會議論文(共計56筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 發表性質 | 會議論文集或研討會名稱 | 地點 |
1 | 090 | 1 | 2002 | 1 | Charsky, D., Javeri, M., & Liu, P. L. | Stepping stones to integration: University of Northern Colorado's PT3 Preservice Teacher Educational Technology Courses | 否 | | | Proceedings of the Association for Educational Communications and Technology, Dallas, TX. | |
2 | 090 | 1 | 2002 | 1 | Liu, P. L., & Pabst, D. F. | Support faculty to integrate technology into classroom throughout PT3 Program | 否 | | | Proceedings of the Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, CO, USA, 2002(1), 1059 | |
3 | 090 | 1 | 2002 | 1 | Pabst, D. F., & Liu, P. L. | Infusing technology use into pre-service teacher courses: lessons learned | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology and Teacher Education International Conference, TN, USA, 2002(1), 1591-1593 | |
4 | 091 | 1 | 2003 | 1 | Liu, P. L., & Ku, H. Y. | Developing peer feedback strategies for a learning environment | 否 | | | Proceedings of the World Conference on E-Learning in Corp., Govt., Health., & Higher Ed., AZ, USA, 2003(1), 1701-1702 | |
5 | 091 | 1 | 2003 | 1 | Ku, H. Y., & Liu, P. L. | Personalized computer-based instruction and student performance on mathematics word problems | 否 | | | Proceedings of the World Conference on E-Learning in Corp., Govt., Health., & Higher Ed., AZ, USA, 2003(1), 1667-1670 | |
6 | 091 | 1 | 2003 | 1 | Liu, P. L., Edwards, C., & Pabst, D. F. | Developing electronic portfolios for pre-service teachers: Integrating technology and state standards into the curriculum | 否 | | | Proceedings of the Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, HW, USA | |
7 | 091 | 1 | 2003 | 1 | Ku, H. Y., Liu, P. L., Chen, Q., & Yang, L. | Design and development of personalized computer-based instruction in mathematics word problems | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology and Teacher Education International Conference, NM, USA, 2003(1), 2925-2926 | |
8 | 091 | 1 | 2003 | 1 | Liu, P. L., Gall, J., & Ku, H. Y. | The effects of peer feedback in technology classes | 否 | | | Proceedings of the Association for Educational Communications and Technology, GA, USA. | |
9 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Liu, P. L., and Lohr, L. | Do you know how to write learning objectives? – An action research | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology & Teacher Education, Atlanta, GA, USA, 2004(1), 979-981. | |
10 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Liu, P. L., MacDonald, L., Lowell, K., Tsai, H., & Lohr, L. | Using the ADDIE model in creating electronic portfolios | 否 | | | Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education, GA, USA, 2004(1), 176-179 | |
11 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Liu, P. L., Ku, H. Y., Falvo, D., and Charsky, D. | The response of the stages of concern about the innovation questionnaire among pre-service teachers | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology & Teacher Education, GA, USA, 2004(1), 3472-3474 | |
12 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Liu, P. L., Ku, H. Y., Falvo, D., Charsky, D., Cheng, Y. C., Yeh, H. T., and Buskirk, E. V. | The Current state of attitude toward computer use for pre-service teachers | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology & Teacher Education, GA, USA, 2004(1), 3469-3471 | |
13 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Cheng Y., Charsky D., Ku H. Y., Falvo D., Liu P.L., Van Buskirk E., Yeh H. T. | An overview of technology integration experiences among faculty fellows at the UNC | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology & Teacher Education, GA, USA, 2004(1), 3240-3242 | |
14 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Falvo, D., Ku, H. Y., Liu, P. L., Charsky, D., & Cheng, Y. C. | Integrating theory, skills, and practice related to technological skill for pre-service teachers | 否 | | | Proceedings of the Society for Applied Learning Technology, FL, USA | |
15 | 092 | 1 | 2004 | 1 | Liu, P. L., Ku, H. Y., Falvo, D., Charsky, D., Cheng, Y. C., Yeh, H. T., & Buskirk, E. V.( | The Current state of attitude toward computer use for pre-service teachers | 否 | | | Proceedings of the Society for Information Technology & Teacher Education, GA, USA, 2004(1), 3469-3471 | |
16 | 093 | 1 | 2005 | 1 | Chuag, K. C., Liu, P. L., and Tsai, C. F. | Improving computer aided instruction accessibility for students with disabilities | 否 | | | Proceedings of the International Conference on e-Learning, Taipei, Taiwan | |
17 | 093 | 1 | 2005 | 1 | Liu, P. L., and Chuag, K. C. | Computer aided instruction for children with multiple handicaps in behavior learning | 否 | | | Proceedings of the International Conference on Engineering Education, Gliwice, Poland. | |
18 | 093 | 1 | 2005 | 1 | Chuag, K. C., and Liu, P. L. | Help children with disabilities learn with e-learning technologies | 否 | | | Proceedings of the 21st Annual Conference on Distance Teaching and Learning. Madison, WI | |
19 | 093 | 1 | 2005 | 1 | Liu, P. L., Lohr, L., Ku, H. Y., and Gall, J | An exploration of different learning strategies on academic achievement and attitudes in a classroom | 否 | | | Proceedings of the Association for Educational Communications and Technology (AECT) Conference, Chicago, IL, 2004 | |
20 | 094 | 1 | 2005 | 10 | Liu, P. L. | Using high-tech s-schoolbags to help students in Taiwan
| 否 | | | Proceedings of the AECT Conference, Chicago, IL, 2004 | |
21 | 093 | 2 | 2005 | 6 | Chen, C. J., & Liu, P. L. | The effects of personalized computer-based instruction on mathematics problem solving in Taiwanese students’ performance and attitude. | 否 | | | Paper presented at the Annual Meeting of the Association for Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, Montreal, Canada. | |
