研究成果列表
單位名稱外國語言學系教師姓名鄭斐文
教師分級教授專兼任專任
在校狀態在職行政職務外國語言學系主任暨研究所所長

期刊論文（共計17筆）
序號學年度學期年度月份作者題目通訊作者作者順位期刊名稱卷數頁數關鍵字
1113220256Fei-Wen ChengAdapting to the digital era: ESP college students’ challenges in composing video resumes是第一順位Ibérica49 265-288  
2113220256鄭斐文Adapting to the digital era: ESP college students’ challenges in composing video resumes是第一順位Ibérica 49 265-288  
3109220216Cheng, Fei-WenCrafting theoretical value in management research article discussion sections是第一順位Ibérica: Journal of the European Association of Languages for Specific Purposes 41 61-82  
4108120201Cheng, Fei-WenNegotiating theoretical implication in management research article discussions是第一順位ESP Today (ESCI/Scopus)8 90-113  
5106220182Cheng, F. W., Chiu, M-CScaffolding Chinese as a second language writing through a Systemic Functional Linguistics approach是第一順位System 72 99-113  
6105120169Cheng, Fei-Wen., Unsworth, LenStance-taking as negotiating academic conflict in applied linguistics research article discussion sections 是第一順位Journal of English for Academic Purposes 24 43-57  
7104220163Cheng, Fei-WenConstructing hotel brands: A multimodal analysis of luxury hotel homepages 是第一順位Ibérica 31 83-108  
8100220122Cheng, F. WOn the choice of engagement strategies in business journals是第一順位Studies in English Language and Literature29 65-86  
91001201112Cheng, F. W Negotiating arguability in EFL undergraduate essays是第一順位Educational Linguistics Forum2 91-109  
10098120101Cheng, F. W Dancing with assessment in EFL argumentation否第一順位Educational linguistics Forum1 50-68  
11098120101Cheng, F. W Finding reasons for ESL/EFL argumentative writing. 否第一順位Journal of Asia TEFL (Scopus)7 1-28  
12098120101Cheng, F. W A socio-cognitive approach to teach English argumentative writing.是第一順位Asian ESP journal (Scopus)6 120-146  
13097120091Cheng, F. W.Task representation and text construction in reading to write. 否第一順位Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (PAAL) (LLBA)13 1-21  
14097120091Cheng, F. W. , Chen, Y. M Taiwanese argumentation skills: Contrastive rhetoric perspective.否第一順位Taiwan international ESP journal1 23-50  
15096120081Cheng, F. W Scaffolding language, scaffolding writing: A genre approach to teach narrative writing.否第一順位Asian EFL Journal (Scopus)10 167-191  
16094120061Cheng, F. W Exploring the depth and diversity of argument structures in EFL writing 否第一順位Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (PAAL) (LLBA)10 89-106 writing 
17093120051Cheng, F. W Audience strategies used by EFL college writers否第一順位Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (PAAL) (LLBA)9 209-225 writing 

會議論文（共計32筆）
序號學年度學期年度月份作者題目通訊作者作者順位發表性質會議論文集或研討會名稱地點
1102120138鄭斐文及許阿秋Genre analysis of international hotel homepages: A cross-cultural study是第一順位口頭發表第18屆泛太平洋應用語言學(Pan-Pacific Association of Applied Linguistic conference)研討會  
2100220127Cheng, F. W., Unsworth, L.On the use of evaluative language in the discussion genre in Applied Linguistics studies是第一順位口頭發表the 39th International Conference on Systemic Functional Congress Australia 
3100220127Cheng, F. W. Promotional discourse in business management research articles是第一順位口頭發表the 23rd European Systemic Functional Linguistics Conference and Workshop Italy 
41001201112Cheng, F. W.Reporting events as they are deployment of language resources in Chinese and American media.是第一順位口頭發表 the 2011 YZU Workshop on Language Structure and Language Learning  
51001201110Cheng, F. W. Addressing niches, The use of appraisal resources in marketing journals. 是第一順位口頭發表the 2011 International Conferences and Workshop on English for Specific Pur  
6099220117Cheng, F. W.Persuasion and Interaction: The use of appraisal resources in academic business journals.是第一順位口頭發表the 38th International Conference on Systemic Functional Congress Portugal 
7099220116Cheng, F. W. Chiu, M.C.Problem-solving behavior in CSL writing. 是第一順位口頭發表2011 Symposium on Second Language Writing  
8099220113Cheng, F. W. and Chiu, M. C.Error analysis of CSL writing.是第一順位口頭發表2011 International Conference and Workshop on Teaching Chinese as a Second Language.  
