期刊論文(共計21筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 期刊名稱 | 卷數 | 頁數 | 關鍵字 |
1 | 088 | 1 | 1999 | 12 | 黃繼仁 | 「一班三十五人是最好的班級規模嗎?」--從美國的小班政策談起 | 否 | 第一順位 | 今日教育 | 64 | 70-78 | 班級規模、小班教學 |
2 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 黃繼仁、甄曉蘭、周立勳 | 國小教師國語教學信念及相關因素之調查研究 | 否 | 第一順位 | 教育研究集刊 | 47 | 107-130 | 建構主義、教師語文教學信念、國小國語教學 |
3 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 沈添鉦、黃秀文、黃繼仁 | 國小高年級學童在全語取向語文課程中的寫作表現。 | 是 | 第三順位 | 嘉義大學國民教育研究學報 | 7 | 243-271 | |
4 | 094 | 1 | 2005 | 10 | 黃繼仁 | Joseph Schwab的課程史定位評議 | 否 | 第一順位 | 課程與教學季刊 | 8 | 19-33 | |
5 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 黃繼仁 | 教育機會均等議題與偏遠學校教育資源分配之探究—以一所國中特色課程的發展為例 | 否 | 第一順位 | 課程與教學季刊 | 12 | 31-62 | |
6 | 097 | 2 | 2009 | 6 | 黃繼仁 | 語文教學理論與實務的轉化─國民小學國語文教材教法淺述 | 否 | 第一順位 | 師資培育中心簡訊 | 13 | 8-11 | |
7 | 097 | 2 | 2009 | 6 | 黃繼仁、李新鄉、張哲彰 | 九年一貫課程的實施對語文學習影響之研究—以新舊課程架構下六年級學生寫作表現之比較為例 | 否 | 第一順位 | 教育研究與發展 | 5 | 91-124 | 九年一貫課程綱要、新舊課程架構、課程實施、寫作表現 |
8 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁、陳欣蘭 | 課程變革對小學國語教科書要素數量變化之影響 | 否 | 第一順位 | 教育資料與研究雙月刊,92 期:115-142 | 0 | 115-142 | |
9 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 潘士銓、黃繼仁 | 國小教師國語文教學實際知識之敘述探究 | 否 | 第二順位 | 國民教育研究學報 | 0 | 113-128 | |
10 | 099 | 1 | 2010 | 12 | 莊雪華、黃繼仁*、劉漢欽、謝宗憲 | 應用部落格發展電子歷程檔案系統之研究:以師資培育的教育實習輔導為例。 | 否 | 第二順位 | 中正教育研究 | 9 | 51-87 | |
11 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 陳佳萍、黃繼仁 | 部落格寫作工作坊探究:一個教師專業學習社群的故事。 | 否 | 第一順位 | 教師專業發展電子報 | 15 | 5頁 | |
12 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 黃繼仁 | 我國師資培育改革的挑戰與展望:典範轉變的觀點。 | 否 | 第一順位 | 教師專業研究 | 1 | 79-100 | |
13 | 100 | 1 | 2012 | 1 | 莊雪華、黃繼仁 | 媒體識讀教育的發展及在中小學課程與教學的應用。 | 是 | 第一順位 | 課程與教學季刊 | 15 | 35-66 | |
14 | 101 | 1 | 2012 | 12 | Chuang, H.-H., Huang, C.-J., Liu, H.-C. | The development and implementation of learning theory-based English as a Foreign Language (EFL) online e-tutoring platform | 否 | 第二順位 | Advances in Intelligent and Soft Computing | 126 | 71-76 | |
15 | 101 | 1 | 2012 | 12 | Liu, H.-C., Chen, C.-J., Chuang, H.-H., Huang, C.-J. | Using eye-tracking technology to investigate the impact of different types of advance organizers on viewers’ reading of web-based content: A pilot study | 是 | 第三順位 | Advances in Intelligent and Soft Computing | 126 | 63-69 | |
16 | 102 | 2 | 2014 | 7 | 黃繼仁 | 課程地圖的理論探源與實務應用:
以十二年國教政策的課程實踐為例
| 是 | 第一順位 | 課程與教學季刊 | 17 | 85-118 | 課程地圖、課程一貫、課程統整、十二年國民教育 |
17 | 106 | 2 | 2018 | 6 | 黃繼仁 | 特色課程就是實驗教育嗎? | 是 | 第一順位 | 臺灣教育評論月刊 | 7 | 56-62 | |
18 | 108 | 1 | 2019 | 8 | 黃繼仁 | 十二年國教課綱架構下語文作為探究媒介的可能性 | 是 | 第一順位 | 台灣教育 | 718 | 87-100 | |
19 | 109 | 1 | 2020 | 9 | 黃繼仁、陳冠臻 | 丹麥民眾高等學校的發展與現況 | 是 | 第一順位 | 台灣教育研究期刊 | 1 | 209-216 | |
20 | 110 | 1 | 2022 | 1 | 黃繼仁 | 向上提升抑或下沈淪?談資訊科技對語文教育的衝擊與回應 | 是 | 第一順位 | 台灣教育研究期刊 | 3 | 1-19 | |
21 | 112 | 1 | 2023 | 8 | 黃繼仁、程可珍 | 善用課程地圖規劃學校的校訂課程 | 是 | 第一順位 | 教育研究月刊 | 352 | 071-087 | 校訂課程、跨領域課程、課程地圖 |
會議論文(共計40筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 發表性質 | 會議論文集或研討會名稱 | 地點 |
1 | 089 | 1 | 2000 | 12 | 黃繼仁 | 資訊時代的教室圖像及潛在課程分析 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 新世紀教育發展願景與規劃學術研討會 | 國立台灣師範大學 |
2 | 094 | 1 | 2005 | 12 | 陳香如、黃佳琳、黃繼仁 | 國小教師實施資訊科技融入國語文教學之個案研究 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「2005年教育資訊傳播與科技」國際學術研討會 | 國立臺灣海洋大學 |
3 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 莊雪華、黃繼仁、劉漢欽、謝宗憲 | 結合網誌(網路部落格)的電子歷程檔案在教育實習上的應用。 | 是 | 第二順位 | 書面發表 | 「華人社會的教育發展」學術研討會 | 澳門大學 |
4 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 莊雪華、謝宗憲、黃繼仁、劉漢欽 | 結合電子歷程檔案模式之網路部落格設計與發展-以教育實習為例 | 是 | 第三順位 | 書面發表 | 第二屆台灣數位學習發展研討會 | 台南大學 |
5 | 094 | 2 | 2006 | 6 | 黃繼仁 | 師資培育在台灣地區的發展與改革—以嘉義大學的教育學程為例 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 廣州市教師專業發展與校本科研研討會 | 廣州 |
6 | 094 | 2 | 2006 | 6 | 黃繼仁 | 資源貧乏困境下的學校特色課程發展 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 偏遠國中教育問題與相關政策檢討研討會 | 台北-國立師範大學 |
7 | 095 | 1 | 2006 | 9 | 黃繼仁 | 台灣師資培育改革的挑戰與展望—典範轉變的觀點 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 東亞學校教育改革國際學術研討會 | 大陸地區吉林省長春市 |
8 | 096 | 1 | 2007 | 11 | 李新鄉、黃繼仁、張哲彰 | 九年一貫課程政策成效評估之研究─新舊課程學生寫作表現之比較。
| 是 | 第二順位 | 書面發表 | 「公義社會與教育行政革新」國際學術研討會 | 台北 |
9 | 095 | 2 | 2007 | 4 | Chuang, H.-H, Liu, H.-C., Huang, C.-J. | Development and Application of Weblog-based Portfolio for Student Teachers. | 是 | 第三順位 | 書面發表 | Annual Meeting sessions (April 9-13) for the American Educational Research Association (AERA). | Chicago |
10 | 097 | 1 | 2008 | 11 | 潘士銓、黃繼仁 | 國小教師國語文教學實際知識之敘述探究 | 是 | 第二順位 | 書面發表 | 「E世代教學專業與研究」 | 國立臺中教育大學 |
11 | 097 | 1 | 2008 | 11 | 黃繼仁、陳欣蘭 | 教改脈絡下國語教科書內容變化之研究—量化分析的觀點 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「E世代教學專業與研究」國際學術研討會 | 國立臺中教育大學 |
12 | 096 | 2 | 2008 | 5 | 黃繼仁、莊雪華、劉漢欽 | 資訊科技融入教育實習課程之研究—網誌與省思日誌的結合應用。 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「課程與教學改革的理論與實務」國際學術研討會 | 國立花蓮教育大學 |
13 | 097 | 2 | 2009 | 4 | Chuang, H.-H,, Huang, C.-J., Shih, C.-L. | The influence of “ Weblog Text-image Transmission model ” on writing process for third graders in Taiwan. | 是 | 第二順位 | 書面發表 | the 2007 Annual Meeting sessions (April 14) for the American Educational Research Association (AERA) | San Diego, CA, USA. |
14 | 098 | 2 | 2010 | 4 | Huang, C. J. | A narrative inquiry on the experiences of Mandarin Chinese textbook editors during the period of educational change in Taiwan. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | The 2010 Annual Meeting sessions for the American Educational Research Association | USA |
15 | 098 | 2 | 2010 | 6 | 黃繼仁 | 我國學生PISA 及PIRLS 閱讀表現對師資培育學程課程改革的啟示 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「師資培育政策與專業實踐的反思」國際學術研討會 | 台北 |
16 | 100 | 1 | 2011 | 11 | Chuang, H.-H, Huang, C.-J., and Liu, H.-C. | The development and implementation of learning theory-based English as a foreign language (EFL) online e-tutoring. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | SSITE International Conference | Beijing, China |
17 | 100 | 1 | 2011 | 11 | Liu, H.-C., Chen, C.-J., Chuang, H.-H., & Huang, C.-J. | Using eye-tracking technology to investigate the impact of different types of advance organizers on viewers’ reading of web-based content: A pilot study. | 否 | 其他 | 書面發表 | 2011 SSITE International Conference on Computers and Advanced Technology in Edu | Beijing, China |
18 | 099 | 2 | 2011 | 7 | Huang, C.-J | A study on the development of innovative reading program for 4th-grade students in Taiwan. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity | Mons, Belgium |
19 | 101 | 1 | 2012 | 11 | Liu, H.-C., Chen, C.-J., Chuang, H.-H., and Huang, C.-J. | Using eye-tracking technology to investigate the impact of different types of advance organizers on viewers’ reading of web-based content: A pilot study. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | SSITE International Conference | 中國大陸北京 |
20 | 101 | 1 | 2012 | 12 | 黃繼仁 | 部落格應用於小學寫作課程之革新:以專業學習社群個案研究為例 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 台灣教育研究學會2012學術研討會 | 高雄市 國立中山大學 |
21 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 黃繼仁 | 十二年國教政策下國中國文課程改革潛能之探究:以八年研究為鑑 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「從內變革:開創教與學的主體行動」國際學術研討會 | 國立台灣師範大學 |
22 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 黃繼仁 | 十二年教政策下中文課程改革潛能之探究 —以八年研究為鑑 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 從內變革:開創教與學的主體行動 | 國立臺灣師範大學教育學院大樓 |
23 | 102 | 1 | 2013 | 11 | 黃繼仁 | 十二年國教政策下國中國文課程改革潛能之探究:以八年研究為鑑 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「從內變革:開創教與學的主體行動」國際學術研討會 | 台北市:國立臺灣師範大學 |
24 | 103 | 1 | 2014 | 11 | 黃繼仁 | 小學寫作課程革新方案之探究:以部落格為基礎的革新 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 「2014年海峽兩岸中小學教育學術研討會:學校內涵發展中的改革與創新」 | 中國大陸,上海市。 |
25 | 102 | 2 | 2014 | 7 | Huang, C.-J. | A deliberative inquiry into the transforming education of Chinese literature in the junior high school for 12-year public education in Taiwan. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | European Conference on Education 2014 ”Individual, Community, Society: Connecting, Learning and Grow | Brighton, East Sussex, United Kingdom |
26 | 102 | 2 | 2014 | 7 | Chi-Jen Huang | A Deliberative Inquiry Into the Transforming Education of Chinese Literature in the Junior High School for 12-Year Public Education in Taiwan | 是 | 第一順位 | 書面發表 | The European Conference on Education/Transforming and Changing Education: “Borderlands of Becoming a | Brighton, United Kingdom |
27 | 103 | 2 | 2015 | 7 | Huang, C.-J. | A study on the model of teacher education and the innovative program of Chinese literature: the approach of deliberative inquiry and learning. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | International Conference of Qualitative research: Beyond the ‘Fractured Fut | Neuchatel, Switzerland |
28 | 104 | 2 | 2016 | 7 | Liu, S.T., Huang,C.J., Chen,M.C. | Investigating Two Gifted Students’ Argumentation Ability from Their Problem Solving Performance | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | International Conference of Chinese Association of Mathematics Education in 2016 (Wuhan, China). | |
