期刊論文(共計51筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 期刊名稱 | 卷數 | 頁數 | 關鍵字 |
1 | 088 | 1 | 2000 | 1 | 吳芝儀 | 國中階段中輟學生輟學經驗與危機因素之研究 | 否 | 第一順位 | 犯罪學期刊 | 5 | 179-232 | |
2 | 088 | 1 | 2000 | 1 | 吳芝儀 | 建構論觀點的學習與教學 | 否 | 第一順位 | 師鐸 | 16 | 104-144 | |
3 | 088 | 1 | 2000 | 1 | 吳芝儀 | 不堪回首話當年—暴力犯罪少年的校園生活回顧 | 否 | 第一順位 | 學生輔導 | 65 | 42-53 | |
4 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 陳建安、吳芝儀、李奉儒 | 一般少年與不同類型犯罪少年間道德認知發展之比較研究 | 否 | 第一順位 | 犯罪學期刊 | 8 | 129-175 | |
5 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 侯南隆、吳芝儀 | 喪親少年的生命故事與偏差行為研究 | 否 | 第二順位 | 犯罪學期刊 | 7 | 259-295 | |
6 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 吳芝儀 | 不同類型犯罪者犯罪思考型態之研究 | 否 | 第一順位 | 犯罪學期刊 | 7 | 171-212 | |
7 | 091 | 1 | 2003 | 1 | 吳芝儀 | 累犯暴力犯罪者犯罪生涯及自我觀之發展與演變 | 否 | 第一順位 | 犯罪學期刊 | 6 | 127-176 | |
8 | 093 | 2 | 2005 | 4 | 吳芝儀 | 生涯發展教育在中小學課程中的定位與省思 | 是 | 第一順位 | 教師之友 | 46 | 2-8 | 生涯發展教育,中小學, 課程 |
9 | 093 | 2 | 2005 | 6 | 吳芝儀 | 我國中小學校輔導與諮商工作的現況與挑戰 | 是 | 第一順位 | 教育研究月刊 | 134 | 23-40 | 中小學,輔導,諮商工作 |
10 | 094 | 2 | 2006 | 6 | 吳芝儀、黃永順、蔡學貞、劉晏佐 | 臺灣戒治所實施矯正教育之現況與問題分析--以嘉義戒治 所為例 | 是 | 第一順位 | 犯罪學期刊 | 9 | 1-28 | 戒治所,矯正教育,藥物濫用 |
11 | 096 | 1 | 2007 | 12 | 吳芝儀 | 輔導與管教學生辦法中的輔導議題 | 是 | 第一順位 | 教育研究月刊 | 164 | 5-15 | 輔導,管教,學校 |
12 | 097 | 1 | 2008 | 10 | 吳芝儀 | 學生輔導法的研擬與影響 | 是 | 第一順位 | 輔導季刊 | 44 | 34-44 | 學生輔導法,學校輔導 |
13 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 吳芝儀 | 從學校諮商師專業角色與職能指標省思我國中等學校師資培育「輔導科」專門課程結構 | 是 | 第一順位 | 諮商與輔導 | 286 | 30-34 | 中等學校,輔導教師,專業角色,專業職能 |
14 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 鄭文烽、吳芝儀 | 焦點解決取向團體諮商對國中偏差行為學生之輔導研究 | 是 | 第二順位 | 青少年犯罪研究期刊 | 1 | 1-30 | 焦點解決取向團體諮商,國中學生,偏差行為 |
15 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 吳芝儀 | 我國少年矯正機構實施選替教育之芻議 | 是 | 第一順位 | 刑事政策與犯罪研究論文集 | 12 | 195-215 | 少年矯正機構,矯正教育,選替教育 |
16 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 吳芝儀 | 焦點解決取向團體諮商對國中偏差行為學生之輔導研究 | 是 | 第二順位 | 青少年犯罪防治研究期刊 | 1 | 1-36 | |
17 | 100 | 1 | 2011 | 12 | 吳芝儀 | 以人為主體之社會科學研究倫理議題 | 是 | 第一順位 | 人文社會科學研究 | 5 | 19-30 | 人類受試者,人類參與者,社會科學,研究倫理 |
18 | 099 | 2 | 2011 | 6 | 李麗溫、吳貞慧、吳芝儀 | 諮商師專業角色與倫理覺察 | 是 | 第三順位 | 諮商與輔導 | 311 | 43-47 | 諮商師,專業角色,倫理覺察 |
19 | 100 | 2 | 2012 | 4 | 吳芝儀 | 從美國職涯類群模式前瞻我國生涯發展教育 | 是 | 第一順位 | 教師天地雙月刊 | 177 | 25-29頁 | 職涯類群模式, 生涯發展教育 |
20 | 100 | 2 | 2012 | 6 | 吳芝儀 | 大專青年就業力、就業職能與職場職能之內涵探究 | 是 | 第一順位 | 當代教育研究季刊 | 20 | 1-45頁 | 就業力、就業職能、職場職能 |
21 | 102 | 1 | 2013 | 12 | 楊育儀、吳芝儀 | 質性生涯評量工具及生涯諮商實務之應用 | 否 | 第二順位 | 輔導季刊 | 49 | 14-26 | 生涯評量 ; 評量工具 ; 質性生涯評量 ; 生涯諮商 |