22 | 093 | 2 | 2005 | 6 | Liu, P. L., & Chen, C. J. | Factors that affect students involvement in synchronous online communication. | 否 | | | Paper presented at the Annual Meeting of the Association for Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, Montreal, Canada. | |
23 | 094 | 1 | 2006 | 1 | Chen, C. J., and Liu, P. L. | Personalized computer-assisted instruction on English reading comprehension in elementary school students in Taiwan | 否 | | | Proceeding of the E-Learn Conference, HA, USA, 1140-1146 | |
24 | 094 | 1 | 2006 | 1 | Chen, C. J., and Liu, P. L | Content analysis of computer conference transcripts in computer-supported collaborative learning. | 否 | | | International conference | |
25 | 094 | 1 | 2006 | 1 | Liu, P. L, & Chen, C. J. | Using Computer-Based Technology with Multiple Disability Children | 否 | | | Proceeding of the E-Learn Conference, HA, USA, 1310-1320 | |
26 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 劉沛琳, 莊貴枝 | 數位典藏創意學習模式設計與應用實務: 以“自然與生活科技”及“特殊教育”領域為例 | 否 | | | 第二屆全國數位內容研討會 (NCDC), 台南, 立德管理學院 | |
27 | 094 | 1 | 2006 | 1 | Chuang, K. C., Lin, T. M. and Liu, P. L. | Developing in using e-learning to the integration of curriculum of the reminiscence of the old stations images | 否 | | | International Conference on Engineering Education in San Juan, Puerto Rico during July 23-28 | |
28 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 劉沛琳 | 電腦輔助概念構圖英文閱讀教學設計 | 否 | | | 第三屆以中/英文為第二語言/外語之閱讀與寫作教學研討會, 桃園。 | |
29 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 莊貴枝、劉沛琳 | 數位創意學習模式設計與應用實務 | 否 | | | 2006年電腦與網路科技在教育上的應用研討會, 新竹 | |
30 | 095 | 1 | 2007 | 1 | Liu, P. L., & Chen, C. J. | A Study of the Effects of Computer-Assisted Concept Mapping Strategy on Students’ English Reading | 否 | | | International Conference on Education, Athens, Greece | |
31 | 095 | 1 | 2007 | 1 | 劉沛琳, 陳秋榮 & 莊貴枝 | 概念構圖促進英文閱讀能力之研究 | 否 | | | The proceedings of Taiwan TESOL conference, 315-325. National Formosa University | |
32 | 095 | 2 | 2007 | 4 | Liu, P. L., Chen, C. J., & Wu, C. A. | An Exploratory Study on the Interrelationship of Instant Messenger Motivation and Usage Behavior for Taiwan College Students | 否 | | | Proceedings of the 9th Doctoral Consortium on Information Management conference, 國立高雄第一科技大學 | |
33 | 095 | 2 | 2007 | 4 | Liu, P. L., Chen, C. J., & Wu, C. A. | Using Computer-Assisted Software Combine Concept Mapping on constructing knowledge learning- Effects of English Reading Comprehension | 否 | | | 收錄於第九屆全國資管博士生學術交流研討會論文集光碟. 國立高雄第一科技大學. | |
34 | 106 | 2 | 2018 | 3 | 劉沛琳 | 利用表情符號幫助大學生學習英文
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 數位學習發展研討會TWELF 2018 | |
35 | 106 | 2 | 2018 | 3 | 劉沛琳 | 運用合作式行動電子書閱讀平台提升英語學習能力之研究
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 數位學習發展研討會TWELF 2018 | |
36 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 劉沛琳 | AI英語字彙學習:運用聊天機器人在英語為外國語學生學習之成效
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 數位學習發展研討會TWELF 2019 | |
37 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 劉沛琳 | 探索學生將維基技術和合作學習融入英語寫作課程的表現
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 研討會論文發表: 數位學習發展研討會TWELF 2019 | |
38 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 林欣穎、劉沛琳 | AI 英語字彙學習 : 運用聊天機器人在英語為外國語學生
學習之成效 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 第十四屆台灣數位學習發展研討會 | |
39 | 107 | 2 | 2019 | 6 | 劉沛琳 | The impact of collaborative writing on learning English
| 是 | 第一順位 | 書面發表 | Proceedings of EdMedia Innovate Learning | |
40 | 108 | 2 | 2020 | 6 | Liu, P. L., Chen, C. J. and Cheng, Y. H. | The effect of image mobile APP applied on EFL students vocabulary learning | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | Pedagogy and Practice on Technology Enhanced Language Learning conference | |
41 | 109 | 2 | 2021 | 3 | Liu, P.L., Chen, C. J. and Chen, H. J. | 使用手機影片錄製功能結合個性化完全肢體反應教學法作為語言
學習工具對於學生學習表現和態度之探究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 台灣數位學習發展研討會 | |
42 | 109 | 2 | 2021 | 3 | 劉沛琳 | Students performance and attitudes using personalized total physical response with a cell phone video recording feature as a language learning tool
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2021 | |
43 | 109 | 2 | 2021 | 3 | 劉沛琳 | TWELF 2021
Students performance and attitudes using personalized total physical response with a cell phone video recording feature as a language learning tool
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2021 | |
44 | 109 | 2 | 2021 | 5 | 劉沛琳 | The effect of image recognition mobile APP applied on EFL students’ vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | PPTEL 2021 | |
45 | 109 | 2 | 2021 | 5 | 劉沛琳 | The effect of image recognition mobile APP applied on EFL students’ vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 科技促進語言學習理論與實踐國際研討會PPTEL 2021 | |
46 | 110 | 2 | 2022 | 3 | 劉沛琳 | Using AR interactive flashcards for English vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2022 | |
47 | 110 | 2 | 2022 | 3 | 劉沛琳 | Using board games about total physical response to enhance students’ vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2022 | |
48 | 110 | 2 | 2022 | 3 | 劉沛琳 | Using AR Interactive Flashcards for English Vocabulary | 否 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2022 | |
49 | 110 | 2 | 2022 | 3 | 劉沛琳 | Using AR interactive flashcards for English vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2022 | |
50 | 110 | 2 | 2022 | 3 | 劉沛琳 | TWELF 2022
Using board games about total physical response to enhance students’ vocabulary learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2022 | |
51 | 110 | 2 | 2022 | 3 | Pei-Lin Liu, Chiu-Jung Chen, Pei-Yun Shiu and Chen-Wei Hsu | Using AR Interactive Flashcards for English Vocabulary Learning | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 台灣數位學習發展研討會 | 台東 |
52 | 110 | 2 | 2022 | 3 | Pei-Lin Liu, Chiu-Jung Chen and Ting-Yu Huang | Using board games about total physical response (TPR) to enhance students’ vocabulary recognition | 是 | 第一順位 | 壁報發表 | 第十七屆TWELF2022 台灣數位學習發展研討會 | 台東 |
