研究成果列表
單位名稱教育學系教師姓名王清思
教師分級教授專兼任專任
在校狀態專任行政職務

期刊論文（共計16筆）
序號學年度學期年度月份作者題目通訊作者作者順位期刊名稱卷數頁數關鍵字
1109220213王清思教師哲學(P4T)的意涵與實踐之研究是第一順位臺灣教育哲學5 34-72  
2108120199Wang, Jessica Ching-SzeWhat Should We Learn about Dewey in China-An Unfinished Task 是第一順位Beijing International Review of Education1 32-34  
31071201810王清思兒童哲學探究團體中的德育意蘊是第一順位教育發展研究38 74-81  
4106220186王清思論杜威與兒童哲學的關係。是第一順位哲學與文化45 81-100  
51061201712王清思你說、我說、孔子說: 當兒童讀經遇上兒童哲學是第一順位哲學與文化44 37-57  
6104220167王清思為何大學生上課不再靜悄悄:兒童哲學團體探究教學法融入大學課堂教學之研究是第一順位大學教學實務與研究學刊1 1-42 兒童哲學,團體探究教學法,社會空間,教育可能,教師引導,大學教學 
7104220163王清思From Learning Outcomes to Educational Possibilities—What Happens When Philosophical Community Inquiry “Works Wonders” with University Students in Taiwan是第一順位ANALYTIC TEACHING AND PHILOSOPHICAL PRAXIS36 26-43 兒童哲學 
8104220163王清思John Dewey on the Reflective Moral Life Renewing His Lessons for Moral Education Today是第一順位Philosophy Study6 139-148 Dewey,moral education,moral reflection,the dramatic rehearsal,reflective intelligence,growth,moral values 
9104220162王清思From Critical Thinking to Artful Communication Inspirations from Deweys Theory of Communication是第一順位Philosophy Study6 103-113 Matthew Lipman,John Dewey,philosophy for children,critical thinking,communication 
101021201312王清思 Is Ertong Dujing a Viable Form of Moral Education for the 21st Century？ A Philosophical Investigation 「兒童讀經」能成為二十一世紀可行之道德育嗎？：一哲學視角之探究 是第一順位Taiwan Journal of East Asian Studies10 247 Ertong Dujing movement, recitation, Chinese classics, Confucius, Analects, Dewey, moral education 
110991201012王清思美國高等教育的危機──「分數膨漲」之爭議否第一順位教育資料集刊48 91─111  
12098120101王清思杜威的中國經驗與對全球民主的啟示否第一順位哲學與文化   
130981200912Wang, Jessica Ching-SzeReconstructing Deweyan democratic education for a globalizing world. 否第一順位Educational Theory    
14097120091王清思淺談杜威的民主觀及對博雅教育的看法否第一順位通識在線  杜威，民主觀，博雅教育 
150971200812王清思教育理論與實務的關係：剖析杜威對師資培育的看法及其對現今的啟示否第一順位初等教育學刊  杜威 
16093220057Jessica Ching-Sze WangJohn Dewey as a Learner in China否第一順位Education and Culture   

會議論文（共計46筆）
序號學年度學期年度月份作者題目通訊作者作者順位發表性質會議論文集或研討會名稱地點
1113220255王清思Integrating Social Emotional Learning into English Language Instruction through Communicative Activities是第一順位口頭發表跨域英文:教學與研究 南華大學學慧樓 
2113120248Jessica Ching-Sze WangDeveloping an Elementary School P4C Curriculum是第一順位口頭發表XXV World Congress of Philosophy Rome, Italy 
3113120248Ching-Sze WangPhilosophy for Children Hawaii Style: Building Communities of Inquiry Around the World是第一順位口頭發表XXV World Congress of Philosophy Rome, Italy 
4112220245Jessica WangIntragenerational education about conflict, love and peace through philosophical work with children and parents是第一順位口頭發表12th East West Philosophers Conference  
5112120241王清思兒童哲學台灣經驗是第二順位口頭發表2024年台灣思考教育在地化實踐研討會  