22 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 張晋瑋、彭琬昕、張晨郁、吳芝儀 | 以計畫行為理論和生態系統理論探討心理師處理個案通報時的相關議題 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 358 | 33-37 | 心理師 ; 個案通報 ; 生態系統理論 ; 計畫行為理論 |
23 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 林士傑、劉祉吟、葉致寬、吳佩瑾、吳芝儀 | 網路諮商模式與相關倫理議題探討 | 是 | 其他 | 輔導季刊 | 51 | 18-27 | 網路諮商 ; 網路諮商倫理 ; 網路諮商模式 |
24 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 陳羿霓、謝沛欣、謝文軒、陳力瑜、吳芝儀 | 淺談臺灣諮商督導角色與倫理守則之規範:以中、港地區為鏡 | 是 | 其他 | 輔導季刊 | 51 | 1-9 | 諮商倫理守則 ; 督導角色 ; 倫理規範 |
25 | 104 | 1 | 2015 | 12 | 吳芝儀、楊育儀、黃財尉、朱樹燊 | 取徑志願服務邁向青年提升核心就業力之路-以台灣為例 | 是 | 第一順位 | 教育學報 | 43 | 27-50 | 青年 ; 志願服務 ; 職涯發展 ; 核心就業力 ; Youth ; Volunteering ; Career development ; Core employability |
26 | 104 | 1 | 2015 | 9 | 黃逸懷、闕湘潓、邱于筑、吳芝儀 | 系統理論在青少年生涯決定與探索之應用 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 357 | 45-49 | 系統理論 ; 青少年 ; 生涯探索 ; 生涯決定 ; 生涯諮商 ; 輔導策略 |
27 | 104 | 1 | 2015 | 9 | 呂鳳鑾、翁聞惠、吳宗儒、黃馨瑩、吳芝儀 | 中小學學校輔導人員面臨的保密困境及因應策略 | 是 | 其他 | 輔導季刊 | 51 | 58-67 | 學校輔導 ; 倫理議題 ; 保密困境 ; 因應策略 |
28 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 蘇芷宥、黃琪媛、吳芝儀 | 學校輔導工作者的多重關係 | 是 | 第三順位 | 諮商與輔導 | 371 | 35-38 | 學校輔導工作 ; 多重關係 ; 三級預防 |
29 | 105 | 1 | 2016 | 12 | 楊堯翔、黃文俐、蔡佳伶、江佩耘、吳芝儀 | 大專院校諮商多重關係之探討 | 是 | 其他 | 輔導季刊 | 52 | 39-48 | 大專院校諮商 ; 多重關係 ; 倫理議題 ; 多重角色 |
30 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 吳東憲、吳芝儀 | 社區諮商面臨的倫理困境與因應策略 | 否 | 第二順位 | 諮商與輔導 | 365 | 40-43 | 社區輔導 ; 社區諮商 ; 工作倫理 |
31 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 林升堯、吳芝儀 | 諮商師自我覺察:從天主教信仰之經驗與同性戀價值觀之限制談起 | 否 | 第二順位 | 諮商與輔導 | 365 | 19-22 | 諮商師 ; 天主教 ; 同性戀 |
32 | 104 | 2 | 2016 | 7 | 吳秀敏、林佩芸、吳芝儀 | 從「學生輔導工作倫理守則」談學生輔導工作之倫理困境 | 否 | 第三順位 | 諮商與輔導 | 367 | 14-17 | 學生輔導工作 ; 倫理 |
33 | 106 | 1 | 2017 | 10 | 雷亞潔 ; 郭倩惠 ; 黃嘉雄 ; 吳芝儀 | 學生轉銜輔導及服務之保密議題 | 是 | 其他 | 諮商與輔導 | 382 | 21-25 | |
34 | 105 | 2 | 2017 | 2 | 鍾菩璿 ; 蕭慧貞 ; 陳桂琴 ; 蔡雨芊 ; 吳芝儀 | 起心動念,強制性倫理與理想性倫理的拔河--以保密議題為例 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 374 | 32-36 | |
35 | 105 | 2 | 2017 | 2 | 陳秀惠 ; 楊郁儀 ; 劉峯銘 ; 吳芝儀 | 臺灣諮商心理師專業知能養成芻議 | 是 | 其他 | 諮商與輔導 | 374 | 2-6 | |
36 | 105 | 2 | 2017 | 2 | 紀雅譯 ; 張羽歡 ; 黃怡閔 ; 莊美華 ; 吳芝儀 | 諮商心理師專業能力培育現況 | 是 | 其他 | 諮商與輔導 | 374 | 12-16 | |
37 | 105 | 2 | 2017 | 6 | 林淑華 ; 吳芝儀 | 美國學校輔導諮商發展史及對臺灣學校輔導工作之啟示 | 否 | 第二順位 | 輔導季刊 | 53 | 48-59 | |
38 | 106 | 1 | 2017 | 9 | 鄭詩樺 ; 許文娟 ; 張文峯 ; 吳芝儀 | 《學生轉銜輔導及服務辦法》之保密倫理議題 | 是 | 其他 | 輔導季刊 | 53 | 9-19 | |
39 | 106 | 2 | 2018 | 4 | 陳怡君 ; 林恩存 ; 王聖安 ; 李盈瑩 ; 吳芝儀 | 從多元文化觀點探討新住民諮商議題 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 388 | 44-47 | |