29 | 105 | 1 | 2016 | 8 | Huang, C.-J. | A study on the innovative remedial program of Chinese language and literature for junior high students: differentiated instruction of thematic reading using multiple texts with media. | 是 | 第一順位 | 書面發表 | The 3rd Baltic Sea / 17th Nordic Literacy Conference | |
30 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 劉祥通、黃繼仁、陳明聰 | 台灣校學資優班一位個案教師數學教學表現 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 2017年海峽兩岸中小學教育學術研討會 | |
31 | 106 | 1 | 2017 | 11 | 黃繼仁 | 兩岸四地的國小語文教學交流的初探─從小語會活動敘述的質性內容分析出發 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2017年東亞國際教育研究會秋季論壇 | |
32 | 106 | 1 | 2017 | 12 | 劉祥通、黃繼仁、陳明聰 | Analysis of problem posing performance of gifted students in elementary schools | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 國立嘉義大學師範學院2017「台美數學與特殊教育」學術研討會 | 國立嘉義大學科館館I106 |
33 | 105 | 2 | 2017 | 7 | Liu, S.T., Huang,C.J., Chen,M.C. | The Study on Two Teachers’ Mathematics Teaching Performance of Elementary Gifted Classes in Taiwan | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | The 9th Classroom Teaching Research for All Students Conference | |
34 | 106 | 1 | 2017 | 8 | 黃繼仁 | A study on the innovative remedial program of Chinese language and literature for junior high students: differentiated instruction of thematic reading using multiple texts with media | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | The 3rd Baltic Sea–17th Nordic Literacy Conference “Making meaning − literacy in action" | |
35 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 黃繼仁 | 多元識讀應用於國中國文補救學革新之探究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2018年度「E化世代的教育問題與革新」國際學術研討會 | |
36 | 106 | 2 | 2018 | 7 | 黃繼仁 | The development and Implementation of Weblog-based writing program at the elementary school in Taiwan | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | The 20th European Conference on Literacy | 西班牙,馬德里 |
37 | 108 | 1 | 2019 | 8 | 黃繼仁 | Class structure for differentiated instructional program of Chinese language and literature with technology and writing in a junior-high school | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 18th Nordic Literacy Conference & the 21th European Conference | 哥本哈根,丹麥 |
38 | 110 | 1 | 2021 | 10 | 廖子賢、黃繼仁 | 新住民母語學習之自我敘說探究 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 2021年社會變遷下的教育創新與實踐學術研討會 | |
39 | 111 | 1 | 2022 | 10 | 廖子賢、黃繼仁 | 自我性別意識省思之敘事探究
| 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 2022年新常態下的教育創新與實踐學術研討會 | |
40 | 111 | 1 | 2022 | 10 | 龔馬利莎、黃繼仁 | 高齡者運動創新教育方案取向之研究 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 2022年新常態下的教育創新與實踐學術研討會 | |
學術活動(共計50筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 活動分類 | 活動名稱 | 活動地點/期刊學報/比賽名稱 |
1 | 101 | 1 | 2012 | 9 | 其他 | 國小師資培用聯盟計畫國語學習領域中心第二次常務委員會議 | 國立臺南大學 |
2 | 101 | 2 | 2013 | 6 | 其他 | 差異化教學暨補救教學大專院校師培工作者座談會 | 國立臺灣師範大學 |
3 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 其他 | 「國民中小學補救教學輔導諮詢團隊培訓與入班輔導系統建置計畫」國語文核心團隊第16次研發會議 | 國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓9樓會議室 |
4 | 103 | 2 | 2015 | 3 | 其他 | 「國民中小學補救教學輔導諮詢團隊培訓與入班輔導系統建置計畫」國語文核心團隊第11次研發會議 | 國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓9樓綜合教室(106臺北市大安區和平東路1段129號) |
5 | 103 | 2 | 2015 | 6 | 其他 | 「國民中小學補救教學輔導諮詢團隊培訓與入班輔導系統建置計畫」國語文核心團隊第13次研發會議 | 國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓9樓會議室(106臺北市大安區和平東路1段129號) |
6 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 學術期刊論文審查 | 審查期刊論文一篇,該刊屬於TSSCI類別。 | 課程與教學季刊 |
7 | 104 | 2 | 2016 | 06 | 學術期刊論文審查 | 擔任文藻外語大學「活化創新教育」研討會專書投稿論文之審查委員 | 文藻外語大學「活化創新教育」研討會專書投稿論文 |
8 | 104 | 1 | 2016 | 1 | 其他 | 104年12年國教前導學校計畫第1次南區聯席會 | 高雄師範大學教育學系教育大樓1310教育專題研討室 |
9 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 召集人或編輯委員 | 擔任編輯委員 | Participatory Educational Research (PER) |
10 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 學術期刊論文審查 | 擔任學刊審稿者 | 從方案規劃探究隔代教養家庭的困境與對策-祖孫閱讀系列活動為例 |
11 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 召集人或編輯委員 | 擔任嘉義大學《教師專業研究》編輯委員會委員 | 教師專業研究 |
12 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 主編、副主編 | 審查期刊論文一篇,該刊屬於TSSCI類別。 | 課程與教學季刊 |
13 | 107 | 1 | 2018 | 09 | 學術期刊論文審查 | 國立嘉義大學教育學系暨研究所《嘉大教育研究學刊》文稿審查 | 《嘉大教育研究學刊》 |
14 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 其他 | 國立嘉義大學教育學系林明煌教授德懷術專家諮詢會議 | 國立嘉義大學教育學系 |
15 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 其他 | 素養導向之教師國民小學師資類科「課程教學與評量」素養評量指標暨評量內容第1次諮詢會議 | 國家教育研究院臺北院區6樓602會議室 |
16 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 主編、副主編 | 審查期刊論文一篇,該期刊屬於TSSCI等級。 | 教育研究集刊 |
17 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 學術期刊論文審查 | 審查期刊論文一篇,該期刊屬於TSSCI等級。 | 教育實踐與研究 |
