	2	2014	7	其他	助理教授級專案計畫教學人員著作審查
18	102	2	2014	7	輔導	"嘉義市103學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定"命題教授
19	104	1	2015	12	其他	國立中正大學碩博試論文口試委員	國立中正大學
20	103	2	2015	3	其他	104年度國民中小學英語日學藝競賽國小組讀者劇場A組評審委員
21	103	2	2015	3	其他	國立成功大學人類研究倫理審查委員會書面審查專家
22	103	2	2015	6	其他	104學年度指定科目考試英文科閱卷委員

其它（共計5筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	人員	名稱	題目(標題)	其它
1	098	1	2009	9	龔書萍		國立中正大學語言學研究所課程委員會校外委員
2	099	1	2010	9	龔書萍		國立中正大學語言學研究所課程委員會校外委員
3	100	1	2011	9	龔書萍		國立中正大學語言學研究所課程委員會校外委員
4	101	1	2012	8	龔書萍		國立中正大學語言學研究所課程委員會校外委員
5	102	1	2013	8	龔書萍		國立中正大學語言學研究所課程委員會校外委員