40 | 106 | 2 | 2018 | 5 | 徐瑋菁 ; 張琬婷 ; 吳雅雯 ; 蒲珍儀 ; 吳芝儀 | 諮商心理師專業能力培育--實習機制探討 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 389 | 2-8 | |
41 | 107 | 1 | 2018 | 8 | 陳桂琴 ; 蕭慧貞 ; 鍾菩璿 ; 蔡雨芊 ; 吳芝儀 | 臺灣諮商督導專業訓練課程與專業知能倫理之探討 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 392 | 2-7 | |
42 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 張語晴 ; 鄭思秋 ; 歐天心 ; 陳亮晴 ; 吳芝儀 | 從臺大潑酸事件探討助人工作倫理議題 | 否 | 其他 | 輔導季刊 | 54 | 21-30 | |
43 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 徐瑋菁 ; 吳雅雯 ; 陳綵薇 ; 吳芝儀 | 生涯適應力初探 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 393 | 34-38 | |
44 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 徐佳妤 ; 陳綵薇 ; 高婉菁 ; 吳芝儀 | 同婚釋憲後的諮商倫理課題與專業培育再思 | 否 | 其他 | 輔導季刊 | 54 | 11-20 | |
45 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 周家輝 ; 孫文廷 ; 王音迪 ; 許純禎 ; 吳芝儀 | 高中職學生輔導工作實務中之倫理困境與因應 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 399 | 23-28 | |
46 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 曾于華 ; 林子軒 ; 陳慧真 ; 吳芝儀 | 從學校輔導工作者角度看諮商倫理議題 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 399 | 18-22 | |
47 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 李靜怡 ; 吳聖雅 ; 林千渝 ; 吳芝儀 | 臨床評估在諮商專業知能發展中的角色與重要性 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 399 | 40-44 | |
48 | 107 | 2 | 2019 | 3 | 王莛雅 ; 莊惇安 ; 張容碩 ; 羅莊 ; 吳芝儀 | 諮商中的多重關係與界限管理 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 399 | 29-33 | |
49 | 107 | 2 | 2019 | 5 | 張雅枝 ; 張煥 ; 黃長淵 ; 吳芝儀 | 從傅達仁之死看病人自主權 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 401 | 17-21 | |
50 | 107 | 2 | 2019 | 6 | 高于涵 ; 李郁婷 ; 蕭雅琦 ; 吳芝儀 | 諮商師的反抗拒議題 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 402 | 35-39 | |
51 | 107 | 2 | 2019 | 7 | 彭玉文 ; 劉芷萱 ; 邱翊嵐 ; 吳芝儀 | 諮商工作者返鄉工作倫理議題及因應 | 否 | 其他 | 諮商與輔導 | 403 | 24-27 | |
會議論文(共計44筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 作者 | 題目 | 通訊作者 | 作者順位 | 發表性質 | 會議論文集或研討會名稱 | 地點 |
1 | 088 | 1 | 2000 | 1 | 吳芝儀 | 犯行青少年自我建構系統初探 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《青少年人格建構研討會》 | 台北:人格建構工程基金會。 |
2 | 088 | 1 | 2000 | 1 | 吳芝儀 | 國中階段中輟學生輟學經驗與危機因素之研究 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《當前青少年犯罪問題與對策研討會> | 嘉義:國立中正大學 |
3 | 089 | 1 | 2001 | 1 | 吳芝儀 | 不同類型犯罪者犯罪思考型態之比較研究 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《犯罪問題與對策研討會》 | 嘉義:國立中正大學 |
4 | 090 | 1 | 2002 | 1 | 吳芝儀 | 累犯暴力犯罪者犯罪生涯及自我觀之發展與演變 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《二十一世紀新興犯罪問題與對策國際學術研討會》 | 國立中正大學 |