18 | 107 | 1 | 2018 | 8 | 其他 | 高級中等學校補救教學支持系統建置及教師增能計畫第3期期中報告審查會議 | 教育部國民及學前教育署4樓第3會議室 |
19 | 107 | 1 | 2018 | 8 | 其他 | 國民中小學補救教學諮詢輔導系統縣市運作機制建置與實務推動計畫教師研習課程架構諮詢會議 | 國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓九樓會議室 |
20 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 其他 | 素養導向之教師國民小學師資類科「課程教學與評量」評量架構與內容第2次諮詢會議 | 國家教育研究院臺中豐原院區綜合大樓3樓第三會議室 |
21 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 學術期刊論文審查 | 擔任教科書研究論文之審查 | 《教科書研究論文》 |
22 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 學術期刊論文審查 | 擔任「南臺人文社會學報」稿件審查委員 | 《南臺人文社會學報》 |
23 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 學術期刊論文審查 | 擔任「臺灣教育大學系統第五屆博碩士論文獎助計畫」審查委員 | 臺灣教育大學系統第五屆博碩士論文獎助計畫 |
24 | 107 | 2 | 2019 | 07 | 學術期刊論文審查 | 擔任國立嘉義大學教育學系暨研究所《嘉大教育研究學刊》文稿審查 | 《嘉大教育研究學刊》 |
25 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 召集人或編輯委員 | 擔任EDITORIAL BOARD 之委員 | Participatory Educational Research (PER) |
26 | 108 | 1 | 2019 | 10 | 出席國際研討會 | 擔任「2019素養導向教育思潮的挑戰與省思國際學術研討會」之主持評論人 | 國立嘉義大學教育學系 |
27 | 108 | 1 | 2019 | 11 | 出席國際研討會 | 「教育的展望:人才培育與永續發展」國際學術研討會 | 國立臺灣師範大學教育學院 |
28 | 108 | 1 | 2019 | 11 | 主編、副主編 | 國立中山大學社會科學院助理教授審查委員 | 助理教授審查委員 |
29 | 107 | 2 | 2019 | 2 | 其他 | 「108年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格考試」國民小學課程與教學閱卷標準會議 | 考選部第一事務大樓3樓 |
30 | 107 | 2 | 2019 | 2 | 其他 | 「108年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格考試」閱卷說明會議 | 考選部第一事務大樓3樓 |
31 | 107 | 2 | 2019 | 5 | 其他 | 108 年師培大學辦理十二年國民基本教育課程綱要(總綱)國民中小學階段種子講師培訓研習 | 國立嘉義大學民雄校區 |
32 | 107 | 2 | 2019 | 6 | 其他 | 「108年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格考試」閱卷說明會議 | 考選部第一事務大樓3樓 |
33 | 107 | 2 | 2019 | 6 | 其他 | 擔任國立政治大學「2019年實驗教育論壇-實驗教育的在地夥伴」場次之主持人 | 國立政治大學 研究暨創新育成總中心 |
34 | 108 | 1 | 2020 | 01 | 召集人或編輯委員 | 擔任本校教育學系此一刊物之校內編輯委員工作 | 嘉大教育研究學刊 |
35 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 擔任師資培育與教師專業發展期刊審查委員 | 師資培育與教師專業發展期刊 |
36 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 學術期刊論文審查 | 國立中山大學社會科學院助理教授審查委員 | 助理教授審查委員 |
37 | 108 | 2 | 2020 | 04 | 主編、副主編 | 擔任弘光學報外審委員 | 弘光學報 |
38 | 108 | 2 | 2020 | 04 | 學術期刊論文審查 | 擔任期刊文論審查委員,審查一篇投稿文章。 | 清華教育學報 |
39 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 學術期刊論文審查 | 協助《教科書研究》期刊稿件(編號:A-109-0016)審查 | 《教科書研究》 |
40 | 109 | 1 | 2020 | 11 | 主編、副主編 | 〈混成學習模式融入寫作課程之設計與探究〉一文的審查。 | 嘉大教育研究學刊 |
41 | 109 | 1 | 2020 | 11 | 主編、副主編 | 擔任論文發表與談人 | 教育部第八屆師資培育國際學術研討會 |
42 | 109 | 1 | 2021 | 01 | 召集人或編輯委員 | 擔任此一期刊之編輯,也需承擔符合課程與教學專長投稿論文之責任編輯工作 | 臺中教育大學《教育理論與實踐學刊》 |
43 | 109 | 2 | 2021 | 03 | 學術期刊論文審查 | 〈十二年國民基本教育課程綱要之一年級國語生字研究〉論文審查 | 教科書研究 |
44 | 109 | 2 | 2021 | 06 | 學術期刊論文審查 | 〈新住民語文學習教材編撰歷程評析與展望〉一文之審查 | 教科書研究 |
45 | 109 | 2 | 2021 | 07 | 學術期刊論文審查 | 國立高雄科技大學以教學實務技術報告升等教授之審查 | 教學實務技術報告升等教授之審查 |
46 | 110 | 1 | 2021 | 09 | 學術期刊論文審查 | 期刊論文審查。 | 清華教育學報 |
47 | 110 | 1 | 2021 | 11 | 學術期刊論文審查 | 審查期刊論文一篇。 | 清華教育學報 |
48 | 110 | 2 | 2022 | 06 | 學術期刊論文審查 | 審查期刊論文一篇。 | 清華教育學報 |
49 | 111 | 1 | 2022 | 09 | 學術期刊論文審查 | 擔任屏東大學教師升等著作之審查 | 教師升等著作之審查 |
50 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 學術期刊論文審查 | 擔任亞洲大學教師博士論文送審助理教授資格之審查委員 | 助理教授資格之審查委員 |
推廣工作(共計138筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 推廣類別 | 推廣名稱 | 推廣地點 |
1 | 000 | 0 | | | 學術演講或教學講習主講 | | |
2 | 093 | 1 | 2004 | 12 | 演講 | 從生命教育的觀點談「教訓輔三合一」新制的落實策略 | 彰化縣陸豐國民小學 |
3 | 092 | 2 | 2004 | 7 | 演講 | 台南縣93年度課程照顧人員培訓班,講授「課程發展與設計」。 | 台南縣新市婦幼館 |
4 | 092 | 2 | 2004 | 7 | 其他 | 93學年度嘉義市國小教師甄試國語文測驗的命題工作 | 研究室 |
5 | 093 | 2 | 2005 | 3 | 演講 | 「第27回中等教育機關日本語教師研習會」,講授「如何做好班級經營工作以提昇學習效果」。 | 日本交流協會台北事務所日本語中心 |
6 | 097 | 1 | 2008 | 10 | 座談會 | 「中小學課程發展之相關基礎性研究--區塊研究一整合行研究(一)子計劃七:整合分析中小學課程綱要與師資專業發展之關係與內涵」座談會 | 國立中山大學社會科學院西4035 |
7 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 演講 | 「精進教師教學能力-談課程評鑑」進修講座 | 雲林縣口湖鄉崇文國小 |
8 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 座談會 | 北區各焦點團體座談會。為國家教育研究院籌備處委託之「中小學課程政策之整合研究」,之子計畫二:學校本位課程與重大議題探究。 | 台北市立教育大樓工誠樓4F |
9 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 輔導 | 教育部「攜手計畫課後扶助」到校訪視 | 雲林縣馬光國中、新庄國小 |
10 | 097 | 2 | 2009 | 4 | 演講 | 「98年度校際聯盟精進課堂教學能力研習」演講 | 雲林縣元長鄉仁德國小 |
11 | 101 | 1 | 2012 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任週三進修講座講師 | 雲林縣崙背鄉大有國民小學 |
12 | 101 | 1 | 2012 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「全語言教學的閱讀策略及教學活動」講師 | 國立臺南大學 |
13 | 101 | 2 | 2013 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「101學年度教學精進教師專業成長研習」研習講座 | 嘉義市垂楊國小 |
14 | 101 | 2 | 2013 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「102學年度教育部教師專業發展評鑑—區域人才培育中心(雲嘉南澎區)專案計畫」講師 | 國立嘉義大學 |
15 | 102 | 2 | 2014 | 03 | 其他 | 「103年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」國閱卷工作 | 考選部 |
16 | 102 | 2 | 2014 | 07 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任師資培育中心103學年度教育學程招生甄選面試委員 | 國立嘉義大學 |
17 | 103 | 2 | 2015 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任專題講座講師 | 嘉義縣阿里山鄉校際聯盟 |
18 | 103 | 2 | 2015 | 07 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「國民中小學補救教學輔導諮詢團隊培訓與入班輔導系統建置計畫」講師 | 國立臺灣師範大學 |
19 | 103 | 2 | 2015 | 07 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任師資培育中心104學年度教育學程招生甄選面試委員 | 國立嘉義大學 |
20 | 104 | 1 | 2015 | 08 | 輔導 | 十二年國教課綱國中小前導學校協作計畫 | |
21 | 104 | 1 | 2015 | 08 | 輔導 | 「國民中小學補救教輔導諮詢團隊培訓與入班系統建置計畫」國語文課程研發委員及輔導教練 | |
22 | 104 | 1 | 2015 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 協助辦理「104學年度全體教師專業成長增能研習」 | 台南市天主教聖功女子高級中學 |
23 | 104 | 1 | 2015 | 09 | 輔導 | 擔任嘉義縣阿里山鄉豐山國小諮詢輔導小組委員 | |
24 | 104 | 1 | 2015 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任104年偏遠國中閱讀計畫之「閱讀知能研習」講師 | 臺南市立東山國民中學 |
25 | 104 | 1 | 2015 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任師資培育課程講師 | 臺中榮民總醫院嘉義分院 |
26 | 103 | 1 | 2015 | 1 | 其他 | 擔任中正大學教育學研究所周信裕碩士論文口試委員 | 國立中正大學教育學院407室 |
27 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 其他 | 擔任南臺學報第四十卷論文審查委員 | |
28 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 輔導 | 擔任阿里山鄉豐山國小諮詢輔導小組委員 | |
29 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 座談會 | 十二年國民基本教育課程綱要課程轉化之前導學校人員暨輔導人力工作坊 | 國家教育研究院臺北院區11樓會議室(臺北市大安區和平東路一段179號) |
30 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 嘉義市補救教學工作坊講師 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
31 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 座談會 | 參與嘉義市104年度「補救教學策略研究進階工作坊」實施計畫 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
32 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 輔導 | 參與中華民國課程與教學學會撰寫專書《中小學教學改革》 | |
33 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 協助偏鄉地區國民中小學發展課程及教學計畫 | 嘉義縣阿里山鄉來吉國民小學 |
34 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「104學年度教師專業學習社群召集人講師培訓工作坊」學員試講評審委員 | 國立嘉義大學 |
35 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 104年第二梯次補救教學入班輔導人員培訓實習 | 國立臺灣師範大學 |
36 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 座談會 | 參與教育部國小師資培用聯盟國語文學習領域教師知能研習 | |
37 | 103 | 2 | 2015 | 2 | 其他 | 擔任「雲林縣104年度教育人員著作」審查委員 | |
38 | 103 | 2 | 2015 | 6 | 演講 | 擔任嘉義縣「104年年度國小補救教學師資(現職教師、儲備教師、大專生及其他教學人員)培訓研習實施計畫」課程講師 | |
39 | 103 | 2 | 2015 | 7 | 演講 | 擔任辦理「第4541期境外學校教師補救教學研習班」課程講座 | 國家教育研究院臺中院區(臺中市豐原區師範街67號) |
40 | 103 | 2 | 2015 | 7 | 其他 | 擔任雲林縣104學年度國民中學教師甄選複試委員 | |
41 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 指導參加十二年國教前導學校任務 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
42 | 105 | 1 | 2016 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任105學年度第1學期課程發表評審暨12年國教前導學校講座教授 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
43 | 105 | 1 | 2016 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導教授與研習講師 | 嘉義市崇文國民小學 |
44 | 105 | 1 | 2016 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任105年度「教育部補助辦理國外教育見習課程計畫及教育實習課程計畫」評選小組委員 | 國立嘉義大學 |
45 | 104 | 1 | 2016 | 1 | 其他 | 擔任嘉義縣104學年度國民小學候用校長主任甄試口試委員 | |
46 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 其他 | 擔任嘉義市「105年度優良教案徵選」國中組國語文領域評審委員 | |
47 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任嘉義大學105年「差異化教學理論與實務研討會」講師 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
48 | 104 | 2 | 2016 | 2 | 其他 | 擔任國立暨南國際大學碩士論文口試委員 | |
49 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 其他 | 參與「第二十二屆台灣教育社會學論壇」並發表論文國中國文補教教學革新方案之探究:差異化教學的多文本與媒體主題閱讀方案 | |
50 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 輔導 | 擔任國民中小學補救教學入班輔導人員陳玉佩教師實習訓練輔導教練 | 嘉義市民生國民中學 |
51 | 104 | 2 | 2016 | 6 | 其他 | 擔任國立中正大學教學專業發展數位學習碩士在職專班林宣妤論文口試委員 | 國立中正大學教育一館302院會議室 |
52 | 104 | 2 | 2016 | 6 | 輔導 | 擔任國民中小學補救教學入班輔導人員沈政傑教師實習訓練輔導教練 | 雲林縣土庫國民中學 |
53 | 104 | 2 | 2016 | 6 | 其他 | 擔任國立中正大學教育學研究所碩專班洪純慧論文口試委員 | 國立中正大學教育學院407室 |
54 | 104 | 2 | 2016 | 6 | 其他 | 擔任文藻外語大學「活化創新教育」研討會專書投稿論文之審查委員 | |
55 | 104 | 2 | 2016 | 7 | 其他 | 擔任國立暨南大學課程教學與科技研究所陳麗娟碩士論文口試委員 | 國立暨南大學 |
56 | 104 | 2 | 2016 | 7 | 輔導 | 擔任國民中小學補救教學入班輔導人員林怡芬教師實習訓練輔導教練 | 雲林縣臺西國民中學 |
57 | 104 | 2 | 2016 | 7 | 其他 | 擔任嘉義市105學年度代理教師甄選試教(口試或專長實作)委員 | 嘉義市世賢國民小學 |
58 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 其他 | 擔任嘉大附小105學年度第一學期課程發表評審暨12年國教前導學校講座教授 | |
59 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 輔導 | 擔任嘉義市崇文國民小學106學年度12年國教課程前導學校協作夥伴 | |
60 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任105學年度第2學期課程發表評審暨12年國教前導學校講座教授 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
61 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 指導教師專業精進研習 | 嘉義縣豐山實驗教育學校 |
62 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 協助提升教師專業知能 | 嘉義縣豐山實驗教育學校 |
63 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 其他 | 擔任「雲林縣105學年度國民中小學校務評鑑」實地訪評委員 | |
64 | 105 | 2 | 2017 | 04 | 其他 | 106年雲林縣教育人員教育著作審查實施要點 | |
65 | 105 | 2 | 2017 | 06 | 其他 | 嘉義大學106學年度教師徵選慏提審查委員 | |
66 | 105 | 2 | 2017 | 06 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任嘉大附小承辦嘉義大學105學年度雲嘉地區教師專業發展學習社群研討會評鑑委員 | 嘉大附小 |
67 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 其他 | 擔任嘉義大學師資培育中心106學年度課程與教學委員會委員 | |
68 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「『國民小學補教教學輔導諮詢團隊培訓與日班輔導系統建置計畫』106年第六梯次補教學入班輔導人員培訓研習」講師 | 國立台灣師範大學 |
69 | 106 | 1 | 2017 | 09 | 其他 | 參與嘉義大學106學年度教育部師資培育獎學金甄選筆試命題工作 | |
70 | 106 | 1 | 2017 | 09 | 其他 | 擔任國立嘉義大學教育學系暨研究所《嘉大教育研究學刊》審稿人 | |
71 | 105 | 1 | 2017 | 1 | 其他 | 擔任嘉義縣105學年度國中小候用校長主任甄試口試委員 | |
72 | 105 | 2 | 2017 | 5 | 其他 | 擔任105學年度「讀懂再寫」國語文教師研習之主持人 | |
73 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 其他 | 擔任「108學年度碩士招生考試筆試」命題工作 | |
74 | 106 | 2 | 2018 | 04 | 輔導 | 擔任彰化師範大學教材教法設計競賽與檢定委員 | |
75 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 其他 | 擔任107學年度教育學程國語文試題出題委員 | |
76 | 106 | 2 | 2018 | 05 | 其他 | 擔任嘉義大學音樂系107學年度公費生甄選委員會命題、閱卷委員 | |
77 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 輔導 | 擔任國立中正大學教育研究所博士班論文計畫審查口試委員 | |
78 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 輔導 | 擔任國立嘉義大學教育學系107學年度轉學考招生命題委員 | |
79 | 106 | 2 | 2018 | 06 | 其他 | 「高級中等以下及幼兒園教師資格考試中等學校課程與教學」命題委員 | |
80 | 106 | 2 | 2018 | 07 | 其他 | 擔任國立嘉義大學107學年度「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫」評選小組委員 | |
81 | 106 | 2 | 2018 | 07 | 輔導 | 擔任嘉義縣107學年度實驗學校代理教師聯合甄選 | |
82 | 107 | 1 | 2018 | 08 | 其他 | 擔任「國立嘉義大學教育學系107學年度師資培育獎學金甄選考試筆試」命題委員 | 國立嘉義大學教育學系 |
83 | 107 | 1 | 2018 | 08 | 其他 | 高級中等學校補救教學支持系統建置及教師增能計畫第3期期中報告審查會議 | 臺中市,教育部國民及學前教育署 |
84 | 107 | 1 | 2018 | 09 | 其他 | 擔任國立嘉義大學教育學系「我國學校食慾核心素養指標暨學校午餐運作制度與模式之建構」研究計畫德懷術專家諮詢委員
| |
85 | 107 | 1 | 2018 | 09 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「108新課綱之彈性學習課程設計工作坊」講師 | 臺南市松林國小 |
86 | 107 | 1 | 2018 | 11 | 其他 | 審查國立中山大學新聘教師 | |
87 | 107 | 1 | 2018 | 12 | 其他 | 擔任嘉義市「107年度優良教案徵選」國中組國語文領域評審委員
| |
88 | 107 | 2 | 2019 | 02 | 輔導 | 國科會專題研究計畫之審查工作 | |
89 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 其他 | 「108年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」閱卷工作 | 考選部 |
90 | 107 | 2 | 2019 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任十二年國教協作學校計畫之「南區課程領導人進階系列工作坊」之協作教師(3/23) | 國立中正大學 |
91 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 輔導 | 赴僑義國小進行推動國民中小學沉浸式英語教學特色學校試辦計畫之輔導工作 | |
92 | 107 | 2 | 2019 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任十二年國教協作學校計畫之「南區課程領導人進階系列工作坊」之協作教師(4月20日) | 國立中正大學 |
93 | 107 | 2 | 2019 | 05 | 其他 | 擔任108年雲林縣教育人員教育著作審查 | |
94 | 107 | 2 | 2019 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任嘉義縣新港鄉安和國小週三進修講座講師 | 嘉義縣新港鄉安和國小 |
95 | 107 | 2 | 2019 | 06 | 其他 | 擔任臺東大學教師升等著作之審查 | |
96 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 其他 | 擔任嘉義縣豐山實驗教育學校108學年度實驗教育諮詢委員 | 嘉義縣豐山實驗教育學校 |
97 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 其他 | 擔任南臺人文社會學報稿件審查委員 | 南臺人文社會學報編輯委員會 |
98 | 108 | 1 | 2019 | 08 | 其他 | 「國民中小學學生學習扶助到校諮詢人員暨入班輔導人員培訓計畫」之諮詢委員 | 國立臺灣師範大學 |
99 | 108 | 1 | 2019 | 09 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所楊舒惟碩士學位考試委員 | |
100 | 108 | 1 | 2019 | 09 | 其他 | 雲林縣108年度雲林縣教育人員著作審查委員 | 雲林縣莿桐鄉莿桐國民小學 |
101 | 108 | 1 | 2019 | 11 | 其他 | 素養導向之教師資格考試國民小學師資類科「課程教學與評量」素養範例題第1次專家會議 | 國家教育研究院台北院區6樓603會議室 |
102 | 108 | 1 | 2019 | 11 | 其他 | 擔任高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試命題委員 | 國家教育研究院 |
103 | 108 | 1 | 2019 | 11 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任中國文化大學師資培育中心精進教師專業成長社群主講人 | 中國文化大學師資培育中心 |
104 | 108 | 1 | 2019 | 12 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任國立嘉義大學附設實驗國民小學108學年度第1學期12年國教素養導向教學設計講座教授 | 國立嘉義大學附設實驗國民小學 |
105 | 108 | 1 | 2020 | 01 | 其他 | 109年度公立國民中小學校長主任甄選複試委員 | 雲林縣斗六國中 |
106 | 108 | 1 | 2020 | 01 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所博士班學位考試口試委員 | 國立中正大學教育學院407會議室 |
107 | 108 | 2 | 2020 | 02 | 其他 | 國科會專題研究計畫之審查工作 | |
108 | 108 | 2 | 2020 | 03 | 其他 | 雲林縣109年度雲林縣教育人員著作審查委員 | 雲林縣莿桐鄉莿桐國民小學 |
109 | 108 | 2 | 2020 | 03 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任交通部公路總局嘉義區監理所專書閱讀心得寫作技巧講師 | 交通部公路總局嘉義區監理所 |
110 | 108 | 2 | 2020 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任嘉義市108學年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫「國民中學學校課程規劃及撰寫計畫人員增能研習」講師 | 嘉義市立南興國民中學 |
111 | 108 | 2 | 2020 | 06 | 其他 | 「109年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試」閱卷工作 | 國立臺北教育大學 |
112 | 108 | 2 | 2020 | 07 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所碩士專班學位考試口試委員_王儀婷 | 國立中正大學教育學研究所 |
113 | 109 | 1 | 2020 | 08 | 其他 | 「學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫」之諮詢委員 | |
114 | 109 | 1 | 2020 | 10 | 學術演講或教學講習主講 | 進行專題演講,講題為「108課綱暨學習歷程檔案之說明與因應」。 | 國立嘉義高級商業職業學校 |
115 | 109 | 1 | 2021 | 01 | 其他 | 國立中正大學教育研究所陳柏任碩士學位論文口試
| |
116 | 109 | 1 | 2021 | 01 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所陳奕璇碩士學位論文口試 | |
117 | 109 | 2 | 2021 | 02 | 其他 | 國科會(科技部)專題研究計畫之審查工作 | |
118 | 109 | 2 | 2021 | 03 | 其他 | 109學年度素養導向優良試題甄選之評審 | |
119 | 109 | 2 | 2021 | 04 | 學術演講或教學講習主講 | 講題為「教師升等經驗分享」。 | 中山醫學大學 |
120 | 109 | 2 | 2021 | 05 | 其他 | 110學年度中區縣市教師甄試國語文命題 | |
121 | 109 | 2 | 2021 | 07 | 其他 | 「110年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」國民小學課程教學評量閱卷 | 國立臺北教育大學 |
122 | 110 | 1 | 2021 | 09 | 其他 | 「補助出版人文學及社會科學專書」申請案之審查 | |
123 | 110 | 1 | 2021 | 12 | 輔導 | 擔任「雲林縣110學年度校務評鑑接受實地訪評學校專家輔導」之工作 | |
124 | 110 | 1 | 2021 | 12 | 其他 | 國立中正大學教學專業發展數位學習碩士在職專班謝明儒碩士學位論文口試 | |
125 | 110 | 1 | 2021 | 12 | 其他 | 國科會專題研究計畫之審查工作 | |
126 | 110 | 1 | 2022 | 01 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任嘉義縣110學年度混齡暨跨年級教學工作坊(寒假場次)講座人員 | 嘉義縣政府 |
127 | 110 | 2 | 2022 | 06 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所蔡牧君碩士學位論文口試 | |
128 | 110 | 2 | 2022 | 06 | 其他 | 「111年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」國民小學課程教學評量閱卷 | 國立臺北教育大學 |
129 | 110 | 2 | 2022 | 07 | 其他 | 嘉義市111學年度國小教師甄選評委 | 嘉義市蘭潭國小 |
130 | 111 | 1 | 2022 | 08 | 其他 | 國立中山大學教育所許晏瑱同學學位考試 | |
131 | 111 | 1 | 2023 | 01 | 其他 | 國立臺灣師範大學環境教育研究所鄭權鑫博士學位論文口試 | |
132 | 111 | 2 | 2023 | 02 | 其他 | 國科會專題研究計畫之審查工作 | |
133 | 111 | 2 | 2023 | 05 | 學術演講或教學講習主講 | 擔任「嘉義市 111 學年度學習扶助-國中小授課教師 18 小時增能研習課程」之講師 | 嘉義市政府 |
134 | 111 | 2 | 2023 | 06 | 其他 | 參與112年教師資格考試「課程教學與評量-國民小學」的閱卷工作 | |
135 | 111 | 2 | 2023 | 06 | 輔導 | 擔任「112年高級中等學校學生學習扶助方案輔導訪視委員」 | |
136 | 111 | 2 | 2023 | 06 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所蕭雅婷碩士學位考試委員 | |
137 | 111 | 2 | 2023 | 07 | 其他 | 國立中正大學教育學研究所課程博士班黃瀞瑩之博士學位考試口試委員 | |
138 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 其他 | 擔任嘉義縣112學年度候用校長主任甄選口試委員 | 嘉義縣朴子國中 |
其它(共計65筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 人員 | 名稱 | 題目(標題) | 其它 |
1 | 088 | 1 | 1999 | 11 | 單文經、高建民、黃繼仁譯(民88)。 | 磁性中學學術研討會會議手冊:40-45。 | 磁性學校的理論(The theory of magnet schools/Tom Morgan)。 | 國立台灣師範大學教育研究中心主辦,88年11月19日至20日。 |
2 | 089 | 1 | 2000 | 12 | 黃繼仁譯 | 「教育改革、師資培育與教學科技:各國經驗」國際學術研討會專題論文集 | 師資培育認證:國際化的挑戰(Teacher education accreditation: an international challenge/Darrell Bloom)。 | 國立台灣師範大學主辦,16-21頁,88年12月10日至11日。 |
3 | 088 | 2 | 2000 | 5 | 黃繼仁譯 | 高等教育大眾化與大學改革學術研究國際學術研討會手冊:49-66。
| 論教育投資合理化:美國高等教育的環境變遷(On making educational investments rational: the changed circumstances of American higher education/Robert Zemsky)。 | 國立台灣師範大學教育研究中心主辦,89年5月29-30日。 |
4 | 091 | 1 | 2003 | 1 | 黃繼仁 | 國立台灣師範大學教育學系博士論文 | 課程慎思應用於教室層級課程實施之研究—以小學低年級教師的語文課程實踐為例 | |
5 | 092 | 1 | 2004 | 1 | 黃繼仁 | 班級經營的理論與實務 | Richard Curwin 和Allen Mendler 的尊嚴管理的理論 | 單文經主譯,班級經營的理論與實務:211-244。台北:學富。 |
6 | 092 | 2 | 2004 | 7 | 單文經主譯。 | 班級經營的理論與實務 | Richard Curwin和Allen Mendler的尊嚴管理理論 | 第七章:211-244頁。 |
7 | 093 | 1 | 2005 | 1 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 「九年一貫課程」的實施概況之研究—以雲嘉南地區小學語文學習領域的實施為例 | |
8 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 楊忠斌、黃繼仁、謝美慧、陳儒晰、倪達仁 | 負責第三、四、五、七、十二章的翻譯 | 教育學總覽(上冊) | 台北:韋伯文化。
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9 | 094 | 1 | 2006 | 1 | 莊雪華、黃繼仁、劉漢欽、謝宗憲 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 結合網誌(網路部落格)的電子歷程檔案在教育實習上的應用(I) | NSC94-2413-H-415-008。 |
10 | 095 | 1 | 2007 | 1 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 教改脈絡中我國語文課程改革及實踐的回顧與前瞻 | NSC 95-2413-H-415 -005 |
11 | 097 | 1 | 2009 | 1 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 我國當代語文課程改革及實踐的回顧與前瞻—主流與逆流的歷史考察(I) | NSC96-2413-H-415-010。 |
12 | 097 | 1 | 2009 | 1 | 黃繼仁 | | 擔任本中心九十八學年度修習中等教育學程一年乙班學生導師。 | |
13 | 097 | 1 | 2009 | 1 | 黃繼仁 | | 98學年度第1學期新制實習生之實習指導教師 | |
14 | 097 | 1 | 2009 | 1 | 黃繼仁 | | 參與國立嘉義大學98學年度上學期教學卓越計劃A主軸之分項計劃「A3-1
系統化階段實習」教育專業教師社群,協助推動本分項計畫之「教育專業課程融入社會新興議題」,科目名稱:教學媒體與操作。 | 計畫編號:98D1-1A3-1,計畫執行期間:98/09/21~99/01/25。
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15 | 097 | 1 | 2009 | 1 | 黃繼仁 | | 參與國立嘉義大學98學年度上學期教學卓越計劃A主軸之分項計劃「A3-1
系統化階段實習」教育專業教師社群,協助推動本分項計畫之「教育專業課程融入教育見習活動」,科目名稱:國民小學語文教材教法(國語);國中語文領域-國文/高中(職)國文教材教法。
| 計畫編號:98D1-1A3-1,計畫執行期間:98/09/21~99/01/25。
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16 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 黃繼仁 | | 嘉義市生命教育典範學習計劃嘉義市初賽評審。 | 嘉義:博愛國小。 |
17 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 黃繼仁 | | 國家教育研究院委託研究專案「中小學課程相關之課程、教學、認知發展等學理基礎與理論趨向」。 | 嘉義:中正大學。 |