90991201011Cheng, F.W.Managing reader-writer relationship in EFL argumentative essays.是第一順位口頭發表the Internatioal Conference on Applied Linguistics : Diverse languages for diverse audiences  
10098220107Cheng, F. W. Discourse and ideology: The Google issue in the Chinese and American media.是第一順位書面發表Paper presented at the 37th International Conference on Systemic Functional Congress,  University of British Columbia, Vancouver, Canada. 
11098220104Cheng, F. W. Constructing reader-writer relationship in business journals.是第一順位書面發表Paper presented at the International Conference on English teaching, National Kaohsiung University of Applied Sciences, Taiwan. 
12098220103Cheng, F. W., Chiu, M.C.華語寫作歷程中策略行為的研究.是第一順位書面發表The Proceedings of 2010 International Conference and Workshop on Teaching Chinese as a Second Langua Ming-Chuan University, Taiwan. 
13098220103Chiu, M.C., Cheng, F. W. CSL初學者寫作歷程中的迴避現象及教學對策.是第一順位書面發表The Proceedings of 2010 International Conference and Workshop on Teaching Chinese as a Second Langua Ming-Chuan University, Taiwan. 
14098120101Cheng, F. W.News Report Genre: Inter-cultural Rhetoric Perspective.是第一順位書面發表Paper presented at the International Conference on English for Specific Purposes: ESP Curriculum and National Taipei University, Taiwan.  
15098120101Cheng, F. W. Managing reader-writer relationship in EFL argumentative essays. 是第一順位書面發表Paper presented at the International Conference on Applied Linguistics: Diverse languages for divers National Chiayi University, Taiwan.  
16097120091Cheng, F. W. The uses of engagement resources in academic business journals. 是第一順位書面發表Paper presented at the International Conference on Applied Linguistics and Sociolinguistics: The For National Taipei University of Technology, Taiwan. 
17096120081Cheng, F. W.Negotiating arguability in EFL undergraduate essays.是第一順位書面發表The Proceedings of 2008 International Conference on Applied Linguistics and Foreign Language Instruc Kaohsiung: Hung Kuan Digital Printing Corporation.  
18096120079Cheng, F. W.How to find strong reasons for English argumentative writing. 是第一順位書面發表Paper presented at the sixth symposium on second language writing,  Nagoya,Japan. 
19095220075Cheng. F. W.On Taiwanese students skills of arguments. 是第一順位書面發表Paper presented at the 5th international conference on the Congress of Chinese applied linguistics,  Beijing foreign studies university, Beijing, China. 
20095120071Cheng. F. W. New Times, Old ways: An exploratory study of First Language Literacy Instruction in Taiwan and its implications on second language writing. 是第一順位書面發表Paper presented at the 5th international conference on the Congress of Chin Beijing,China. 
21094120061Cheng, F. W.Developing an assessment scheme for EFL argumentative writing. 是第一順位書面發表Paper presented at 2006 International Conference on English Instruction and Assessment, National Chung-Cheng University, Taiwan. 
22094120061Cheng. F. W. Teaching English argumentation through cognitive apprenticeship. 是第一順位書面發表Paper presented at 3rd Chinese/ English as a second language Reading and Writing Instruction Confere National Central University, Taiwan. 
23094120061Cheng. F. W.Exploring the structural complexity and logical integrity in EFL students’ arguments. 是第一順位書面發表Paper presented at 2006 Annual Convention of American Association of Applied Linguistics,  Montreal, Canada. 
24094120061Cheng. F. W.On the structural complexity and logical reasoning in Chinese students’ arguments. 是第一順位書面發表Paper presented at 10th International Conference of the European Association for Research on Learnin University of Antwerp, Belgium. 
25094120061Cheng. F. W.Exploring the constructive processes of task interpretation.是第一順位書面發表Paper presented at Tamkang international conference on second language writing, Tamkang University, Taipei. 