5 | 090 | 1 | 2002 | 1 | 吳芝儀 | 沒有終結的故事--敘事研究的方法論探討 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《質性研究研討會》 | 嘉義:南華大學 |
6 | 091 | 1 | 2003 | 1 | 吳芝儀 | 受保護管束少年生涯探索團體之實施與評估 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《2003年青少年問題》研討會論文集 | 嘉義 |
7 | 092 | 1 | 2004 | 1 | 吳芝儀 | 服務學習融入國民中學綜合活動課程之行動研究 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《現代教育論壇:九年一貫課程綜合活動學習領域學術研討會》 | |
8 | 092 | 1 | 2004 | 1 | 吳芝儀 | 服務學習融入國民中小學課程之研究 | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 《九十三學年度師範校院教育學術論文發表會》 | 屏東 |
9 | 092 | 2 | 2004 | 5 | Wu, C.Y., Huang, Y.S., Tsai, H.C. and Liu Y.T. | Correctional Education Programs for Drug Abusers in a Correctional Institution in Taiwan | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | Societies of Criminology 1st Key Issues Conference | Paris Renaissance Hotel |
10 | 094 | 1 | 2005 | 10 | 吳芝儀 | 他山之石:先進國家學校輔導工作比較和省思 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 第一屆中小學校輔導與諮商學術研討會 | 嘉義 |
11 | 094 | 1 | 2005 | 11 | 吳芝儀 | 生涯家系圖:生涯-家庭-社會化連結中的資料蒐集工具 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 生涯諮商與家庭文化議題研討會 | |
12 | 094 | 1 | 2005 | 11 | 薛怡君、吳芝儀 | 一個國中女教師在雙生涯家庭中生涯發展與角色認定之研究 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 生涯諮商與家庭文化議題研討會 | 台北 |
13 | 095 | 1 | 2006 | 11 | 吳芝儀、楊岱蓉、林姿岑、曾明忠、劉晏佐 | 公辦民營教育機構為中輟及危機邊緣學生實施選替教育方案之行動研究—以雲林縣雲蓮安親學園為例 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 中輟及危機邊緣兒童少年之問題與輔導研討會 | 嘉義 |
14 | 095 | 1 | 2006 | 11 | 吳芝儀 | 嘉義縣中途輟學失蹤逃家或虞犯兒童少年外展服務實施成果報告 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 中輟及危機邊緣兒童少年之問題與輔導研討會 | 嘉義 |
15 | 095 | 1 | 2006 | 11 | 吳芝儀 | 中輟及危機邊緣學生實施選替教育方案之行動研究—以雲蓮安親學園為例 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 中輟及危機邊緣兒童少年問題與輔導學術研討會 | 嘉義 |
16 | 095 | 1 | 2006 | 11 | 楊岱蓉、吳芝儀 | 矯正教育教師教學經驗與教學信念之研究—以戒治所教師為例 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 2006年犯罪問題與對策國際研討會 | 嘉義 |
17 | 095 | 1 | 2006 | 11 | 林姿岑、吳芝儀 | 外籍配偶子女涉入校園欺凌行為之研究—以嘉義地區國小學生為例 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 東南亞家庭文化與家庭教育推展國際學術研討會 | 嘉義 |
18 | 096 | 1 | 2007 | 10 | 吳芝儀 | 一個中輟學園實施選替教育與輔導的理念與行動-以雲林縣雲連安親學園為例 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 中輟、失蹤逃家及虞犯及兒童少年外展服務與輔導工作研討會 | 嘉義 |
19 | 097 | 1 | 2008 | 10 | 呂坤政、吳芝儀、何長珠 | 因第三者介入之青年男性分手失落經驗與悲傷復原歷程 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 2008台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會 | 台北市立教育大學 |