53 | 111 | 2 | 2023 | 3 | 劉沛琳 | Adding immersive virtual reality to a Science simulation with CLIL approach
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2023 | |
54 | 111 | 2 | 2023 | 3 | 劉沛琳 | Adding immersive virtual reality to a Science simulation with CLIL approach
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 數位學習發展研討會 TWELF 2023 | |
55 | 111 | 2 | 2023 | 3 | 劉沛琳 | Application of augment reality flash cards in children’s English vocabulary learning
| 否 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2023 | |
56 | 112 | 2 | 2024 | 3 | 劉沛琳 | Using virtual reality enhances English language learning
| 是 | 第一順位 | 口頭發表 | TWELF 2024 | |
學術活動(共計142筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 活動分類 | 活動名稱 | 活動地點/期刊學報/比賽名稱 |
1 | 099 | 1 | 2011 | 01 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
2 | 099 | 1 | 2011 | 01 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
3 | 099 | 1 | 2011 | 01 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
4 | 099 | 2 | 2011 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
5 | 099 | 2 | 2011 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
6 | 099 | 2 | 2011 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
7 | 100 | 1 | 2011 | 08 | 學術期刊論文審查 | How graduate students “Run the Store”、Intervention for underused classroom technology | 中正大學Innovative 21st-Century Approaches Symposium論文審查2篇 |
8 | 100 | 1 | 2011 | 08 | 學術期刊論文審查 | 電腦軟體融入幼兒英語識字學習歷程之探究 | 數位學習科技期刊論文審查 |
9 | 100 | 1 | 2011 | 09 | 學術期刊論文審查 | The influence of digital storybooks to the learning attitudes of students with reading disabilities | International Conference on Computers in Education 研討會論文審查2篇 |
10 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 學術期刊論文審查 | 結合網路資源與課程設計以增強文化識讀能力 | 第六期「南台人文社會學報」期刊審查委員 |
11 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 學術期刊論文審查 | Intervention for understand classroom technology | 中正大學 2011 Multimedia-Based Multicultural Instruction and Research研討會論文審查 |
12 | 100 | 1 | 2011 | 11 | 學術期刊論文審查 | 全文審查評閱委員 | 雲科大2011電腦輔助語言學習國際研討會論文集全文審查評閱委員 |
13 | 100 | 1 | 2011 | 11 | 學術期刊論文審查 | 人文教育的省思與行動 | 文化流動與跨界研究計畫案專書審查 |
14 | 100 | 1 | 2012 | 01 | 學術期刊論文審查 | Communicative interaction in language learning tasks among EFL learners | Journal of Languages and Culture |
15 | 100 | 2 | 2012 | 02 | 學術期刊論文審查 | Effects of creating themes of digital story tellings on student attitude | Research and Practice in Technology Enhanced Learning |
16 | 100 | 2 | 2012 | 02 | 學術期刊論文審查 | 英語商業教學網站的設計特徵與顧客價值之探索性研究、線上英文文法學習課程之開發及評估 | 國科會科教處101年專題研究計畫線上審查2件 |
17 | 100 | 2 | 2012 | 02 | 學術期刊論文審查 | 跨國線上學術對話的論述實踐、以三角交叉法檢視遊戲設計專業英文需求 | 國科會人文處101年專題研究計畫線上審查2件 |
18 | 100 | 2 | 2012 | 03 | 學術期刊論文審查 | Digital reading annotation | Global Conference on Consumer Electronics |
19 | 100 | 2 | 2012 | 06 | 學術期刊論文審查 | Online practice and offline roles 等3篇 | International Conference of Educational Innovation through Technology研討會 |
20 | 100 | 2 | 2012 | 06 | 學術期刊論文審查 | Situated design of computer assisted language learning 等 | International Conference on Computers in Education研討會論文審查2篇 |
21 | 100 | 2 | 2012 | 06 | 學術期刊論文審查 | Mistake discovery and generation of exercises automaticity in context | International Conference on Learning Technologies and Learning 研討會論文 |
22 | 100 | 2 | 2012 | 07 | 學術期刊論文審查 | Using peer review to enhance EFL writing | International Conference on Computers in Education |
23 | 101 | 1 | 2012 | 09 | 學術期刊論文審查 | A participatory learning framework for enhancing children’s reading experience | Journal Research and Practice in Technology Enhanced Learning |
24 | 101 | 1 | 2012 | 09 | 學術期刊論文審查 | Effectiveness of information and communication technology | Wudpecker Educational Research and Essays |
25 | 101 | 1 | 2012 | 11 | 學術期刊論文審查 | Learning to program by constructing computer games | International Journal of Science and Technology Education Research |
26 | 101 | 2 | 2013 | 02 | 學術期刊論文審查 | English fun to share、Learning system design、Problems on the TELL in classroom | GCCCE 2013 研討會論文審查3篇 |
27 | 101 | 2 | 2013 | 02 | 學術期刊論文審查 | 人機互動設計提高小學生英語單字學習效果、無所不在輔助語言學習 | 國科會102年專題研究計畫線上審查2件 |
28 | 101 | 2 | 2013 | 03 | 學術期刊論文審查 | 國小兒童電子書與媒體之研究 | Global Chinese Conference on Computers in Education全球华人计算机教育应用大会研討會論文審查 |
29 | 101 | 2 | 2013 | 04 | 學術期刊論文審查 | Learning to program by constructing computer games | Computers and Education |
30 | 101 | 2 | 2013 | 04 | 學術期刊論文審查 | Solving the curriculum sequencing problem | International Journal of Distance Education Technologies |
31 | 101 | 2 | 2013 | 05 | 學術期刊論文審查 | Effects of prior knowledge on cognitive learning outcomes | International Conference on Learning Technologies and Learning Environments |
32 | 101 | 2 | 2013 | 05 | 學術期刊論文審查 | Detects of faults in rotating machine by cepstrum analysis | International Journal of Science and Technology Education Research |
33 | 102 | 1 | 2013 | 09 | 學術期刊論文審查 | Promoting English oral communicatio | Ammons Scientific |
34 | 102 | 1 | 2013 | 09 | 學術期刊論文審查 | 外語學習者動機及自主網路學習的英語 能力 | 高雄第一科技大學應用外語學報 |
35 | 102 | 1 | 2013 | 10 | 學術期刊論文審查 | 外國語文的多元文化教學觀 | 文化流動與跨界研究 |
36 | 102 | 1 | 2013 | 10 | 學術期刊論文審查 | Effects of process-oriented roles | Computers and Education |
37 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 學術期刊論文審查 | Constructing and evaluating the feedback system | International Journal of Distance Education Technologies |
38 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 學術期刊論文審查 | The effect of feedback from pupil to teacher | Education Research International |
39 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 學術期刊論文審查 | Differences between visual style and verbal style learners in learning English | International Journal of Distance Education Technologies |
40 | 102 | 1 | 2014 | 01 | 學術期刊論文審查 | The longitudinal study of computer simulation | International Journal of Distance Education Technologies |