26094120061Chang, Y. S., Cheng, F. W., Huang, C. Y., Huang, Y. C., Wang, H. C. A study on Elementary school foreign teachers’ teaching methods – in Chiayi and Tainan areas. 是第一順位書面發表The Proceedings of 23rd International Conference on English Teaching and Learning in the Republic of Taipei: Kaun-Tang International Publications Ltd.  
27093120051Cheng, F. W.Assessing argumentation strategies by Taiwanese EFL writers.是第一順位書面發表The Proceedings of 2005 Conference on Taiwan Culture: Linguistics, Culture and Education (pp.119-136 Taipei: Crane. 
28093120051Cheng, F. W.Assessing argumentation strategies by Taiwanese EFL writers.是第一順位書面發表The Proceedings of 2005 Conference on Taiwan Culture: Linguistics, Culture and Education (pp.119-136 Taipei: Crane. 
29093120051Cheng, F. W.A cognitive modeling approach to teach argumentation. 是第一順位書面發表Paper presented at 39th TESOL conference, San Antonio, Texas. 
30093120051Cheng, F. W.Scaffolding language, Scaffolding writing: A genre approach. 是第一順位書面發表Paper presented at 22nd International Conference on English Teaching and Learning in the Republic of National Taiwan Normal University, Taiwan. 
31093120051Cheng, F. W.Assessing argumentation strategies by Taiwanese EFL writers.是第一順位書面發表The Proceedings of 2005 Conference on Taiwan Culture: Linguistics, Culture and Education (pp.119-136 Taipei: Crane. 
32092120041Cheng, F. W.Audience strategies used by EFL college writers. 是第一順位書面發表Paper presented at 9th Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (PAAL) conference, Korea, Namseoul University. 

研究計畫（共計28筆）
備註欄說明：「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」（係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定，與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項，以本校名義與合作機構辦理簽約，其經費撥入本校之產學合作計畫。)
序號學年度學期年度月份參與性質委辦單位計畫名稱開始日期結束日期經費備註欄
11121202308計畫主持人國家科學及技術委員會打造國際求職力：從專家及修辭的觀點探討大學生英文影音履歷之自我形象建構 (II)2023/08/012024/07/31665,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
21111202209計畫主持人其他民間企業團體-其他民間企業團體或個人協辦多益及托福紙筆測驗費111年第1期9/252022/09/012023/08/3128,140教師研究計畫管理系統轉入之計畫
31111202208計畫主持人其他政府機關-其他政府基金(如國立大學)111學年度東華輔助教學教材製作2022/08/012023/07/3125,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
41111202208計畫主持人其他民間企業團體-其他民間企業團體或個人111學年度齊志輔助教學教材製作2022/08/012023/07/3125,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
51111202208計畫主持人國家科學及技術委員會打造國際求職力：從專家及修辭的觀點探討大學生英文影音履歷之自我形象建構2022/08/012023/07/31559,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
61102202202計畫主持人其他民間企業團體-其他民間企業團體或個人110學年度輔助教學教材製作2022/02/012023/01/3125,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
71101202108計畫主持人國家科學及技術委員會打造國際求職力: 以多模態觀點探討英文雲端面試中自我形象之建構2021/08/012022/07/31490,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
81091202008計畫主持人國家科學及技術委員會打造國際求職力: 以多模態觀點探討英文影音履歷中自我形象之建構2020/08/012021/07/31519,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
91081201908教育部打造英語閱讀批判力：多模態識讀觀點2019/08/012020/07/31199,000
101062201807國家科學及技術委員會大專生計畫:新聞價值追追追:文字與圖像背後的性別意識 (Gender ideology in the English News: A verbal and visual analysis)(指導學生:吳宛庭)2018/07/012019/02/2848,000
111061201708國家科學及技術委員會打造頂尖品牌的國際競爭力:多模態言談分析大學、城市、博物館網頁之品牌形象建構與行銷2017/08/012018/07/31448,000