20 | 096 | 2 | 2008 | 3 | Wu, C.Y., and Lee, F.J. | Rethinking Inequalities in Education in Taiwan: Alternative Education for At-Risk Students | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | Comparative and International Education Society 2008 Conference | New York |
21 | 096 | 2 | 2008 | 3 | Wu, C.Y. | Challenges and Prospects of Counseling Profession in Taiwan | 是 | 第一順位 | 書面發表 | 2008 ACA Annual Conference | Hawaii. |
22 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 林晏萩、林涵雲、蔡宜潔、蘇琮祺、吳芝儀 | 從國小輔導人員經驗探討國小輔導工作現況 | 否 | 其他 | 口頭發表 | 2009全國輔導與諮商學會碩博士研究生學術研討會 | 台中教育大學 |
23 | 098 | 1 | 2009 | 10 | 楊素圓、吳芝儀 | 暗夜中瞥見曙光~未成年母親之母職與自我認定 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 2009台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會 | 台北市立教育大學 |
24 | 098 | 1 | 2009 | 11 | 廖玉花、洪莉竹、吳芝儀 | 走進婚姻 走過風雨飄搖--中年夫妻婚姻韌力之敘事研究 | 否 | 第三順位 | 口頭發表 | 2009婚姻與關係教育和諮商的現況及展望國際學術研討會 | 嘉義 |
25 | 098 | 1 | 2009 | 11 | 沈秋宏、曾瑞媛、簡世雄、翁麗淑、蕭麗鳳、吳芝儀 | 高中職輔導教師專業角色知覺及專業實踐初探 | 否 | 其他 | 口頭發表 | 學校輔導與諮商學術研討會-學校輔導與諮商專業工作之省思與重建 | 嘉義 |
26 | 098 | 1 | 2009 | 12 | 吳芝儀 | 我國少年矯正機構實施選替教育之芻議 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 少年偏差行為輔導與矯治研討會 | 嘉義 |
27 | 099 | 1 | 2010 | 10 | 吳芝儀、黃財尉、楊育儀、廖冠霖、易千綺 | 大專以上青年就業力技能量表建構及研究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2010年「第三屆學習、教學、與評量:生涯發展取向」國際研討會 | 台北 |
28 | 099 | 1 | 2010 | 12 | 吳芝儀、陳蕙敏 | 明心減壓療法在情緒管理與壓力調適上的運用 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2010「真情流露與生命之美」學術研討會 | 國立嘉義大學民雄校區圖書館三樓國際會議廳 |
29 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 黃茂榮、吳芝儀 | 職涯輔導人員專業證照、專業職能與培訓機制之研究 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 100年度學校生涯輔導工作國際研討會 | 台北 |
30 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 吳芝儀、郭祥益 | 高中階段生涯輔導工作實務現況分析與多元進路觀點生涯輔導策略發展之探討研究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 100年度學校生涯輔導工作國際研討會 | 台北 |
31 | 100 | 1 | 2011 | 10 | 吳芝儀、陳蕙敏 | 大學校院學生就業職能與職涯班級輔導滿意度分析 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 100年度學校生涯輔導工作國際研討會 | 台北 |
32 | 104 | 1 | 2015 | 11 | 吳芝儀、陳俞余、江佳勳 | 非心輔相關系所之兼任輔導教師的輔導工作推展與現況 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 第六屆兩岸四地大專院校心理輔導與諮商高峰論壇暨2015年華人輔導與諮商學術研討會 | |
33 | 103 | 2 | 2015 | 7 | 吳宗儒、呂鳳鑾、鄭維萱、林采兒、吳芝儀 | 大學諮商心理師處理分手暴力之經驗探究 | 否 | 其他 | 壁報發表 | 學生輔導與學校諮商學術研討會 | |
34 | 103 | 2 | 2015 | 7 | 蔡美娟、吳芝儀、任韋誠 | 國民中學學校輔導工作之專業 團隊合作現況個案研究—以桃 園市一所國中為例 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 《學生輔導與學校諮商學術研討會--法理、挑戰與願景》 | 國立嘉義大學 |