61121202310王清思從教育實驗到實驗教育： 兒童哲學實踐與推廣歷程之自我敘說是第一順位口頭發表2023年教育的多元發展與創新實踐 嘉義民雄 
71121202310楊巧如、王清思兒童哲學融入MusikGarten親子音樂律動之行動研究否第二順位口頭發表2023年教育的多元發展與創新實踐 嘉義民雄 
81111202210蔣宜璇、王清思兒童哲學教師研習的模式與效益之研究否第二順位口頭發表2022年新常態下的教育創新與實踐學術研討會  
9111120228王清思兒童是什麼-以童年哲學和兒童哲學為啟發是第一順位口頭發表教育學的理論詮釋與實踐國際學術研討會  
101101202110王清思化危機為轉機, 讓同學變同-學:大學生命教育通識課的翻轉教學經驗之自我研究是第一順位口頭發表社會變遷下的教育創新與實踐  
11107220195王清思From Dewey in China to Dewey at Heart是第一順位口頭發表 Dewey Centennial Conference: Then and Now Chicago 
12107220194易志威, 王清思馬修斯《童年哲學》系列著作之探究及其對教育的啟示否第二順位口頭發表第三屆台灣教育哲學年會 民雄 
13106220184Wang, Jessica Ching-SzeExploring the Wind of Morality in a Philosophy for Children Classroom. 是第一順位口頭發表The 12th Anniversary Conference of the Asia-Pacific Network of Moral Education  
14106220183王清思Philosophy for Children and the Hope for Moral Education. 是第一順位口頭發表2nd Conference of Taiwan Philosophy of Education Society (TPES)  
151061201710王清思、林妍樺兒童哲學魔法:教師參與者形象的調整與轉化之個案研究是第一順位口頭發表「21世紀的教師圖像」學術研討會  
16105220177Wang, Jessica Ching-SzeA Teacher Educator’s Narrative Inquiry and the Exploration of Aesthetic Experiences in P4C: Inspirations from Dewey’s Aesthetics是第一順位口頭發表19th Annual Conference of the International Council of Philosophical Inquiry with Children (ICPIC)  
17105220175王清思你說、我說、孔子說:當兒童讀經遇上兒童哲學是第一順位口頭發表1st Conference of Taiwan Philosophy of Education Society (TPES)  
18105220175王清思、孫煒貞【當唐老鴨爺爺和小蘋果老師邂逅童言童語】 是第一順位口頭發表「台灣教育哲學學會第一屆年會」暨「公義社會中的倫理、民主與教育研討會」  
19105220175 Lu Leng, Jessica Chingsze WangThe Aesthetic Value of philosophy for children Hawaii Approach to Education 是第一順位口頭發表Taiwan Philosophy of Education Society  
20105220175黃意靜、王清思【兒童哲學融入經典教育之研究:以「兒童哲學親子經典討論班」為例】是第二順位口頭發表「台灣教育哲學學會第一屆年會」暨「公義社會中的倫理、民主與教育研討會」  
211041201512王清思From Learning Outcomes to Educational Possibilities: What Happens When Philosophical Community Inquiry Works Wonders with University Students in Taiwan是第一順位口頭發表The Annual Conference of Philosophy of Education Society of Australasia (PESA)  
22103220156Wang, Jessica Ching-SzeThe Examined Lives of Culturally Diverse P4C Teacher Facilitators: The Art of Balancing Tensions是第一順位口頭發表 International Council of Philosophical Inquiry with Children (ICPIC) 2015 Conference  
231011201212Wang, Ching-SzeWang, J. C. (2012, December). “The Idea of Critical Thinking and the Aim of Philosophy for Children: Thinking Beyond Critical Thinking.”是第一順位口頭發表Annual Conference of Philosophy of Education Society of Australasia (PESA), Chiayi, Taiwan.  
241011201212Wang, Ching-SzeIs Taiwan’s New Curriculum Reform Lacking in Morality？是第二順位口頭發表Annual Conference of Philosophy of Education Society of Australasia (PESA), Chiayi, Taiwan  
251011201212王清思教室裡的兒童哲學：教師引導與兒童中心之對照分析是第一順位書面發表Annual Conference of Philosophy of Education Society of Australasia (PESA), Chiayi, Taiwan.  