41 | 102 | 2 | 2014 | 03 | 學術期刊論文審查 | The impact of Intensive training on EFL teachers | Global Chinese Conference on Computers in Education全球华人计算机教育应用大会研討會 |
42 | 102 | 2 | 2014 | 05 | 學術期刊論文審查 | International Conference on Learning Technologies and Learning Environments | International Conference on Learning Technologies and Learning Environments |
43 | 102 | 2 | 2014 | 05 | 學術期刊論文審查 | Using AccurIT as an online word-combination | Computers and Education |
44 | 102 | 2 | 2014 | 07 | 學術期刊論文審查 | Critical thinking and basketball skill | Journal of Sport and Health Science |
45 | 103 | 1 | 2014 | 08 | 學術期刊論文審查 | Teaching strategies of anti-phishing education | Computers and Education |
46 | 103 | 1 | 2014 | 08 | 學術期刊論文審查 | 電子繪本創作 | 國立虎尾科技大學學報 |
47 | 103 | 1 | 2014 | 09 | 學術期刊論文審查 | Communication strategies in intercultural communication contexts | 文化流動與跨界研究 |
48 | 103 | 1 | 2014 | 09 | 學術期刊論文審查 | The effect of cooperative learning strategies on Iranian students | OALib journal |
49 | 103 | 1 | 2014 | 10 | 學術期刊論文審查 | Information technologies and open universities | International Journal of Distance Education Technologies |
50 | 103 | 1 | 2014 | 10 | 學術期刊論文審查 | 大學生對使用行動裝置於英語學習之態度探究 | 高雄第一科技大學應用外語學報 |
51 | 103 | 1 | 2014 | 11 | 學術期刊論文審查 | Students’ language learning strategies and their English proficiency | Journal of Languages and Culture |
52 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | The Effect of Teaching Vocabulary through Task- Based Learning | International Journal of English and Literature |
53 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | Application of educational subtitles in audiovisual educational materials | Grant proposal for the National Science Center, Poland |
54 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | Kindergarten Teachers’ Digital and Media Literacy | International Journal of Distance Education Technologies |
55 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | 編號89_影音教材的最適化設定探討 | 全球华人计算机教育应用大会研討會論文審查 |
56 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | Grant review | National Science Centre, Poland |
57 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | 244應用觸控式行動載具建構國小視障學生之中文識字學習系統 | GCCCE 研討會 |
58 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術期刊論文審查 | 107Analysis on English Language Learners` Strategy Use in Ubiquitous Learning Environment | GCCCE |
59 | 103 | 2 | 2015 | 04 | 主編、副主編 | 基於雙碼理論發展具遊戲元素之情境動畫支援小學生自然學習與成效評估 | 大專生國科會 |
60 | 103 | 2 | 2015 | 05 | 學術期刊論文審查 | Examining the reading behaviours and performances of sixth-graders for reading instruction: Evidence | The Asia-Pacific Education Researcher |
61 | 103 | 2 | 2015 | 4 | 其他 | 如何成功引進與辦理國際大型研討會之經驗分享 | 嘉義大學創意樓 |
62 | 103 | 2 | 2015 | 7 | 出席國際研討會 | International Conference for Science Educators and Teachers
| Thailand |
63 | 104 | 1 | 2015 | 8 | 出席國際研討會 | Annual Symposium on Management and Social Sciences (ASMSS 2015) | Osaka, Japan |
64 | 104 | 1 | 2015 | 9 | 出席國際研討會 | Solls INTEC international conference | Malaysia |
65 | 104 | 1 | 2015 | 9 | 出席國際研討會 | international conference on Language Studies Evolution and Revolution | Malaysia |
66 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 主編、副主編 | 審稿 | Applied Linguistic Review |
67 | 104 | 2 | 2016 | 06 | 學術期刊論文審查 | Lessons Learned from Integrating Concept Mapping and Gaming Approaches into Mobile Learning Scenario | Computers and Education |
68 | 104 | 2 | 2016 | 06 | 學術期刊論文審查 | An Empirical Study on “PAD Class” in Reading Course for EFL Students | Creative Education |
69 | 104 | 2 | 2016 | 07 | 學術期刊論文審查 | A content analysis of a Facebook group as a form of mentoring in EFL Teachers | Computers and Education |
70 | 105 | 1 | 2016 | 08 | 學術期刊論文審查 | Appling MOOCs learning to Standard Courses: Some Facts | TELL conference |
71 | 105 | 1 | 2016 | 08 | 學術期刊論文審查 | Effects of Flipped Jigsaw Collaborative Learning on English as a Foreign Language Learning Anxiety | TELL conferene |
72 | 105 | 1 | 2016 | 08 | 學術期刊論文審查 | Examining the reading behaviours and performances of sixth-graders for reading instruction: Evidenc | The Asia-Pacific Education Researcher |
73 | 105 | 1 | 2016 | 09 | 學術期刊論文審查 | Technology-based graphic organizer v. paper graphic organizer: A comparison study of writing outcome | Computers and Education |
74 | 105 | 1 | 2016 | 09 | 學術期刊論文審查 | Inflectional Morphology in Mecha Oromo | Journal of Language and Culture |
75 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 學術期刊論文審查 | 111016 | JLC |
76 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 學術期刊論文審查 | Tcheonzamun | Journal of Languages and Culture |
77 | 105 | 1 | 2016 | 12 | 學術期刊論文審查 | Effect of using texting on vocabulary instruction for English learners | Language Learning and Technology |
78 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 學術期刊論文審查 | Collaborative concept mapping and similarity in learners’ cognitive understanding | MED |
79 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 學術期刊論文審查 | 期刊審查 | Open Access Library Journal |
80 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 學術期刊論文審查 | VARK策略結合多模態科技於英語口語發表課程之教學:學習成就與學習歷程之探討 | 科技部 |
81 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 學術期刊論文審查 | Effects of Two Forms of Concept Mapping on L2 Reading Comprehension and St | Applied Linguistic Review |
82 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 學術期刊論文審查 | A Comprehensive Text Analysis of Lecture Slides to Generate Concept Maps | computers and education |
83 | 105 | 2 | 2017 | 03 | 學術期刊論文審查 | 技术丰富教室环境下提升学生学习体验实证研究 | GCCCE |
84 | 105 | 2 | 2017 | 03 | 學術期刊論文審查 | Research on the Development of TCAFL Learning Games in View of Global Vision | GCCCE |
85 | 105 | 2 | 2017 | 03 | 學術期刊論文審查 | Comparing the Judgment and Accuracy of English Vocabulary Tests Relevant to Metamemory Practice | ICAL |
86 | 105 | 2 | 2017 | 04 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | LTLE2017 conference |
87 | 105 | 2 | 2017 | 04 | 主編、副主編 | 審稿 | LTLE2017 conference |