35 | 104 | 1 | 2015 | 8 | Chu, C., Wu, C.Y. | A Qualitative Inquiry on Professional Competency of Counseling Psychologists in Higher Education Institutions: Implications on Counselor Education Programs and Challenges College Students Face in Taiwan. | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 2015 International Symposium on Teaching, Education, and Learning. | Kurume, Fukuoka, Japan |
36 | 104 | 1 | 2015 | 8 | Wu, C.Y., Chu, C. | The Construction and Implementation of an Experiential-based Career Competency and Core Employability Enhancement Program: Imbedded into Counselor Education Curriculum. | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 2015 International Symposium on Teaching, Education, and Learning. | Kurume, Fukuoka, Japan. |
37 | 104 | 2 | 2016 | 3 | 葉怡君、吳芝儀 | 用筆勾勒出的字-讀寫障礙者從學校到生活的困難與因應之初探 | 否 | 第二順位 | 書面發表 | 第十二屆台灣學障學會年會暨學術研討會 | |
38 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 盧姿菁、沈玉培、吳芝儀 | 藉由體驗式沙盤遊戲理解父子對父職概念差異 | 否 | 第三順位 | 書面發表 | 兒童發展與家庭教育學術研討會 | |
39 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 易千綺、吳芝儀 | 台灣大學校院職涯輔導人員專業知能之研究 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 《2016 年本土諮商心理學國際學術研討會--含攝文化的諮商心理學》 | 南投:日月潭青年活動中心 |
40 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 陳奕安、吳芝儀 | 台灣大學校院輔導與諮商相關學系高年級學生核心能力/專業知能之探究 | 是 | 第二順位 | 口頭發表 | 《2016 年本土諮商心理學國際學術研討會--含攝文化的諮商心理學》 | 南投:日月潭青年活動中心 |
41 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 劉月瑛、吳芝儀 | 幸福的滋味—療癒食物與食物之療癒力量 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 《2016 年本土諮商心理學國際學術研討會--含攝文化的諮商心理學》 | 南投:日月潭青年活動中心 |
42 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 朱貞歷、吳芝儀 | 中年女性參與讀書會經驗與全人健康之發展 | 否 | 第二順位 | 口頭發表 | 《2016 年本土諮商心理學國際學術研討會--含攝文化的諮商心理學》 | 南投:日月潭青年活動中心 |
43 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 吳芝儀、王如意、蘇政偉、姚靜槥 | 台灣高級中等以下學校輔導教師之專業知能研究 | 是 | 第一順位 | 口頭發表 | 《2016 年本土諮商心理學國際學術研討會--含攝文化的諮商心理學》 | 南投:日月潭青年活動中心 |
44 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 張語晴、葉芳伶、徐佳妤、張琬婷、吳芝儀 | 東南亞籍新住民子女文化認同形成之歷程研究 | 否 | 其他 | 口頭發表 | 2018研究生學術論文發表研討會-多元文化與新視野:專業助人者之轉化與行動 | |
研究計畫(共計58筆) 備註欄說明:「教師研究計畫管理系統轉入之計畫」(係指依「國立嘉義大學產學合作計畫實施要點」第3點規定,與政府機關、法人、公民營事業機構、民間團體、學術研究機構等合作辦理有關事項,以本校名義與合作機構辦理簽約,其經費撥入本校之產學合作計畫。) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 參與性質 | 委辦單位 | 計畫名稱 | 開始日期 | 結束日期 | 經費 | 備註欄 |
1 | 098 | 2 | 2010 | 3 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 「志工服務隊青年職場核心能力的影響」研究 | 2010/03/01 | 2010/10/31 | 0 | |
2 | 099 | 1 | 2010 | 11 | 計畫主持人 | 教育部 | 高中階段生涯輔導工作實務現況分析與多元進路觀點生涯輔導策略發展之探討研究報告 | 2010/11/01 | 2011/04/28 | 0 | |