121052201707國家科學及技術委員會大專生計畫-會展英語UP！大型活動主持之文體分析(黃宇辰)2017/07/012018/02/2848,000
131042201607國家科學及技術委員會大專生計畫-探討數位敘事對跨文化英語溝通能力之影響(蔡依珊)2016/07/012017/02/2848,000
141031201408總計畫主持人國家科學及技術委員會建構知識的競爭力:學術論文價值行銷策略之跨領域研究 (II)(2/2)2014/08/012015/10/31522,000
151021201308總計畫主持人國家科學及技術委員會建構知識的競爭力:學術論文價值行銷策略之跨領域研究 (II)2013/08/012015/10/311,099,000
161021201308總計畫主持人國家科學及技術委員會建構知識的競爭力:學術論文價值行銷策略之跨領域研究 (II)(1/2)2013/08/012014/07/31577,000
171011201208計畫主持人國家科學及技術委員會建構知識的競爭力: 學術論文價值行銷策略之跨領域研究2012/08/012013/07/31525,000
181011201208計畫主持人國家科學及技術委員會華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計-以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效III(2/2)2012/08/012012/12/3198,000
191002201202計畫主持人國家科學及技術委員會建構知識的競爭力: 學術論文價值行銷策略之研究2012/02/152012/08/14323,000
201001201108計畫主持人國家科學及技術委員會華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計-以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效III(1/2)2011/08/012012/08/31758,000
210992201106計畫主持人其他政府機關-其他政府基金(如國立大學)嘉義市政府100年度外籍勞工華語學習計畫2011/06/102011/09/30450,000
22099120108總計畫主持人國家科學及技術委員會以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效(II) (NSC 98 -2631-S-415-002) 2010/08/012011/07/31747,000
230991201008計畫主持人國家科學及技術委員會華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用II－子計畫二:以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計(第二年)2010/08/012011/07/31747,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
240981200908計畫主持人國家科學及技術委員會華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計–從理論到應用－子計畫二：以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效2009/08/012010/07/31494,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫
25098120098計畫主持人教育部華語文為第二語言教學在地化之研究及數位教材課程設計-從理論到應用-子計畫二:以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效(第一年及第二年)2009/08/012010/08/310
26098120098總計畫主持人國家科學及技術委員會以寫作歷程實證研究為基礎之互動多媒體初級華語寫作課程設計與實施成效(I) (NSC 98 -2631-S-415-002) 2009/08/012010/07/31494,000
27096120078計畫主持人國家科學及技術委員會1. 台灣學生英文議論文的結構完整性與邏輯合理性 (NSC 96－2411－H－415－010) 2007/08/012008/07/31410,000
280961200708計畫主持人國家科學及技術委員會台灣學生英文議論文的結構完整性與邏輯合理性2007/08/012008/07/31410,000教師研究計畫管理系統轉入之計畫

學術活動（共計9筆）
序號學年度學期年度月份活動分類活動名稱活動地點/期刊學報/比賽名稱
11121202310出席國際研討會International Joint Conference of APLX, ETRA40,and TESPA 2023國立台北科技大學 
2111220236出席國際研討會第32屆歐洲系統功能語法研討會西班牙Vigo大學 
31111202210出席國際研討會2022 跨文化學習與適應線上國際研討會 國立臺北教育大學 
41051201610MICE人才培育與認證計畫-活動管理：Marketing M.I.C.E. and the Destination Profitably台灣高雄 
5105120168MICE人才培育與認證計畫-國內會展認證課程台灣高雄 
6101220135亞洲大學 John Swales 專業英語論壇台灣台中 
70991201011出席國際研討會2010 International Conference on Applied Linguistics台灣嘉義 
80981201012010教師工作坊：英文教學新方向-ESP工作坊國立雲林科技大學人文與科學學院 
909712008112008ESP醫護英文教育國際學術研討會輔應大學人文管理學院 

推廣工作（共計43筆）
序號學年度學期年度月份推廣類別推廣名稱推廣地點
1105120171學術演講或教學講習主講稿件審查ESP Today 期刊 
21051201612學術演講或教學講習主講擔任 先捷外語105年英語朗讀暨演講比賽評審先捷國際教育有限公司 
31051201610學術演講或教學講習主講擔任2016專業英語文國際學術研討會暨工作坊主持人南臺科技大學應用英語系 
4105120169學術演講或教學講習主講稿件審查Iberica 期刊 
5104220165輔導外國語文學系英語教學碩士班研究生陳珮珊之碩士學位考試委員 
6104220165學術演講或教學講習主講演講: 新聞英語教學永慶高中 
7104220164學術演講或教學講習主講稿件審查國立臺灣科技大學 
8104220163學術演講或教學講習主講稿件審查臺北市立大學 
9104220163學術演講或教學講習主講科技部計畫初審(共4件)科技部 
10104220162學術演講或教學講習主講稿件審查Ammons Scientific, Ltd. 
