會議論文(共計21筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 發表性質 | 會議論文集或研討會名稱 | 地點 |
1 | 100 | 2 | 2012 | 6 | 盧鴻文 | 曾遭逢家庭內性侵害青少女家庭經驗之探究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 第一屆兩岸四地學校輔導國際學術研討會 | |
2 | 102 | 2 | 2014 | 7 | 盧鴻文 | 華人雙元情緒團體在促進中學輔導教師在親師師合作策略之經驗 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 第二屆兩岸四地學校輔導國際學術研討會 | |
3 | 103 | 2 | 2015 | 6 | Lu H. | How and Why Group Counseling with the Counselor-Teacher-Parent Collaboration Could Work in Adolescents? | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | Society for Psychotherapy Research International Conference | Philadelphia |
4 | 103 | 2 | 2015 | 6 | Lu H. & Wang L. | The Effectiveness of the Counselor-Teacher-Parent Collaboration on the Adolescent Group Counseling in Taiwan | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | Society for Psychotherapy Research International Conference | Philadelphia |
5 | 108 | 2 | 2020 | 7 | 盧鴻文 | How Counselor-Social Worker Collaboration Work in Sexual Abuse Children for Family Reunification | 是 | 第一順位 | 壁報發表 | International Congress of Psychology Conference | |
6 | 111 | 1 | 2022 | 10 | 劉文生、鄭皓晉、陳仲恩、林峻民、盧鴻文 | 大學生應用表達性治療於國小班級輔導課程輔導之學習與督導經驗 | 是 | 其他 | 壁報發表 | 2022台灣遊戲治療學會年會暨後疫情時代的遊戲治療發展學術研討會 | 臺北 |
7 | 111 | 1 | 2022 | 10 | 林峻民、陳仲恩、劉文生、鄭皓晉、盧鴻文 | 大學生應用表達性治療融入兒童輔導課程之學習成效研究 | 否 | 其他 | 壁報發表 | 2022台灣遊戲治療學會年會暨後疫情時代的遊戲治療發展學術研討會 | 臺北 |
8 | 111 | 1 | 2022 | 11 | 林雍智、陳仲恩、盧鴻文 | 收養家庭於收養歷程中親子關係之變化---多元整合觀點 | 是 | 第三順位 | 壁報發表 | 臺灣諮商心理學會 2022年會暨學術研討會 | 臺北 |
9 | 111 | 1 | 2022 | 11 | 黃宇欣、鄭雅萍、鄭皓晉、劉宜軒、盧鴻文 | 表達性治療融入性平表達性治療融入性別平等教育班級輔導探究 | 是 | 其他 | 壁報發表 | 台灣教育研究學會2022學術研討會 | |
10 | 111 | 1 | 2022 | 11 | 何雅筠、李姵欣、王煜誌、盧鴻文 | 國小小校專輔教師實行遠距輔導時風險評估及處遇之研究 | 是 | 其他 | 壁報發表 | 臺灣諮商心理學會 2022年會暨學術研討會 | 臺北 |
11 | 111 | 1 | 2022 | 11 | 劉澤倩、林峻民、盧鴻文 | 修復式正義融入大學與國小性別課程之成效研究 | 是 | 第三順位 | 壁報發表 | 臺灣諮商心理學會 2022年會暨學術研討會 | 臺北 |
12 | 110 | 2 | 2022 | 6 | 劉澤倩、郭家珍、黃咏曦、盧鴻文 | 馬來西亞女同志伴侶關係之文化困境與調適經驗 | 是 | 其他 | 壁報發表 | 社區諮商的多元樣貌暨暨大輔諮21週年學術研討會 | 南投 |
13 | 110 | 2 | 2022 | 6 | 陳仲恩、劉文生、林峻民、盧鴻文 | 修復式正義融入國小性侵害防治課程之班級輔導的實踐經驗 | 是 | 其他 | 壁報發表 | 社區諮商的多元樣貌暨暨大輔諮21週年學術研討會 | 南投 |
14 | 112 | 1 | 2023 | 9 | 黃昱舜、盧鴻文、鄭雅萍、黃宇欣、林雍智 | 表達性藝術於偏鄉青少年團體輔導之效果研究 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 國立嘉義大學輔導與諮商學系2023大學生暨研究生學術論文發表研討會 ~展望未來:專業助人者的多元與創新~ | |
15 | 112 | 1 | 2023 | 9 | 吳冠倫、盧鴻文 | 行動失能高齡者的心理調適歷程 | 否 | 第二順位 | 壁報發表 | 國立嘉義大學輔導與諮商學系2023大學生暨研究生學術論文發表研討會 ~展望未來:專業助人者的多元與創新~ | |
16 | 113 | 1 | 2024 | 10 | 吳冠倫、盧鴻文 | 大學生童年逆境經驗與親密關係中遭受精神暴力之相關研究 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 台灣輔導與諮商學會 2024年會暨學術研討會「走過65:輔導與諮商專業的反身與實踐」 | |
17 | 113 | 1 | 2024 | 10 | 謝旻晏、盧鴻文 | 女同志心理師於諮商中對女同志個案出櫃經驗之探究 | 否 | 第二順位 | 壁報發表 | 台灣輔導與諮商學會 2024年會暨學術研討會「走過65:輔導與諮商專業的反身與實踐」 | |
18 | 113 | 1 | 2024 | 11 | 洪惟歆、黃子涓、盧鴻文 | 社福機構心理輔導員服務性創傷兒少之經驗探究 | 否 | 第三順位 | 壁報發表 | 2024 臺灣諮商心理學會年會暨國際學術研討會 動盪時代下的諮商心理跨域合作與卓越專業發展 | |
19 | 113 | 1 | 2024 | 11 | 李佳蓉、盧鴻文 | 兒少家暴社⼯轉介諮商資源之跨專業合作經驗初探 | 否 | 第二順位 | 壁報發表 | 2024 臺灣諮商心理學會年會暨國際學術研討會 動盪時代下的諮商心理跨域合作與卓越專業發展 | |
20 | 112 | 2 | 2024 | 6 | 盧鴻文 | Exploring Emotional Needs and Changes in Parent-Child Bonds within Adoptive Families: Insights from the Taiwanese Adoption Experience | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2024 Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research | |
21 | 112 | 2 | 2024 | 6 | Lu H.L., Huang M.C., & Liou S.R. | The effectiveness of counseling learners’ participation in gender education courses on gender awareness | 是 | 第一順位 | 壁報發表 | 2024 Annual Meeting of the Society for Psychotherapy Research | |
研究計畫(共計25筆) 備註欄說明:「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」(係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定,與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項,以本校名義與合作機構辦理簽約,其經費撥入本校之產學合作計畫。) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 參與性質 | 委辦單位 | 計畫名稱 | 開始日期 | 結束日期 | 經費 | 備註欄 |
1 | 110 | 1 | 2022 | 1 | 計畫主持人 | 教育部 | 性霸凌防治融入兒童偏差行為與輔導課程之成效研究 | 2022/01/01 | 2022/12/31 | 150000 | |
2 | 110 | 2 | 2022 | 2 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 共通核心職能:心理專業實務養成課程 | 2022/02/01 | 2022/07/31 | 350000 | |
3 | 111 | 1 | 2022 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 111學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-結合社區資源、認輔中輟之虞或復學等高關懷學生 | 2022/08/01 | 2023/07/31 | 100000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