261001201110Wang, J. C. Is Ertong Dujing a Potentially Viable Form of Moral Education for Children? A Philosophical Investigation否 The International Conference on Moral Education Nanjing, China 
27099220115Yeh, A. T. and Wang, J. C.Philosophy for Children and Education for Democratic Communication: A Deweyan Perspective.否 The Tenth East West Philosophers’ Conference Honolulu, USA 
28099220115Wang, J. CThe Potential Value of Ertong Dujing for Moral Education: Conversations with Confucius, Dewey and Children否the Tenth East West Philosophers’Conference Honolulu, USA 
29098220106Yeh, Ann Tzu-yu Wang, Jessica Ching-szePhilosophy for Children and Education for Democracy: A Deweyan perspective否The Fifth Conference of the Asia Pacific Network for Moral Education  Nagasaki, Japan 
300981200912Wang, Jessica Ching-SzeOn the controversy over Children's recitation of Chinese classics movement: Dewey in dialogue with Confucuius否The 38 Annual Meeting of the Philosophy of Education Society of Australasia (PESA) Honolulu, USA 
310981200912Wang, Jessica Ching-SzeReconsidering Deweyan Democratic education for a Globalizing World否The 38 Annual Meeting of the Philosophy of Education Society of Australasia (PESA) Honolulu, USA 
32097220095Wang, Jessica Ching-SzeReconsidering Democracy in a Globalizing World: John Dewey's Legacy否Asia Pacific Network of Moral Education Seoul, South Korea 
330971200811王清思教育理論與實務的鴻溝：剖析杜威對師資培育的看法以及對現今的啟示否「2008教育發展與革新的沈思─哲學與歷史的觀察」學術研討會 國立台灣師範大學 
34097120088Wang, Jessica Ching-SzeWhen Dewey's Confucian Admirer Meeets His Liberal Critic否The 11th Bieannual Conference of the International Network of Philosophers of Education Kyoto, Japan 
350961200711Wang, Jessica Ching-SzeDewey's Lesson from the First World War: Implications for Civic and Democractic Education否The 33rd Annual Conference of the Association for Moral Education New York 
36095220073Wang, Jessica Ching-SzeContrasting Two Reviews of John Dewey’s Democracy and Education: Confucian v.s. Liberal Perspectives 否The 51th Annual Conference of the Comparative and International Education Association Baltimore, USA 
37094220064Wang, Ching-SzeJohn Dewey as a Learner in China否American Educational Research Association’s 2006 Annual Meeting San Francisco 
38094120061Wang, Jessica Ching-SzeLiang Shuming’s Reivew of Dewey’s Democracy and Education: A Confucian Perspective 否The InternationalWorkshop on Democracy as Culture, Art and Belief: Dewey in Our Own Time  Singapore 
39094120061Wang, Jessica Ching-SzeJohn Dewey as a Teacher in China否The 2006 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA)  San Francisco, USA 
40093220056Ching-Sze WangJohn Dewey in China: Implications for Confucian Democracy否The 9th East West Philosophers’ Conference Honolulu 
41093220054王清思理論與實務的鴻溝:剖析杜威對師資培育問題的看法否教育理論與實務對話研討會 台北 
420931200411Wang,Ching-Sze"Is Dewey’s Philosophy of Education Illiberal?: A Response to Eamonn Callan" 否Annual Conference of the Midwest Philosophy of Education Society Chicago 
430931200410Wang, Ching-Sze “The Reception of John Dewey’s Educational Ideas in May Fourth China” 否The 13th Biannual Conference of the Canadian History of Education Society Calgary, Canada 
44092220044Wang, Ching-Sze“The Education of John Dewey in China”否Annual Meeting of the American Educational Research Association San Diego 
45091220034Wang, Ching-Sze“Rethinking John Dewey in China, 1919-1921”否Annual Meeting of the American Educational Research Association Chicago 
460911200211Wang, Ching-Sze“Does Growth Need a Direction?: Making Sense of John Dewey’s Notion of Education as Growth” 否Annual Conference of the Midwest Philosophy of Education Society Chicago 

專書著作（共計7筆）
序號學年度學期年度月份作者書名出版社國際標準書號
1108120201Jessica Ching-Sze WangPhilosophy for Children in Confucian Societies: In Theory and PracticeRoutledge9780367137274 
2106220186Jessica Ching-Sze WangFamily Resemblances: Current Trends in Philosophy for ChildrenAnaya 
3106120181Jessica Ching-Sze WangSelf-Study of Language and Literacy Teacher Education Across Culturally and Linguistically Diverse ContextsEmerald Publishing1234567899 
4105120171Jessica WangThe Routledge International Handbook for Philosophy for ChildrenRoutledge 9781138847675 
50971200810Jessica Ching-Sze WangDemocracy as Culture: Deweyan Pragmatism in a Globalizing WorldState University of New York Press978-0-7914-7587-4 
6096120078Jessica Ching-Sze WangJohn Dewey in China: To Teach and To LearnState University of New York Press978-0-7914-7203-3 
7094120059Wang, Jessica Ching-SzeProceedings of Midwest Philosophy of Education Society: Annual Conferences, 2001-2003Authohouse1420810065 

研究計畫（共計23筆）
備註欄說明：「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」（係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定，與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項，以本校名義與合作機構辦理簽約，其經費撥入本校之產學合作計畫。)
序號學年度學期年度月份參與性質委辦單位計畫名稱開始日期結束日期經費備註欄
1106220187國家科學及技術委員會大專生計畫:兒童哲學中的師生關係議題之探究— 以嘉義縣某國小的教學實驗為例(指導學生:許鈺婷)2018/07/012019/02/2848,000
2106220187計畫主持人國家科學及技術委員會大專計畫:兒童哲學中的師生關係議題之探究-以嘉義縣某國小的教學實驗為例(指導學生:許鈺婷2018/07/012019/02/2848,000
3106220182其他兒童哲學種子教師的臨床教學培育計畫2018/02/012018/06/30
4106120178其他兒童哲學引導者培育之臨床教學計畫2017/08/012018/01/31
5105220177國家科學及技術委員會大專生計畫-以兒童哲學活化兒童讀經教育的教學行動研究: 以《弟子規》為例(曾挺瑋)2017/07/012018/02/2848,000
6104220167國家科學及技術委員會大專生計畫-兒童哲學團體探究教學法融入補救教學之行動研究(曾挺瑋)2016/07/012017/02/2848,000
7104220167共同主持人國家科學及技術委員會以兒童哲學活化兒童讀經教育的教學行動研究:(以「弟子規」為例2016/07/012018/02/2848,000
8104220162其他兒童哲學團體探究教學法融入國小綜合活動課程之教學實驗2016/02/012016/07/31
91031201410國家科學及技術委員會探究教育的社會性本質，打造小校的「翻轉教室」文化：「哲學家的教學法」之行動研究2014/10/012015/09/30269,000
10103120148國家科學及技術委員會兒童哲學之理論重構與創新實踐：以團體探究教學法融入師資培育為例(I)2014/08/012015/07/31488,000
11103120148國家科學及技術委員會兒童哲學之理論重構與創新實踐：以團體探究教學法融入師資培育為例(I)2014/08/012016/06/30488,000
12102120138國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例(2/2)2013/08/012014/12/31738,500
13102120138國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例(2/2)2013/08/012014/07/31724,000
14101120129其他政府機關-其他政府基金(如國立大學)101年數位學伴線上課業輔導服務計畫-中區輔導中心之夥伴大學合作案-C區2012/09/012014/01/31871,956
15101120128國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例(1/2)2012/08/012014/07/31875,000
16101120128國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例2012/08/012014/07/311,599,000
17101120128國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例(1/2)2012/08/012014/12/31875,000
18101120128國家科學及技術委員會「傳統」與「現代」在教育理論與實務中之對立與對話：以「兒童讀經」和「兒童哲學」為例2012/08/012014/12/311,613,500
19100120119其他政府機關-其他政府基金(如國立大學)100年數位學伴線上課業輔導服務計畫-中區2011/09/132012/07/31699,501
20100120119教育部數位學伴線上課業輔導服務計畫─中區輔導中心之夥伴大學合作案2010/09/082011/09/120
21100120118國家科學及技術委員會何謂民主教育？：杜威民主與教育理念之探究及其對全球民主公民教育之啟示2009/08/012011/07/310
22097120088國家科學及技術委員會論梁漱溟對杜威教育思想之評析2008/08/012009/07/310
23100120119計畫主持人其他政府機關-其他政府基金(如國立大學)100年數位學伴線上課業輔導服務計畫-中區0100/09/130101/07/31699,501

學術活動（共計24筆）
序號學年度學期年度月份活動分類活動名稱活動地點/期刊學報/比賽名稱
1114120259學術期刊論文審查請見附檔教育科學研究期刊 
2112220244其他受印尼的大學邀請線上專題講座 An Overview of Primary Education in Taiwan: Philosophies for Elementary School Children Implemented in Taiwan線上會議 
3112120241其他受邀於2024台灣思考教育在地實踐研討會進行專題演講-兒童哲學台灣經驗台北 
41111202211其他受邀廈門大學兒童哲學研究中心線上專題演講-哲學在哪裡教育是什麼廈門 
5111120229擔任審查制專業期刊編審嘉義大學教育研究期刊英文編輯委員嘉義民雄 
6110120219擔任審查制專業期刊編審嘉義大學教育研究期刊英文編輯委員嘉義民雄 
7109120209擔任審查制專業期刊編審嘉義大學教育研究期刊英文編輯委員嘉義民雄 
8108220203學術期刊論文審查擔任Reflective Practice 期刊審查Reflective Practice 
9108120199擔任審查制專業期刊編審嘉義大學教育研究期刊英文編輯委員嘉義民雄 
10108120199學術期刊論文審查擔任嘉大教育研究學刊論文審查人才培育的哲學想像—批判詮釋學觀點 
11107220197學術期刊論文審查擔任Educational Philosophy and Theory論文審查Educational Philosophy and Theory 
12107220196學術期刊論文審查擔任國立師範大學教育研究中心學刊論文審查〈在十二年國教課綱中遇見杜威〉 
131061201710學術期刊論文審查擔任嘉大教育研究學刊論文審查二十一世紀教師聞像的反思:孔子適合當二十一世紀的教師嗎╴以Hofstede文化差具理論分析 
14106120178學術期刊論文審查擔任《台灣教育社會研究》論文審查『杜威晚期四本社會哲學專書揭示的民主與教育要義』 
15105220175學術期刊論文審查擔任《臺灣教育哲學》論文審查 臺灣教育哲學 
161051201612學術期刊論文審查擔任國立台灣師範大學教育學系《教育研究集刊》論文審查教育研究集刊 
171051201610學術期刊論文審查擔任Education Sciences 論文審查Education Sciences  
18102120138學術期刊論文審查擔任 Curriculum Inquiry 論文審查Curriculum Inquiry 