11104120161輔導擔任碩士學位論文口試委員 
12104120161學術演講或教學講習主講擔任 先捷外語2016年英語朗讀暨演講比賽評審先捷國際教育有限公司 
131041201511輔導外國語文學系英語教學碩士班研究生卓芳綺之碩士學位考試委員台灣嘉義 
141041201510學術演講或教學講習主講稿件評審高雄第一科技大學應用外語學報 
15103220157學術演講或教學講習主講學術性演講,2015教學實務報告研討會與談人長榮大學 
16103220156學術演講或教學講習主講稿件審查中正教育研究期刊 
17103220156學術演講或教學講習主講稿件審查長榮大學 
18103220153學術演講或教學講習主講學術性演講,講題Corpus-based ESP research北區英語教學中心 
19103220153學術演講或教學講習主講學術性演講,講題Second Language Writing南臺科技大學應英系 
20103120151學術演講或教學講習主講學術性演講,講題Writing to learn or learning to write EFL 長榮大學語文中心 
211031201410學術演講或教學講習主講稿件評審Taiwan ESP Association  
22102220144學術演講或教學講習主講擔任2014應用語言學暨語言教學國際研討會(ALLT)主持人國立臺灣科技大學應用外語系 
23102220143輔導外國語文學系英語教學碩士班研究生林文斌之碩士學位考試委員台灣嘉義 
24102220143學術演講或教學講習主講科技部計畫初審(共3件)科技部 
251021201312輔導外國語文學系英語教學碩士班研究生蕭幸檡之碩士學位考試委員台灣嘉義 
261021201312學術演講或教學講習主講稿件審查中原大學應用外國語文學系 
271021201312學術演講或教學講習主講擔任102學年度英語個人簡報比賽評審國立嘉義大學語言中心 
28101220135學術演講或教學講習主講稿件審查國立高雄第一科技大學應用外語學報 
29101220133學術演講或教學講習主講國科會計畫初審(共1件)國科會 
301011201211學術演講或教學講習主講稿件評審Taiwan International ESP Journal 
31101120128輔導外國語文學系研究生黃越之碩士學位考試委員國立中正大學 
32101120128輔導外國語文學系碩士班研究生張淑卿之碩士學位考試委員國立中正大學 
33100220123學術演講或教學講習主講國科會計畫初審(共1件)國科會 
341001201112學術演講或教學講習主講學術性演講,講題Language Structure and Language Learning元智大學應用外語系 
35099220113學術演講或教學講習主講稿件評審英語教學期刊 
36099220113學術演講或教學講習主講專業語言理論經典研讀會元智大學應用外語系 
37099120108輔導外國語文學系碩士班研究生林義翔之碩士學位考試委員國立中正大學 
380981200912學術演講或教學講習主講英語教學學術研討會主講人致遠管理學院應用英語學系 
39098120098輔導應用外語系碩士班學位考試口試委員元智大學 
40097220096輔導擔任外文系碩專班學位口試委員國立中正大學 
410961200711輔導教育部專科學校畢業程度自學進修學力鑑定考試考科大綱規劃計劃諮詢委員國立雲林科技大學 
420961200711輔導教育部專學校畢業程度自學進修學力鑑定考試考科大綱規劃計畫 
43094220067輔導國民中小學英語教學支援工作人員資格認證甄試試教口試委員嘉義縣政府 

其它（共計3筆）
序號學年度學期年度月份人員名稱題目(標題)其它
1100120118鄭斐文語言中心英語服務標章計畫之口語訓練課程老師 
20991201012鄭斐文擔任華語口音檢定測驗組長 
3097120088鄭斐文擔任生命科學院系際英文競賽