88 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 主編、副主編 | 審稿 | computers and education |
89 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 學術期刊論文審查 | 審查 | 科技部審查 |
90 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 學術期刊論文審查 | 審查 | CALL |
91 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 學術期刊論文審查 | 審查 | RPTL |
92 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 學術期刊論文審查 | article review | computers and education |
93 | 105 | 2 | 2017 | 07 | 主編、副主編 | article review | RPTL |
94 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 學術期刊論文審查 | article review | CALL |
95 | 106 | 1 | 2017 | 09 | 學術期刊論文審查 | article review | CALL |
96 | 106 | 1 | 2017 | 10 | 學術期刊論文審查 | article review | TECGLL in ETS |
97 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 主編、副主編 | article review | ETS |
98 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 學術期刊論文審查 | (39) Relationship between Learning Achievement and learning Strategies by using Learning Logs | ICAL2017 |
99 | 105 | 2 | 2017 | 3 | 出席研討會 | International Taiwan E-Learning Forum (TWELF 2017) | 中央大學網路學習科技研究所 |
100 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 學術期刊論文審查 | article review | TESOL |
101 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | 台科大研討會 |
102 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 學術期刊論文審查 | article review | GCCCE2018 |
103 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | GCCCE2018 |
104 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | 數位學習期刊 |
105 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | 科技部計畫 |
106 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 主編、副主編 | article review | CALL |
107 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 學術期刊論文審查 | 審稿 | AEL |
108 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 學術期刊論文審查 | article review | LTLE2018 conference |
109 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 學術期刊論文審查 | article review | CALL |
110 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 學術期刊論文審查 | article review | ICCE 2018 |
111 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 學術期刊論文審查 | review | computers and education |
112 | 107 | 1 | 2018 | 08 | 學術期刊論文審查 | review | SYS |
113 | 107 | 1 | 2018 | 09 | 學術期刊論文審查 | article review | JLCE |
114 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 學術期刊論文審查 | review | computers and education |
115 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 科技部計畫審查 |
116 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | computers and education |
117 | 108 | 1 | 2019 | 09 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NILE |
118 | 108 | 1 | 2019 | 12 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TESQ |
119 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | book chapter |
120 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | ETS |
121 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TWELF |
122 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TWELF |
123 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 數位學習科技期刊 |
124 | 108 | 2 | 2020 | 03 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TLT |
125 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 政大圖資與檔案學刊 |
126 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 政大 |
127 | 109 | 1 | 2020 | 08 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 政大 |
128 | 109 | 1 | 2021 | 01 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
129 | 109 | 2 | 2021 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | NCAL |
130 | 109 | 2 | 2021 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TWELF |
131 | 109 | 2 | 2021 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TWELF |
132 | 109 | 2 | 2021 | 02 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | TWELF |
133 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | IIAI AAI |
134 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | IIAI AAI |
135 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | IIAI AAI |
136 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | JLCE |
137 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | ETA |
138 | 109 | 2 | 2021 | 07 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 虎科大學報 |
139 | 110 | 1 | 2021 | 08 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | CALL |
140 | 110 | 1 | 2021 | 10 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | ETL |
141 | 110 | 2 | 2022 | 03 | 學術期刊論文審查 | 科技部計畫審查 | 科技部計畫審查 |
142 | 110 | 2 | 2022 | 05 | 學術期刊論文審查 | 論文審查 | 弘光學報 |
推廣工作(共計223筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 推廣類別 | 推廣名稱 | 推廣地點 |
1 | 094 | 1 | 2005 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 94中正大學「城鄉學校數位落差輔導與評估計畫」講師 | 中正大學 |
2 | 094 | 1 | 2005 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 94行政院青年輔導委員會94學年度大專校院在校生就業輔導專長培訓「數位內容人才培訓班」講師 | 行政院青年輔導委員會 |
3 | 094 | 1 | 2005 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 94行政院勞委會委託辦理雲林縣94學年度地方職業訓練「數位內容人才培訓班」講師 | 行政院勞委會 |
4 | 094 | 1 | 2005 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 94行政院勞委會委託辦理雲林縣94學年度地方職業訓練「多媒體行銷人才培訓班」講師 | 行政院勞委會委 |
5 | 095 | 1 | 2006 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 95行政院青年輔導委員會委託辦理95學年度大專在校生就業力培訓及職場見習「多媒體行銷人才培訓班」講師 | 行政院青年輔導委員會 |
6 | 095 | 1 | 2006 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 95 行政院勞委會委託辦理雲林縣95學年度地方職業訓練「休閒農業行銷培訓班」講師 | 行政院勞委會 |
7 | 095 | 1 | 2006 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 95嘉義市政府「英文訊息與視覺傳播」說明會 | 嘉義市政府 |
8 | 095 | 1 | 2006 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 95 校內天籟之英第二屆英語歌唱比賽評審 | 國立嘉義大學 |
9 | 096 | 1 | 2007 | 8 | 輔導 | 96/2雲林科技大學技術與教育研究所碩士班學位考試委員: 李佳玄等4人 | 雲林科技大學技術與教育研究所碩士班 |
10 | 096 | 1 | 2007 | 8 | 輔導 | 96/1嘉義大學國民教育研究所碩士在職專班碩士學位考試委員 | 嘉義大學國民教育研究所碩士 |
11 | 096 | 1 | 2007 | 8 | 輔導 | 96/1國立暨南大學比較教育學系碩士班學位考試委員 | 國立暨南大學比較教育學系碩士班 |
12 | 097 | 1 | 2008 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 97國立東石高中英文科教師專業成長演講 | 東石高中 |
13 | 097 | 1 | 2008 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 97南華大學「多媒體英語教學」專題演講 | 南華大學 |
14 | 097 | 1 | 2008 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 97吳鳳技術學院2008 商務觀光研討會講師 | 吳鳳技術學院 |
15 | 097 | 1 | 2008 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 97文藻外語學院專題演講 | 文藻外語學院 |
16 | 097 | 1 | 2008 | 8 | 輔導 | 97/2國立暨南大學比較教育學系碩士班學位考試委員 | 國立暨南大學比較教育學系碩士班 |
17 | 098 | 1 | 2009 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 98年度台南大學專題演講 | 台南大學 |
18 | 098 | 1 | 2009 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 98年度中央大學學習與教學研究所專題講演 | 中央大學 |
19 | 098 | 1 | 2009 | 8 | 輔導 | 98學年度數位學習科技學系碩士班學位考試委員: 莊茜雯等4人 | |
20 | 098 | 1 | 2009 | 8 | 輔導 | 98/2國立中正大學外國語文學系碩士班學位考試委員 | 國立中正大學外國語文學系碩士班 |
21 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度新興產業人才培訓委外職前訓練計畫「精緻農業栽培與國際行銷經營班」講師 | 勞委會 |
22 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度義守大學「2010語文暨傳播學院學術論壇」專題演講 | 義守大學 |
23 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度淡江大學教育科技學系專題講座 | 淡江大學 |
24 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度第六屆台灣數位學習發展研討會主持人(session M)聘書 | 台灣數位學習發展研討會 |
25 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度APTEL國際研討會(session 14)主持人 | APTEL國際研討會 |
26 | 099 | 1 | 2010 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 99年度專門職業及技術人員普通考試導遊人員、領隊人員考試口試委員考試院聘書 | 考選部 |
27 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 其他 | International Conference on E-Learning and Games program committee | |
28 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 輔導 | 義市「100年度優良教學範例徵選」國小組英語領域評審 | |
29 | 100 | 1 | 2011 | 11 | 其他 | International Conference on Engineering Education and Research PC | |
30 | 100 | 1 | 2011 | 11 | 其他 | 2011電腦輔助語言學習國際研討會 | |
31 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 輔導 | 南台科技大學應用英語系學位考試 | |
32 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 輔導 | 嘉大外語感恩節徵文比賽 | |
33 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 「多媒體融入英語教學」講師 | 新營南光中學演講 |
34 | 099 | 2 | 2011 | 4 | 其他 | 台灣數位學習發展研討會 | |
35 | 099 | 2 | 2011 | 7 | 其他 | International Conference on Computers in Education program committee | |
36 | 100 | 1 | 2011 | 8 | 其他 | Technology Enhanced Language Learning研討會議程委員 | |
37 | 100 | 1 | 2011 | 8 | 其他 | Technology Enhanced Language Learning研討會議程委員 | |
38 | 100 | 1 | 2011 | 8 | 其他 | International Conference on E-Learning and Games program committee | |
39 | 100 | 1 | 2011 | 9 | 其他 | 全球华人计算机教育应用大会 ”Digital Classroom, mobile and ubiquitous” | |
40 | 100 | 1 | 2011 | 9 | 其他 | 全球华人计算机教育应用大会 “Technology Enhanced Language Learning” | |
41 | 100 | 2 | 2012 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 「科技融入英語繪本教學」講師 | 台南市復興國中研習講師 |
42 | 100 | 2 | 2012 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 「科技融入英語繪本教學」講師 | 台南市安順國中研習講師 |
43 | 100 | 2 | 2012 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 「電腦多媒體在英語教學的應用」講師 | 南市善化國中研習講師 |
44 | 100 | 2 | 2012 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 「觀光英語Let’s Go」講師 | 嘉市「國民教育輔導團英語領域」研習講師 |
45 | 100 | 1 | 2012 | 1 | 輔導 | 雲科大技職所林婉惠同學論文口試委員 | |
46 | 100 | 1 | 2012 | 1 | 其他 | 雲科大技職所蕭昱綺同學論文口試委員 | |
47 | 100 | 1 | 2012 | 1 | 輔導 | 雲科大技職所陳寶雲同學論文口試委員 | |
48 | 101 | 1 | 2012 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 「電腦科技輔助語言教學應用」講師 | 擔任高雄市教育局研習講師-正興國中 |
49 | 101 | 1 | 2012 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 「多媒體融入英語教學」講師 | 嘉義縣大林國中研習講師 |
50 | 101 | 1 | 2012 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 「國際語言與文化交流」講師 | 嘉義高商高中職均質化-國際語言研習 |
51 | 101 | 1 | 2012 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 台中市大道國中英語領域教學研究會講師 | 台中市大道國中英語領域教學研究會講師 |
52 | 101 | 1 | 2012 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 「觀光英語」講師 | 台中潭子國中英語科教學研究會議講師 |
53 | 101 | 1 | 2012 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 「3C、APP新科技融入教學」講師 | 擔任台南市永康國中研習講師 |
54 | 101 | 1 | 2012 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 「概念構圖與手機簡訊學習英文」講師 | 中正大學外語系演講 |
55 | 100 | 2 | 2012 | 2 | 其他 | International Conference on Learning Technologies and Learning Environments | |
56 | 100 | 2 | 2012 | 2 | 輔導 | 多益測驗雲科大副監 | |
57 | 100 | 2 | 2012 | 3 | 其他 | 國際研討會議程委員 | |
58 | 100 | 2 | 2012 | 4 | 輔導 | 多益測驗嘉義大學副監 | |
59 | 100 | 2 | 2012 | 6 | 輔導 | 考試院101專門職業及技術人員普通考試導遊、領隊人員口試委員 | |
60 | 101 | 1 | 2012 | 9 | 輔導 | 雲科大師培中心2012資訊科技教學研討會教案甄選審查委員 | |
61 | 101 | 2 | 2013 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 「英文領域多媒體融入教學」講師 | 台南市新興國中英語領域研習講師 |
62 | 101 | 2 | 2013 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 「多媒體融入英語教學」講師 | 台南市和順國中英語領域研習講師 |
63 | 101 | 2 | 2013 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 「有效的英文學習策略」講師 | 台南南榮技術學院英語研習講座講師 |
64 | 102 | 1 | 2013 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 「教師概念構圖教學」講師 | 輔英科技大學應用外語系專題演講 |
65 | 101 | 1 | 2013 | 1 | 輔導 | 國際研討會議程委員 | |
66 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 輔導 | 國際研討會議程委員 | |
67 | 101 | 2 | 2013 | 6 | 輔導 | 考試院102專門職業及技術人員普通考試導遊、領隊人員口試委員 | |
68 | 101 | 2 | 2013 | 7 | 輔導 | 101學年度中正外語許瑛珍碩士論文口試委員 | |
69 | 101 | 2 | 2013 | 7 | 輔導 | 101學年度中正外語鄭怡婷碩士論文口試委員 | |
70 | 103 | 1 | 2014 | 11 | 輔導 | 103年度國中英語單字比賽比賽評審 | |
71 | 103 | 1 | 2014 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 「心智圖在英語閱讀教學之應用」講師 | 嘉義大學協助高中優質精進計畫-協同高中 |
72 | 103 | 1 | 2014 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 「英語領域教師社群研習」講座 | 台北市永吉國中 |
73 | 102 | 2 | 2014 | 5 | 輔導 | 考試院103專門職業及技術人員普通考試導遊、領隊人員口試委員 | |
74 | 102 | 2 | 2014 | 5 | 輔導 | 102學年度雲科大外語士班論文口試 | |
75 | 102 | 2 | 2014 | 6 | 輔導 | 102學年度中正外語林玟秀碩士論文口試委員 | |
76 | 102 | 2 | 2014 | 6 | 輔導 | 102學年度中正外語林忠儀碩士論文口試委員 | |
77 | 102 | 2 | 2014 | 6 | 輔導 | 102學年度中正外語林榆森士論文口試委員 | |
78 | 102 | 2 | 2014 | 7 | 輔導 | 103學年度朝陽幼保楊佳穎論文口試 | |
79 | 102 | 2 | 2014 | 7 | 輔導 | 103學年度朝陽幼保黃郁雯論文口試 | |
80 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 「心智圖應用於英語閱讀教學」研習講師 | 台中市安和國中 |
81 | 103 | 2 | 2015 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 「科技融入繪本教學」研習講師 | 高雄市右昌國中 |
82 | 103 | 2 | 2015 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 「多媒體融入教學」研習講師 | 桃園市桃園國中 |
83 | 103 | 2 | 2015 | 06 | 其他 | 1040609_普通考試導遊人員口試委員 | |
84 | 103 | 1 | 2015 | 1 | 輔導 | 國際研討會議程委員 | |
85 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 北安國中 |
86 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 其他 | 擔任嘉大附小晨間教學教師第二單元(12月25日) | |
87 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 其他 | 嘉大附小晨間教學第一單元(12月22日) | |
88 | 103 | 2 | 2015 | 4 | 輔導 | 嘉義市文化局檜意森活村英語導覽志工 | |
89 | 103 | 2 | 2015 | 5 | 輔導 | 考試院104專門職業及技術人員普通考試導遊、領隊人員口試委員 | |
90 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 英語閱讀教學 | 新北鷺江國中 |
91 | 104 | 2 | 2016 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 英語繪本 | 南投埔里國中 |
92 | 104 | 2 | 2016 | 05 | 其他 | 導遊領隊考試委員 | |
93 | 104 | 2 | 2016 | 05 | 輔導 | TELLworkshopatSETE2016_PCMember | |
94 | 105 | 1 | 2016 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 「心智法實務應用」研習講師 | 宜蘭羅東國中 |
95 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 英語繪本教學講演 | 台中光復國中 |
96 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 科技融入繪本教學 | 嘉義民雄國中 |
97 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 「科技融入繪本教學」研習講師 | 新北市福營國中 |
98 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 「多媒體融入英語教學」研習講師 | 屏東東港中學 |
99 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 輔導 | 105 外語導遊考試口試委員 | |
100 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 「英語繪本教學」研習講師 | 高市中庄國中 |
101 | 105 | 2 | 2017 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 「補救教學教材教法與教具製作」研習講師 | 彰化永靖國中 |
102 | 105 | 2 | 2017 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 活化教學知能講座 | 北市東湖國中 |
103 | 105 | 2 | 2017 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 「英語閱讀策略」研習講師 | 高雄明義國中 |
104 | 105 | 2 | 2017 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 七賢國中 |
105 | 105 | 2 | 2017 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | TELL 工作小組 |
106 | 106 | 1 | 2017 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 演講 | 中正高中 |
107 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 其他 | ICALT2018_CoChair invitation | |
108 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 概念構圖英語策略講演 | 中正國中 |
109 | 106 | 1 | 2017 | 12 | 其他 | 1205_ICAL2017_PCmember_TELL | |
110 | 105 | 2 | 2017 | 2 | 其他 | LTLE2017_program committee | |
111 | 105 | 2 | 2017 | 3 | 其他 | 0301_AAI2017_program committee | |
112 | 105 | 2 | 2017 | 3 | 其他 | The 17th IEEE International Conference on Advanced Learning
Technologies ICALT2017 Timisoara, Romania – July 3-7, 2017 | |
113 | 105 | 2 | 2017 | 3 | 輔導 | 兒童美語教學 | |
114 | 105 | 2 | 2017 | 7 | 其他 | ICAL2017_program committee | |
115 | 105 | 2 | 2017 | 7 | 輔導 | GCCCE 2017_擔任 GCCCE 2017 C6 子會議議程委員 | |
116 | 105 | 2 | 2017 | 7 | 輔導 | Digital Classrooms, Mobile and Ubiquitous learning | |
117 | 105 | 2 | 2017 | 7 | 輔導 | Digital Classrooms, Mobile and Ubiquitous learning | |
118 | 106 | 1 | 2017 | 8 | 輔導 | ICAT2E 2017_program committee | |
119 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 其他 | 論文口試委員 | |
120 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 其他 | ICCE2018_CUMTEL_PC member invitation | |
121 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 輔導 | Four different ESL instructional strategues | |
122 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 輔導 | 台科大研討會四篇 | |
123 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 輔導 | GCCCE2018_256_Mobile application | |
124 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 輔導 | 數位學習期刊_審查委員 | |
125 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 輔導 | 科技部審查2件 | |
126 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 輔導 | Technology mediated instruction | |
127 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 輔導 | invitation to be a reviewer | |
128 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 輔導 | TWELF2018_論文發表主持人 | |
129 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 其他 | ICCE2018 program committee | |
130 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 其他 | IIAI-AAI 2018 program committee | |
131 | 106 | 2 | 2018 | 04 | 輔導 | 新港國小昭元杯英文比賽命題 | |
132 | 106 | 2 | 2018 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 鳳山國中 |
133 | 106 | 2 | 2018 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 善化國中 |
134 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 輔導 | 21_258_23_22 | |
135 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 輔導 | The effects of chunk and image on the mobile-based self-learning of English as a foreign language | |
136 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 楠梓國中 |
137 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 評審 | 協同中學 |
138 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 輔導 | ICCE2018_190 | |
139 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 輔導 | 00824 | |
140 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 其他 | 論文口試委員 | |
141 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 忠孝國小 |
142 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 中正國中 |
143 | 107 | 1 | 2018 | 08 | 輔導 | Optimizing reading for the basis of production | |
144 | 107 | 1 | 2018 | 09 | 輔導 | The effectivness of computer assisted pronunciation on trainging | |
145 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 輔導 | Effects of a comcept mapping based flipped learning approach | |
146 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 民雄國中 |
147 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 岡山國中 |
148 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 其他 | ICALT2018 CoChair | |
149 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 水上國中 |
150 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 中正大學 |
151 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 其他 | ICIME2018 PC members | |
152 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 其他 | ICALT 2018_program committee | |
153 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 其他 | 文藻外語學院教師升等 | |
154 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 五權國中 |
155 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 復興國中 |
156 | 107 | 1 | 2019 | 01 | 輔導 | Certificate | |
157 | 107 | 1 | 2019 | 01 | 其他 | 升等審查 | |
158 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 其他 | 科技部人文司計畫審查 | |
159 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 輔導 | 科技部計畫審查_人文司 | |
160 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 輔導 | Electronic storybook design an eye-tracking investigation | |
161 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 其他 | 8th International Congress on Advanced Applied Informatics | |
162 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 其他 | Program committee in LTLE 2019 | |
163 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 輔導 | Investigating the effects of EFL learners vocabulary gain retention levels | |
164 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 東華大學 |
165 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 輔導 | An Approach to Track Reading Progression Using Eye-Gaze Fixation Points | |
166 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 輔導 | IIAI 3 articles | |
167 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 東吳大學 |
168 | 107 | 2 | 2019 | 05 | 輔導 | Computers and Education_Role of conjecture mapping | |
169 | 107 | 2 | 2019 | 06 | 輔導 | Implementation and effects of computer assisted mintools in teaching | |
170 | 107 | 2 | 2019 | 06 | 輔導 | Multimodal recording system | |
171 | 107 | 2 | 2019 | 07 | 其他 | Effects of Collaborative Multimedia Annotations on Vocabulary Learning Performance | |
172 | 107 | 2 | 2019 | 07 | 輔導 | 東吳大學教師社群計畫 | |
173 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 其他 | Electronic storybook designR1 | |
174 | 108 | 1 | 2019 | 09 | 其他 | Learning Effectiveness of English Scholastic Writing Using Online Peer Review Strategies | |
175 | 108 | 1 | 2020 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 講演 | 東石國中 |
176 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 輔導 | University Students’ Acceptance of Augmented Reality (AR) Learning Materials for Japanese Communication Skills | |
177 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 輔導 | 探討虛擬實境系統教學融入任務型教學法對華語文聽力及口說學習效能之研究 | |
178 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 輔導 | 英文語音互動系統對於國小五年級學生英語口說能力之影響 | |
179 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 輔導 | 政大圖資與檔案學刊審稿 | |
180 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 其他 | 9th International Congress on Advanced Applied Informatics Program Committee | |
181 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 其他 | program committee (PC) of the 3rd Pan-Pacific TELL Conference | |
182 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 其他 | 政大圖資與檔案學刊審稿邀請 | |
183 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 其他 | 碩士論文口試委員 | |
184 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 英語繪本 | 屏東里港國中 |
185 | 109 | 1 | 2020 | 08 | 輔導 | 審稿Effects of Design Factors of a Game-based English Vocabulary Learning App on Learning Performance, Sustained Attention, Emotional State, and Memory Retention | |
186 | 109 | 1 | 2020 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 擴增實境 | 政大 |
187 | 109 | 1 | 2020 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 教師社群運作經驗分享 | 崇仁護校 |
188 | 109 | 1 | 2020 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 桌遊學習微翻轉 | 雲科大 |
189 | 109 | 1 | 2020 | 11 | 輔導 | | |
190 | 109 | 1 | 2020 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 講演認識擴增實境 | 外語系 |
191 | 108 | 2 | 2020 | 5 | 學術演講或教學講習主講 | 國際教育與課程研發 | 大同國小 |
192 | 108 | 2 | 2020 | 6 | 學術演講或教學講習主講 | 英文繪本 | 大橋國中 |
193 | 110 | 1 | 2021 | 10 | 輔導 | 德興國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
194 | 110 | 1 | 2021 | 12 | 輔導 | 安慶國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
195 | 110 | 2 | 2022 | 05 | 輔導 | 宜梧國中5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
196 | 111 | 1 | 2022 | 09 | 輔導 | 建陽國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
197 | 111 | 1 | 2022 | 09 | 輔導 | 東光國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
198 | 111 | 1 | 2022 | 09 | 輔導 | 重光國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
199 | 111 | 1 | 2022 | 10 | 輔導 | 光復國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
200 | 111 | 2 | 2023 | 03 | 輔導 | 中區智慧學習專家學者 | |
201 | 111 | 2 | 2023 | 03 | 輔導 | 竹山國小智慧學習輔導教授 | |
202 | 111 | 2 | 2023 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 提升英語文課堂英語聽說教學策略及課程設計 | 德興國小 |
203 | 111 | 2 | 2023 | 04 | 輔導 | 盤營國小智慧學習輔導教授 | |
204 | 111 | 2 | 2023 | 04 | 輔導 | 名崗國小智慧學習輔導教授 | |
205 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 漳興國小智慧學習輔導教授 | |
206 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 魚池國小智慧學習輔導教授 | |
207 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 鳳鳴國中智慧學習輔導教授 | |
208 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 人和國小智慧學習輔導教授 | |
209 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 延和國中智慧學習輔導教授 | |
210 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 信義國中智慧學習輔導教授 | |
211 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 埔里國小智慧學習輔導教授 | |
212 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 輔導 | 林頭國小智慧學習輔導教授 | |
213 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 師資培訓及一般教師研習課程講師 | 埔心國中 |
214 | 112 | 1 | 2023 | 10 | 輔導 | 廉使國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
215 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 輔導 | 名崗國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
216 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 輔導 | 水尾國小5G智慧學校推動計畫公開授課與訪視委員 | |
217 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 輔導 | 臺灣師範大學碩士論文口試委員 | |
218 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 輔導 | 碩士論文口試委員 | |
219 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 輔導 | 林頭國小精進方案訪視委員 | |
220 | 112 | 1 | 2023 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 台北醫學大學AI輔助寫作與實作講座主講人 | 台北醫學大學 |
221 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 數位資源融入教學講演 | 大美國小 |
222 | 112 | 2 | 2024 | 02 | 輔導 | 三崙國小廣播系統採購案 | |
223 | 112 | 2 | 2024 | 03 | 輔導 | 竹山國小智慧學習輔導教授 | |