18 | 098 | 1 | 2009 | 11 | 黃繼仁 | | 擔任雲林縣口湖鄉崇文國小週三進修講座「精進教師教學能力-談課程評鑑」講師。 | 雲林:崇文國小。
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19 | 098 | 1 | 2009 | 11 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:9808-3 校本協作計畫中語文教師在觀感和教學模式的改變。 | 教育研究與發展期刊。 |
20 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:在傳統中求蛻變—談創新教學。 | 研習資訊雙月刊。 |
21 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 黃繼仁 | | 教育部「攜手計畫課後扶助」到校訪視,雲林縣馬光國中、新庄國小。 | |
22 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 黃繼仁 | | 數位學習設計與管理學系張靜雯之碩士論文審查口試委員。 | |
23 | 098 | 1 | 2009 | 8 | 黃繼仁 | | 擔任師範學院九十八學年度院圖書諮詢委員會委員。 | |
24 | 098 | 1 | 2009 | 8 | 黃繼仁 | | 協助嘉義大學「教師之友」雜誌審查工作。 | |
25 | 098 | 1 | 2009 | 8 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:台灣九年一貫課程改革之探究-一個越南的觀點。 | 嘉義:嘉義大學。 |
26 | 098 | 1 | 2009 | 9 | 黃繼仁 | | 嘉義市98年度「友善校園學生事務與輔導工作計劃--正向管教案例甄選」評審委員。 | 嘉義:興嘉國小。 |
27 | 098 | 1 | 2009 | 9 | 黃繼仁 | | 彰化縣98年度國民中小學品德教育教案設計徵選活動評審委員)。 | 彰化:舊館國小。 |
28 | 098 | 1 | 2009 | 9 | 黃繼仁 | | 「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」命題委員 | 國家教育研究院籌備處。 |
29 | 098 | 1 | 2009 | 9 | 黃繼仁 | | 擔任本校師資培育中心九十八學年度課程與教學委員會委員。 | |
30 | 098 | 1 | 2009 | 9 | 黃繼仁 | | 推動98年度教育史懷哲關懷鄉里服務計劃。 | |
31 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | | 審查98年教育足跡徵文比賽。 | |
32 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 我國當代語文課程改革及實踐的回顧與前瞻—主流與逆流的歷史考察(II) | NSC97-2410-H-415-025。 |
33 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | | 98學年度第2學期新制實習生之實習指導教師。 | 嘉義:嘉義大學。 |
34 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | | 99學年度第1學期新制實習生之實習指導教師。 | 嘉義:嘉義大學。 |
35 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | | 師資培育中心99學年度教師評審委員會委員。 | 任期自99年8月1日至100年7月31日止。 |
36 | 098 | 1 | 2010 | 1 | 黃繼仁 | | 指導實習生喻思婷參加教育部99年度「德智體群美五育理念與實踐教材教法設計徵選」獲獎。 | 嘉義:嘉義大學。 |
37 | 099 | 1 | 2010 | 10 | 黃繼仁 | | 「回歸社區-2009幼兒教保實踐與反省行動研究」之論文審查委員。 | 台南:崑山科技大學。 |
38 | 099 | 1 | 2010 | 10 | 黃繼仁 | | 幼兒教育學系黃筱瑜之碩士論文審查口試委員。 | 嘉義:嘉義大學。 |
39 | 099 | 1 | 2010 | 10 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 我國當代語文課程改革及實踐的回顧與前瞻—主流與逆流的歷史考察(II) | NSC97-2410-H-415-025 |
40 | 099 | 1 | 2010 | 11 | 黃繼仁。 | | 中山大學教育研究所鄭企傑之碩士論文審查口試委員。 | |
41 | 099 | 1 | 2010 | 11 | 黃繼仁。 | | 中山大學教育研究所吳雅雯之碩士論文審查口試委員。 | |
42 | 099 | 1 | 2010 | 12 | | | 擔任「嘉義縣九十九年度特殊教育-認識普通教育課程研習」之講師,課程名稱為:語文領域之課程指標解讀。 | |
43 | 099 | 1 | 2010 | 12 | | | 「後期中等教育—高中課程發展之相關基礎研究」整合型計劃子計畫一:「後期中等教育課程的定位與關係」第2次專家諮詢座談會。
| 嘉義:中正大學。
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44 | 099 | 1 | 2010 | 12 | | | 「教育公平理論與指標建構之整合研究子計畫四:後期中等教育公平指標之研究」專家諮詢座談會(2)。
| 嘉義:中正大學。
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45 | 099 | 1 | 2010 | 12 | 黃繼仁 | | 國民教育研究所馮氏雪絨之碩士論文審查口試委員。 | 嘉義:嘉義大學。 |
46 | 098 | 2 | 2010 | 2 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:創新世紀的教學創新:學科領域的閱讀。 | 研習資訊雙月刊。 |
47 | 098 | 2 | 2010 | 3 | 黃繼仁 | | 擔任「前瞻性師資培育課程與教學學術研討會」評論人。 | 台中:朝陽科技大學。 |
48 | 098 | 2 | 2010 | 3 | 黃繼仁 | | 99教師專業發展評鑑(雲嘉南區)-諮詢輔導委員會議。 | 嘉義:嘉義大學。 |
49 | 098 | 2 | 2010 | 4 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:9903-8 全語文課程改革之行動研究。 | 教育研究與發展期刊。 |
50 | 098 | 2 | 2010 | 4 | 黃繼仁 | | 審查論文題目:9904-1 促進學生自覺認知能力的閱讀教學設計與實踐個案研討。 | 教育研究與發展期刊。 |
51 | 098 | 2 | 2010 | 5 | 黃繼仁 | | 參與「現代公民素養教育」國內學術研討會。 | 台中:國家教育研究院豐原院區。 |
52 | 098 | 2 | 2010 | 5 | 黃繼仁 | | 強化師資生品格教育與師範精神第3次焦點座談會。 | 嘉義:嘉義大學。 |
53 | 098 | 2 | 2010 | 6 | 黃繼仁 | | 「師資培育政策與專業實踐的反思」國際研討會。 | 嘉義:嘉義大學。 |
54 | 098 | 2 | 2010 | 7 | 黃繼仁 | | 教育部委託辦理「教師專業發展評鑑輔導支持網路」專案計劃雲嘉南區輔導委員諮詢會議。 | 嘉義:嘉義大學。 |
55 | 098 | 2 | 2010 | 7 | 黃繼仁。 | | 推動99年度教育史懷哲關懷鄉里服務計劃。 | |
56 | 099 | 1 | 2010 | 8 | 黃繼仁。 | | 擔任本中心九十九學年度第一學期師資培育中心教育學程班級導師。 | |
57 | 099 | 1 | 2010 | 8 | 黃繼仁 | | 擔任「國民中小學主任組長教學領導暨課綱微調研習」。 | 雲林縣。 |
58 | 099 | 1 | 2010 | 8 | 黃繼仁 | | 擔任「99校本課程計劃」審查委員。 | 嘉義:嘉義大學附設實驗小學。 |
59 | 099 | 1 | 2010 | 9 | 黃繼仁 | | 擔任「嘉義市九十九年度正向管教範例徵集審查委員」。 | |
60 | 099 | 1 | 2010 | 9 | 黃繼仁。 | | 擔任本校師資培育中心九十九學年度課程與教學委員會委員。 | |
61 | 099 | 1 | 2010 | 9 | 黃繼仁 | | 「高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」命題委員 | 國家教育研究院籌備處。 |
62 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 黃繼仁 | 國家科學委員會補助專題研究精簡報告 | 小學寫作課程的發展與改革:以部落格歷程檔案為基礎的革新方案 (I) | NSC 93-2413-H-415-012 |
63 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 黃繼仁 | 國科會專題研究成果精簡報告 | 閱讀研究議題七:我國小學閱讀課程革新方案的建構與發展之研究。 | NSC 99-2420-H-415-001 |
64 | 107 | 1 | 2018 | 8 | 黃繼仁 | | 教育學系107學年度師資培育獎學金甄選考試筆試命題委員 | |
65 | 107 | 1 | 2018 | 8 | 黃繼仁 | 擔任本校107年度選送「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習教育實 | 擔任本校107年度選送「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫」評選小組委員 | |