19099220117其他Asia Pacific Network of Moral Education (APNME), Committee member 
20099120111其他John Dewey Society, member 
21099120111其他International and Comparative Education Society, member 
22099120111擔任審查制專業期刊編審嘉義大學教育研究期刊，英文編輯委員 
23098120101其他教育部99學年精進教學計畫輔導諮詢委員 
24096220081其他International Networks of Philosophers of Education (INPE), Committee member  

推廣工作（共計42筆）
序號學年度學期年度月份推廣類別推廣名稱推廣地點
1113120249學術演講或教學講習主講受邀至美林國小主持兒童哲學課程設計與課堂引導增能研習會議美林實驗小學 
2112220243輔導擔任113度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
31121202312學術演講或教學講習主講2023/12/01擔任嘉義女中多元選修社群教師研習講師嘉義女中 
41121202311學術演講或教學講習主講2023/11/02配合嘉義市推動生活哲學嘉教育計劃, 受邀主講辦理生活哲學好簡單工作坊民生國中 
51121202311學術演講或教學講習主講2023/11/09配合嘉義市推動生活哲學嘉教育計劃, 受邀主講辦理生活哲學好簡單工作坊 民生國中 
61121202311學術演講或教學講習主講2023/11/16配合嘉義市推動生活哲學嘉教育計劃, 受邀主講辦理生活哲學好簡單工作坊民生國中 
7111220233輔導擔任112度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
81111202211其他擔任教育學習111學年度博士學位候選人資格考命題 
91111202211學術演講或教學講習主講擔任嘉義女中多元選修課程社群工作坊講師, 講題為如何提升教學提問力嘉義女中 
10111120229學術演講或教學講習主講2022/09/28擔任兒童哲學教育計劃種子教師工作坊講師宣信國小 
11111120229學術演講或教學講習主講2022/09/07擔任兒童哲學思考校本課程發展與推動教師增能研習講師美林國小 
12111120229學術演講或教學講習主講擔任兒童哲學育樂營講師僑平國小 
13110220223輔導擔任111度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
141101202112學術演講或教學講習主講2021/12/29擔任兒童哲學教育計畫種子教師工作坊講師宣信國小 
15109220213輔導擔任110度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
16109120209輔導受邀擔任109年教育學門學術研習營教育與哲學開課諮詢會議委員 
17108220202其他擔任109度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
18108120201其他擔任嘉義市108學年度國民中小學候用校長甄選命題及閱卷委員 
19108120199其他擔任雲林縣108年度雲林縣教育人員著作審查評審委員 
20107220192其他擔任108度科技部專題-一般型研究計畫之審查 
21106220182其他擔任107度科技部專題-新進人員計畫之審查 
221061201711其他擔任106度科技部專題研究計畫-學術性專書寫作計畫之審查 
231061201711其他擔任106度科技部專題研究計畫-學術性專書寫作計畫之審查 
241061201710學術演講或教學講習主講2017/10/18受邀至拯民國小擔任教師研習主講 拯民國小 
25106120179其他擔任106度科技部專題-一般型研先計畫之審查 
26105220177其他擔任太平國小代理教師評審委員 
27105220175輔導擔任教師多元升等人文學門審查共識委員 
28105220175其他擔任106度科技部專題-新進人員研究計畫之審查 
29105220174學術演講或教學講習主講推動教師多元升等制度—教學著作升等經驗分享座談會國立嘉義大學 
30105220172其他擔任106度科技部專題-學術性專書寫作計畫之審查 
311051201612學術演講或教學講習主講受邀至台灣大學師資培育中心擔任講師，課程名稱:道德教育理論與教學，講題:兒童哲學與生命教育教學經驗分享。國立台灣大學 
321051201611學術演講或教學講習主講嘉義大學王清思教授，於105年11月30日至國立台南大學附設實驗國民小學，進行週三下午教師研習課程擔任專題講座—「認識兒童哲學的思考教室」，指導相關課程教學國立台南大學附設實驗國民小學 
33105120168學術演講或教學講習主講指導兒童哲學團體探究融入研習梅山太平國小 
34104220167其他擔任嘉義市105學年度教師甄選試教(口試或專長實作)委員甄選於嘉義市世賢國民小學 
35104220165學術演講或教學講習主講指導兒童哲學團體探究應用與實施梅山太平國小 
36104220162其他擔任105度科技部專題研究計畫之審查 
37103220152其他擔任104度科技部專題研究計畫之審查  
38103220152其他擔任行政院國家科學委員會104年度學術研究計劃審查 
39101220133其他擔任行政院國家科學委員會102年度學術研究計劃審查 
40100220123其他擔任行政院國家科學委員會101年度學術研究計劃審查 
41100120119學術演講或教學講習主講2020/09/22擔任兒童哲學教育計劃種子教師工作坊講師宣信國小 
42099220113其他擔任行政院國家科學委員會100年度學術研究計劃審查