4 | 111 | 1 | 2022 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 111學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-辦理中輟生復學輔導知能研習 | 2022/08/01 | 2023/07/31 | 34000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
5 | 111 | 1 | 2022 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 111學年度中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫–辦理中輟復學輔導知能研習 | 2022/08/01 | 2023/07/31 | 40000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
6 | 111 | 1 | 2023 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義市112年度教師諮商輔導支持計畫 | 2023/01/01 | 2023/12/31 | 205950 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
7 | 111 | 1 | 2023 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 促進師培生性別覺醒與輔導活動設計之能力:以「學校輔導與諮商」課程實踐為例 | 2023/01/01 | 2023/12/31 | 200000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
8 | 111 | 1 | 2023 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 112年度教師諮商輔導支持服務計畫 | 2023/01/01 | 2023/12/31 | 200000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
9 | 112 | 1 | 2023 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 112學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-辦理中輟生復學輔導知能研習 | 2023/08/01 | 2024/07/31 | 34000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
10 | 112 | 1 | 2023 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 112學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-結合社區資源、認輔中輟之虞或復學等高關懷學生 | 2023/08/01 | 2024/07/31 | 100000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
11 | 112 | 1 | 2024 | 12 | 計畫主持人 | 教育部 | 陪她/他走一段~家暴及性創傷陪伴者之培力訓練 | 2023/12/15 | 2024/12/31 | 200000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
12 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義市113年度教保服務人員諮商輔導支持計畫 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 400000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
13 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義縣113年度教保服務人員諮商輔導支持服務計畫 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 400000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
14 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義縣113年度教師諮商輔導支持服務計畫 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 630000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
15 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義市113年度教師諮商輔導支持服務計畫 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 743404 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
16 | 112 | 2 | 2024 | 02 | 計畫主持人 | 其他民間企業團體-其他基金(如基金會) | 「輔」「興」心宅配 | 2024/02/01 | 2024/11/30 | 200000 | |
17 | 112 | 2 | 2024 | 04 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 完形治療及焦點解決短期治療工作坊 | 2024/04/01 | 2024/12/31 | 245000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
18 | 112 | 2 | 2024 | 04 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 如何TEENS如何說-校園心理健康 | 2024/04/29 | 2024/11/15 | 650000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
19 | 113 | 1 | 2024 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 113學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-辦理中輟生復學輔導知能研習 | 2024/08/01 | 2025/07/31 | 34000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
20 | 113 | 1 | 2024 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 113學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-結合社區資源、認輔中輟之虞或復學等高關懷學生 | 2024/08/01 | 2025/07/31 | 100000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
21 | 113 | 1 | 2024 | 08 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義縣113學年度辦理中輟生預防追蹤與復學輔導工作實施計畫-中輟生復學輔導知能研習 | 2024/08/01 | 2025/07/31 | 40000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
22 | 113 | 1 | 2025 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義縣114年度教師諮商輔導支持服務計畫 | 2025/01/01 | 2025/12/31 | 150000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
23 | 113 | 1 | 2025 | 01 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義縣114年度教保服務人員諮商輔導支持服務計畫 | 2025/01/01 | 2025/12/31 | 100000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
24 | 113 | 2 | 2025 | 02 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 114年情緒取向治療工作坊及體驗取向伴侶治療初、進階工作坊 | 2025/02/01 | 2025/12/31 | 450000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
25 | 113 | 2 | 2025 | 02 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | TEENS心說,玩出情緒對話 | 2025/02/26 | 2025/10/31 | 700000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |