研究成果列表

單位名稱	數位學習設計與管理學系	教師姓名	劉漢欽
教師分級	副教授	專兼任	專任
在校狀態	在職	行政職務

期刊論文（共計25筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	作者	題目	通訊作者	作者順位	期刊名稱	卷數	頁數	關鍵字
1	094	2	2006	6	劉漢欽	大學生如何應用電腦模擬學習電化學概念之研究	是	第一順位	高雄師大學報	20	23-42	電腦模擬，教育科技，科學教育
2	095	1	2006	8	劉漢欽, 徐國樑	利用PHP製作提示性數學學習教材：以時鐘教材為例	否	第一順位	視聽教育	48	49-54	PHP, 數位學習，教育科技，數位教材
3	095	2	2007	4	蘇義賢、劉漢欽	動畫模擬教學網站之製作：以室內配線教學為例	是	第二順位	視聽教育	0	42-52
4	095	2	2007	6	陳東甫、劉漢欽	資訊科技融入特殊教育領域－以全方位教學設計推動融合教育的實施	是	第二順位	教師之友	0	69-74	特殊教育, 資訊融入教學
5	095	2	2007	6	陳東甫、劉漢欽	電腦合成語音系統在閱讀教學上的應用與省思	是	第二順位	國小特殊教育	0	70-80	資訊融入教學，特殊教育，教育科技
6	095	2	2007	6	劉漢欽、徐國樑	提示性時鐘教材之製作	否	第一順位	國小特殊教育	0	30-38
7	096	2	2008	6	Liu, Han-Chin, Andre, Thomas, and Greenbowe, Thomas.	The impact of learner’s prior knowledge on their use of chemistry computer simulations: A case study.	是	第一順位	Journal of Science Education and Technology	17	466-482
8	096	2	2008	6	蕭玟櫻、劉漢欽	學習不設防–護理在職教育數位化	是	第二順位	中臺學報	20	119-134
9	098	1	2009	12	Chuang, Hsueh-Hua, Yang, Yu-Feng, and Liu, Han-Chin	What digital divide factors matter in the motivation to use technology to learn English: A case of low SES young learners in Taiwan	否	第三順位	Proceedings of the 2009 Joint Conferences on Pervasive Computing	0	721-726
10	098	1	2009	12	Liu, Han-Chin	Eye-Tracking Viewers Processing of Web-Based Multimedia Information.	否	第一順位	Proceedings of the 2009 Joint Conferences on Pervasive Computing	0	699-704
11	098	2	2010	4	莊雪華、黃繼仁、劉漢欽、謝宗憲	應用部落格發展電子歷程檔案系統之研究－以師資培育的教育實習輔導為例	否	第三順位	中正教育研究	0
12	100	1	2011	10	Liu, Han-Chin and Chuang, Hsueh-Hua	Investigation of the impact of two verbal instruction formats and prior knowledge on student learning in a simulation-based learning environment.	否	第一順位	Interactive Learning Environments	19	433-446
13	100	1	2011	12	Liu, Han-Chin, Chuang, Hsueh-Hua	An examination of cognitive processing of multimedia information based on viewers’ eye movements.	否	第一順位	Interactive Learning Environments.	19	503-517
14	099	2	2011	2	Liu, Han-Chin and Su, I-Hsian	Learning residential electrical wiring through computer simulation: The impact of computer-based learning environments on student achievement and cognitive load.	是	第一順位	British Journal of Educational Technology	42	598-607
15	099	2	2011	7	Liu, Han-Chin and Chuang, Hsueh-Hua	Using eye-tracking technology to investigate the redundant effect of multimedia web pages on viewers cognitive processes	否	第一順位	Computers in Human Behavior	27	2410-2417
16	099	2	2011	7	劉漢欽、陳志南	電子績效支援系統在童軍露營活動之應用策略	是	第一順位	學校行政雙月刊	74	79-96
17	101	1	2012	11	Han-Chin Liu, Chao-Jung Chen, Hsueh-Hua Chuang, Chi-Jen Huang	Using eye-tracking technology to investigate the impact of different types of advance organizers on viewers’ reading of web-based content: A pilot study.	是	第一順位	Advanced Information Technology in Education	126	63-69
18	101	1	2012	11	Hsueh-Hua Chuang, Chi-Jen Huang, Han-Chin Liu	The development and implementation of learning theory-based English as a Foreign Language (EFL) online e-tutoring platform.	否	第三順位	Advanced Information Technology in Education	126	71-76
19	101	1	2012	12	Chuang, Hsueh-Hua and Liu, Han-Chin	Effects of Different Multimedia Presentations on Viewers’ Information Processing Activities Measured by Eye-Tracking Technology	否	第二順位	Journal of science education and technology	21	276-286
20	102	1	2013	12	許秀芬、劉漢欽、張淑儀、張芳琪	於Google Site進行國小五年級英文寫作與編修	否	第二順位	教師專業研究期刊	0	31-62
21	101	2	2013	6	劉漢欽	超文字導覽介面形式在認知負荷與閱讀歷程上之研究	否	第二順位	教育傳播與科技研究	106	23-43
22	102	1	2014	1	Chuang Hsueh-Hua, Liu Han-Chin	Investigating the effect of different verbal formats of advance organizers on third graders’ understanding of heat transfer concept.	是	第二順位	International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology	2	78-84
23	106	1	2018	1	Liu, Han-Chin	Investigating the Impact of Cognitive Style on Multimedia Learners’ Understanding and Visual Search Patterns	是	第一順位	Journal Journal of Educational Computing Research	55	1053–1068
24	106	2	2018	4	Liu, Han-Chin	High School Students’ Perceptions of English Teachers’ Knowledge in Technology-Supported Class Environments	否	其他	The Asia-Pacific Education Researcher	3	197-206
25	109	2	2021	2	Liu, Han-Chin	Using Eye-Tracking Technology to Explore the Impact of Instructional Multimedia on CFL Learners’ Chinese Character Recognition	是	第一順位	The Asia-Pacific Education Researcher	30	33–46

會議論文（共計43筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	作者	題目	通訊作者	作者順位	發表性質	會議論文集或研討會名稱	地點
1	090	1	2001	10	Liu, H.-C.	Investigating the Use of ThinkerTools to Promote Learning of Newton’s Laws of Motion among Middle School Students	是	第一順位	書面發表	Annual Meeting of Iowa Science Teachers Section (ISTS)
2	091	1	2002	10	Liu, H.-C.	Flash Online Simulations in Teaching Science	是	第一順位	書面發表	International conference for the Society for Information Technology and Teacher Education (SITE)
3	092	1	2003	10	Liu, H.-C.	Promoting Active Learning Using Computer Simulations.	是	第一順位	書面發表	Annual Meeting of Iowa Science Teachers Section (ISTS)
4	092	1	2003	12	Liu, H.-C.	The Timing of Using Simulation to Help Middle School Students in Learning Concepts of Heat and Heat Transfer.	是	第一順位	書面發表	2003 Annual Iowa Educational Research and Evaluation Association (IEREA)
5	091	2	2003	4	Liu, H.-C. and Andre, T.	How Do Middle School Students Use ThinkerTools in Learning about Newton’s First Law	是	第一順位	書面發表	Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA)
6	094	2	2006	3	謝宗憲、林曉薇、劉漢欽	自由軟體於校園應用之調查研究─以嘉義地區國民小學為例	是	第一順位	書面發表	電腦與網路科技在教育上的應用研討會
7	094	2	2006	4	莊雪華*、黃繼仁、劉漢欽、謝宗憲	結合網誌（網路部落格）的電子歷程檔案在教育實習上的應用	是	第一順位	書面發表	「華人社會的教育發展」學術研討會
8	094	2	2006	4	Liu, H.-C. and Andre, T.	How College Students’ Prior Knowledge Level Affected Their Use of Computer Simulations to Learn Electrochemistry	是	第一順位	書面發表	Annual Meeting of American Educational Research Association (AERA)
9	094	2	2006	4	Liu, H.-C., and Andre, T.	How College Students’ Prior Knowledge Level Affected Their Use of Computer Simulations to Learn Electrochemistry	是	第一順位	書面發表	Annual Meeting for the American Educational Research Association (AERA).
10	094	2	2006	5	莊雪華、謝宗憲、黃繼仁、劉漢欽	結合電子歷程檔案模式之網路部落格設計與發展－以教育實習為例	是	第一順位	書面發表	第二屆台灣數位學習發展研討會
11	094	2	2006	6	劉漢欽、陳美芳	嘉義縣市高職學生使用網路相關遊戲與問題解決能力之相關研究	是	第一順位	書面發表	第七屆網際網路應用與發展學術研討會
12	094	2	2006	6	劉漢欽、陳美芳	嘉義縣市高職學生使用網路相關遊戲與社會適應能力之相關研究	是	第一順位	書面發表	技職教育永續發展學術研討會
13	095	2	2007	4	Chuang, H.-H, Liu, H.-C., and Huang, C.-R.	Development and Application of Weblog-based Portfolio for Student Teachers.	是	第一順位	書面發表	2007 Annual Meeting for the American Educational Research Association (AERA)
14	096	2	2008	2	Liu, H.-C., and Shu, I.-S.	Learning Residential Wiring System With Computer Simulations: What Affected Student Understanding	是	第一順位	書面發表	2008 Conference of Asian Science Education (CASE)
15	096	2	2008	3	Liu, H.-C., and Chuang, H.-H.	Investigating the Use of ThinkerTools to Promote Learning of Newton’s Laws of Motion - A Case Study.	是	第一順位	書面發表	Annual Conference for the National Association of Research in Science Teaching 2008 (NARST)
16	096	2	2008	3	Liu, H.-C., Chuang, H.-H., and Huang, J.-L.	A Study of the Correlation among Students’ Self-Efficacy, Learning Strategies and Academic Achievement in a Web-Based Learning Environment.	是	第一順位	書面發表	2008 Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association (AERA)
17	096	2	2008	3	Liu, H.-C., Chuang, H.-H., and Huang, J.-L.	The Correlation among Web-Based Learners Self-Efficacy, Learning Strategies and Outcomes.	是	第一順位	書面發表	Proceedings of SITE International Conference
18	096	2	2008	3	Chuang, H.-H., and Liu, H.-C.	The Use of Weblog-Based Portfolios in Teacher Education.	是	第一順位	書面發表	2008 Annual Conference for the Society for Information Technology and Teacher Education (SITE)
19	096	2	2008	5	黃繼仁、莊雪華、劉漢欽	資訊科技融入教育實習課程的研究—網誌與省思日誌的結合應用。	是	第一順位	書面發表	2008 International Conference on Theory and Practice of Curriculum and Instruction Reform
20	097	1	2009	1	Liu, H-C., and Chuang, H.-H.	Learning residential wiring through computer simulations: The Impact of computer-based learning environments and spatial Ability on student achievement and cognitive load.	是	第一順位	書面發表	2009 Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association (AERA)
21	097	1	2009	1	周佳瑩、劉漢欽、鐘樹椽、陳柏裕	版面編排在訊息處理過程之影響。	是	第一順位	書面發表	2009 The Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCE)
22	097	2	2009	5	Liu, H-C., and Chuang, H.-H.	Using eye-tracking technology to explore viewers’ information processing patterns when viewing web-based learning content.	是	第一順位	書面發表	Proceedings of the 2009 The Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCE)
23	097	2	2009	5	陳柏裕、劉漢欽、鐘樹椽、周佳瑩	以眼動追蹤法觀察網頁中動畫和圖片的圖文配置對瀏覽者閱讀歷程之影響	是	第一順位	書面發表	The Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCE)
24	097	2	2009	5	徐國樑，劉漢欽	特殊教育啟智班Moodle學習檔案評量系統之開發與可行性評估。	是	第一順位	書面發表	The Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCE)
25	098	2	2010	4	Liu, H.-C., and Chuang, H.-H	Investigation of the redundant effect of multimedia web pages on viewers cognitive processes based on viewers eye movements.	是	第一順位	書面發表	2010 Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association (AERA)
26	100	1	2011	12	Liu, H.-C., Chen, C.-J., Chuang, H.-H., and Huang, C.-J.	Using eye-tracking technology to investigate the impact of different types of advance organizers on viewers’ reading of web-based content: A pilot study.	是	第一順位	口頭發表	International Conference on Computers and Advanced Technology in Education
27	100	1	2011	12	Chuang, H.-H., Huang, C.-J., and Liu, H.-C.	The development and implementation of learning theory- based English as a foreign language (EFL) online e-tutoring platform	是	第一順位	書面發表	International Conference on Computers and Advanced Technology in Education
28	101	1	2012	11	陳兆嶸，劉漢欽	超文字導覽介面形式在認知負荷與閱讀歷程上的影響之研究。	否	第二順位	口頭發表	「臺灣教育傳播暨科技學會」2012年國際學術研討會
29	100	2	2012	4	Liu, H.-C., Chuang, H.-H, Huang, C.-J, and Chou, P.-I.	Using eye-tracking technology to explore the effect of computer animations and redundant onscreen text on viewers’ processing of multimedia learning content.	是	第一順位	口頭發表	Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association
30	100	2	2012	4	Li, J.-W., Liu, H.-C., Chuang, H.-H., and Huang, C.-J.	Investigating the effect of advance organizers on learners’ reading of leaning content: An eye-tracking exploration.	是	第二順位	口頭發表	Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association
31	100	2	2012	5	利健微，劉漢欽，許釗榮	前導組體形式對文本閱讀學習成效之眼動研究。	是	第二順位	口頭發表	Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE)
32	100	2	2012	5	許釗榮，劉漢欽，利健微	利用眼動技術探究大學生於使用力學電腦模擬時所具有之迷思概念之初探研究。	是	第二順位	口頭發表	Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE)
33	101	2	2013	6	Han-Chin Liu	How the Format of Advance Organizers Have an Impact on Learners’ Cognitive Load and Information Processing: An Eye-Tracking Exploration	是	第一順位	口頭發表	AECT-International Conference on the Frontier in e-Learning Research	Taichung, Taiwan
34	102	2	2014	4	Han-Chin Liu, Hsueh-Hua Chuang	An Eye-Tracking Study on the Effect of Visual Cuing Techniques on Multimedia Learners’ Performance and Information Processing	是	第一順位	口頭發表	Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association	Philadelphia, USA
35	102	2	2014	6	Liu, Han-Chin	A Study on The Effect of Visual Cues on Viewers’ Cognitive Load Level When Learning With Narrative Computer Animations	是	第一順位	壁報發表	The 7th International Cognitive Load Theory Conference (ICLTC)
36	103	2	2015	5	Hou, Ming-Ming, Liu, Han-Chin	Exploring impact of cognitive style on students’ achievement, cognitive load, and information processing when using text and illustration to learn science content	否	第二順位	書面發表	Global Chinese Conference on Computers in Education, GCCCE
37	103	2	2015	7	Liu, Han-Chin	Investigating how visual guidance and spatial ability affect learners’ learning, cognitive load, and information processing in animation-based learning environments	是	第一順位	壁報發表	The European Conference on Technology in the Classroom 2015 (ECTC2015)
38	104	2	2016	4	Liu, Han-Chin, Chuang, Hsueh-Hua	An Investigation on How Cognitive Style Affected Multimedia Learners’ Visual Search Patterns and Learning Outcomes	是	第一順位	壁報發表	2016 Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association
39	104	2	2016	7	H.-C. Liu, T.-C. Lin	Integrating Google Classroom to Teach Writing in Taiwan	是	第一順位	壁報發表	2016 Minnesota eLearning Summit	Minneapolis, MN USA
40	105	2	2017	7	Liu, H.-C.*, Chuang, H.-H*	Investigations of the Effect of Format of Advance Organizers on Learners’ Achievement on Understanding of Science Concepts	是	第一順位	口頭發表	6th International Congress on Advanced Applied Informatics	Hamamatsu, Hamamatsu, Japan
41	106	2	2018	6	Han-Chin Liu, Hsueh-Hua Chuang	Utilizing Implementation Intention Strategy on Multimedia Learning	是	第一順位	口頭發表	International Conference on Language, Innovation, Culture, and Education, ICLICE	胡志明市，越南
42	107	1	2018	8	Han-Chin Liu, Hsueh-Hua Chuang	The Use of Implementation Intention Intervention in Multimedia Learning Environments: An Eye-tracking Approach. 2018	是	第一順位	壁報發表	2018 International Conference on Education and Learning	Tokyo, Japan
43	107	2	2019	4	Han-Chin Liu, Hsueh-Hua Chuang	An Eye‐Tracking Exploration on How Chinese as a Foreign Language Learners Learn Chinese Characters with Different Formats of Information	是	第一順位	壁報發表	2019 Annual Meeting sessions (April 5 - April 9) for the American Educational Research Association (	Toronto, Canada

研究計畫（共計18筆） 備註欄說明：「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」（係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定，與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項，以本校名義與合作機構辦理簽約，其經費撥入本校之產學合作計畫。)
序號	學年度	學期	年度	月份	參與性質	委辦單位	計畫名稱	開始日期	結束日期	經費	備註欄
1	097	1	2008	8	總計畫主持人	國家科學及技術委員會	以模擬為主之電腦輔助合作式學習環境下之資訊表徵與學生先備知識交互作用之研究96-2520-S-415-003-	2007/08/01	2008/07/31	561000
2	098	1	2009	8	總計畫主持人	國家科學及技術委員會	以眼動的觀點檢視在多媒體學習環境中學習者的認知負荷97-2511-S-415-005-MY2	2008/08/01	2010/07/31	1286000
3	098	2	2010	7	總計畫主持人	國家科學及技術委員會	科學教育相關之科技與多媒體學習環境中學習者認知過程之探索與研究	2010/07/01	2010/11/30	452750
4	099	1	2010	8	總計畫主持人	國家科學及技術委員會	多元族群之科學多媒體教材學習模組與原則之探究與推廣(99-2511-S-110-005-)	2010/08/01	2011/07/31	521000
5	099	1	2010	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	基於情境式認知觀點下的牛頓運動定律電腦模擬學習環境之建構與評估	2010/08/01	2011/11/30	505000
6	100	1	2011	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	從工作記憶容量觀點檢視不同類型及形式的前導組體對學習者認知負荷及學習成效影響之量化與質化研究	2011/08/01	2012/07/31	576000
7	101	1	2012	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	注意引導策略對多媒體學習者在學習表現與訊息處理上之影響的眼動研究	2012/08/01	2013/07/31	604000
8	102	1	2013	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	探討空間能力與視覺引導策略對於學習者使用電腦動畫學習中的學習表現、認知負荷與訊息處理歷程影響之研究	2013/08/01	2014/07/31	310000
9	103	1	2014	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	探討先備知識與認知型態對於多媒體學習成效與視覺搜尋模式之影響之眼動研究(1/2)	2014/08/01	2015/07/31	488000
10	103	1	2014	08	總計畫主持人	國家科學及技術委員會	探討先備知識與認知型態對於多媒體學習成效與視覺搜尋模式之影響之眼動研究	2014/08/01	2016/07/31	976000
11	104	1	2015	8	子計畫主持人	教育部	雲嘉南區域資源整合分享計畫: 主軸4 區域性教學、行政訓練與自我評鑑中心 共通課程多媒體前導動畫開發與應用	2015/08/01	2016/12/31	360000
12	104	1	2015	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	探討先備知識與認知型態對於多媒體學習成效與視覺搜尋模式之影響之眼動研究(2/2)	2015/08/01	2016/07/31	488000
13	105	1	2016	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	比較執行意向與視覺引導策略對於多媒體學習環境中之學習成效與認知訊息處理之影響	2016/08/01	2017/07/31	405000
14	106	1	2017	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	以眼動科技探討非中文母語(CFL)學生在使用多媒體教材學習不同漢字時之訊息處理歷程與漢字辨識成效	2017/08/01	2018/07/31	411000
15	106	2	2018	07	計畫主持人	國家科學及技術委員會	大專生計畫:比較使用美感教科書與一般教科書對於國小四年級兒童在學習成效、學習動機以及注意力分布之差異：以自然科教材為例(指導學生:李苡瑄)	2018/07/01	2019/02/28	48000
16	107	1	2018	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	以眼動追蹤技術探討教學代理人的語意與非語意回應對學習者的學習成效及訊息處理的影響(1/2)	2018/08/01	2019/07/31	534000
17	107	1	2018	08	計畫主持人	教育部	大專院校教學實踐研究計劃-以學習社群模式建構課程網站促進傳統教室課程之學習動機及學習成效：以教育心理學課程為例	2018/08/01	2019/07/31	270000
18	108	1	2019	08	計畫主持人	國家科學及技術委員會	以眼動追蹤技術探討教學代理人的語意與非語意回應對學習者的學習成效及訊息處理的影響(2/2)	2019/08/01	2020/07/31	523000

學術活動（共計13筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	活動分類	活動名稱	活動地點/期刊學報/比賽名稱
1	099	1	2010	8	其他	國科會補助短期研究進修	Oklahoma State University
2	101	2	2013	3	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
3	101	2	2013	5	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
4	102	2	2014	3	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
5	105	1	2016	11	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
6	105	1	2016	11	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
7	105	1	2017	1	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
8	105	2	2017	2	擔任審查制專業期刊編審	Reviewer	Online
9	108	2	2020	4	出席國際研討會	2020 American Educational Research Association Annual Meeting	美國舊金山
10	111	2	2023	4	出席國際研討會	2023 American Educational Research Association Annual Meeting	美國芝加哥
11	111	2	2023	7	出席國際研討會	THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE, LITERARY AND CULTURAL STUDIES	印尼泗水
12	112	2	2024	4	出席國際研討會	International Conference on Educational Policies and Systems	舊金山
13	112	2	2024	4	出席國際研討會	International Conference on Education, Research, Humanities, and Statistics	舊金山

推廣工作（共計37筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	推廣類別	推廣名稱	推廣地點
1	097	1	2008	10	其他	Reviewer
2	096	2	2008	6	輔導	論文口試委員
3	096	2	2008	6	其他	論文口試委員
4	096	2	2008	6	其他	論文口試委員
5	097	2	2009	4	其他	嘉義市大同國小「98學年度ICT融入教學創意教案競賽」
6	097	2	2009	5	演講	國民小學精進課堂「問題導向式專題學習與ICT教學整合策略研習
7	098	2	2010	5	其他	外審委員
8	098	2	2010	6	其他	論文口試委員
9	099	2	2011	3	其他	Reviewer
10	099	2	2011	3	輔導	97學年度中級資訊種子學校顧問
11	099	2	2011	5	演講	台北市98年度精進課堂教學能力教師研習活動
12	099	2	2011	5	其他	論文口試委員
13	103	1	2014	08	輔導	年高中職行動學習推動計畫
14	103	1	2014	10	演講	擔任「新一代數位學習研習」講座	高雄市立英明國民中學
15	104	1	2015	08	輔導	高中職行動學習推動計畫	雲林縣維多利亞中學
16	104	1	2015	10	學術演講或教學講習主講	擔任104年師資成長系列講座	高雄榮民總醫院
17	103	2	2015	3	演講	數位學習發展的變與不變研習	嘉義縣政府
18	104	1	2016	01	輔導	彰師大數位所研究生吳玟萱之論文口試委員	彰化師範大學
19	104	2	2016	07	其他	論文審查
20	105	1	2016	08	輔導	高中職行動學習推動計畫	嘉義縣宏仁女中
21	105	1	2017	01	輔導	吳岱芸碩士學位口試委員	國立中山大學
22	105	1	2017	01	輔導	蔡沛錦碩士學位口試委員	國立中山大學
23	105	2	2017	07	輔導	江素儀碩士學位口試委員	國立中山大學
24	106	1	2017	11	其他	106學年度創新教材成果審查	亞洲大學
25	107	1	2018	08	其他	2018年E世代國際學術研討會論文審查
26	107	2	2019	07	輔導	楊惠雯碩士學位口試委員	國立中山大學
27	108	1	2019	11	其他	108學年度創新教材成果審查	亞洲大學
28	109	1	2021	01	輔導	110年教育部中小學數位學習深耕計畫	高雄市大同國小
29	109	2	2021	07	輔導	國立中山大學碩士學位口試委員	國立中山大學
30	110	1	2021	09	輔導	中正大學遠距教學委員會委員	中正大學
31	110	1	2022	01	輔導	111年教育部中小學數位學習深耕計畫	高雄市福山國小
32	110	1	2022	01	輔導	國立中山大學碩士學位口試委員	國立中山大學
33	110	2	2022	07	輔導	國立中山大學碩士學位口試委員	國立中山大學
34	111	1	2023	01	輔導	國立中山大學碩士學位口試委員	國立中山大學
35	111	1	2023	01	輔導	112年教育部中小學數位學習深耕計畫	台南縣鹽水國小
36	111	2	2023	06	輔導	國立中山大學碩士學位口試委員	國立中山大學
37	111	2	2023	7	學術演講或教學講習主講	出席The International Conference On Language, Literary And Cultural Studies 並主持工作坊 (Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya)	布勞爪哇大學, 印尼泗水

其它（共計3筆）
序號	學年度	學期	年度	月份	人員	名稱	題目(標題)	其它
1	091	1	2002	10	劉漢欽	教育部九十一年度校園軟體創作獎勵競賽中小學組優等	牛頓學園
2	092	1	2004	1	Greenbowe, T.J., Liu, H.-C., Vanchiswaran, R.	Chemical Education Computer Simulat	Computer simulations for general chemistry.	Department of Chemistry,1608 Gilman Hall, Iowa State University, Ames, Iowa, USA 50011-3111
3	093	1	2005	1	Liu, H.-C.	Dissertation	Examining the use of computer simulations to promote learning of electrochemistry among college students