3 | 099 | 2 | 2011 | 02 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 資賦優異國小學生情意教育方案與關鍵能力之培育 | 2011/02/01 | 2011/06/30 | 0 | |
4 | 100 | 2 | 2012 | 02 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 國小科學教育與創造力教育臨床教學 | 2012/02/01 | 2012/06/30 | 0 | |
5 | 100 | 2 | 2012 | 07 | 計畫主持人 | 國家科學及技術委員會 | 大學生參與服務學習經驗與生涯發展之研究 | 2012/07/01 | 2013/02/28 | 47000 | |
6 | 101 | 2 | 2013 | 07 | 計畫主持人 | 國家科學及技術委員會 | 大專生計畫-大學校院輔導與諮商相關學系學生核心能力/專業職能之探究 | 2013/07/01 | 2014/02/28 | 47000 | |
7 | 103 | 1 | 2014 | 08 | 計畫主持人 | 國家科學及技術委員會 | 經驗本位生涯職能與核心就業力提升方案之建構與實踐— 以國立嘉義大學輔導與諮商系為本土化實踐場域(I) | 2014/08/01 | 2015/07/31 | 593000 | |
8 | 103 | 1 | 2015 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 「和好、合好」助人專業跨團隊之對話與整合~談校園危機處理-生命教育輔導人員專業研習實施計畫 | 2015/01/01 | 2015/12/31 | 0 | |
9 | 103 | 1 | 2015 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 校園學生自我傷害防治研習會(教育部補助自殺防治守門人培訓計畫) | 2015/01/01 | 2015/12/31 | 22820 | |
10 | 103 | 2 | 2015 | 02 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 未來領袖-核心公民素養之發展與培育以國中一年級為例 | 2015/02/01 | 2015/07/31 | 0 | |
11 | 104 | 1 | 2015 | 08 | 計畫主持人 | 校內行政及教學單位 | 未來領袖-國民中學學生核心素養/關鍵知能之發展與培育 | 2015/08/01 | 2016/01/31 | 0 | |
12 | 104 | 1 | 2015 | 09 | 計畫主持人 | 教育部 | 多元生命教育活動-與生命的對話實施計畫 | 2015/09/01 | 2015/12/30 | 21000 | |
13 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 計畫主持人 | 教育部 | 高級中等以下學校輔導教師資格暨師資職前教育專門課程規劃研究計畫 | 2015/10/01 | 2016/03/31 | 475000 | |
14 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 學生事務與輔導工作特色主題計畫-「安心在嘉」學生輔導網,關懷.肯定.珍愛生命 | 2016/01/01 | 2016/11/30 | 419107 | |
15 | 104 | 1 | 2016 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 自殺防治守門人培訓計畫-心心知我心 | 2016/01/01 | 2016/12/31 | 22088 | |
16 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 學生事務與輔導工作特色主題計畫-「安心在嘉」全方位心理健康方案 | 2017/01/01 | 2017/11/30 | 440696 | |
17 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年度教育部補助大專校院辦理校園多元生命教育活動-「回到生命的純粹」計畫 | 2017/01/01 | 2017/11/30 | 21045 | |
18 | 105 | 1 | 2017 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年度教育部補助大專校院聘用專兼任專業輔導人員計畫 | 2017/01/01 | 2017/12/31 | 1979192 | |
19 | 105 | 2 | 2017 | 02 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年度教育部補助大專校院辦理自殺防治守門人培訓計畫 | 2017/02/15 | 2017/11/30 | 23885 | |
20 | 105 | 2 | 2017 | 06 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年度情感教育課程與教學活動計畫「加賴按讚不想讀 滑世代HOW幸福」 | 2017/06/01 | 2017/12/31 | 105228 | |
21 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年度教育部補助大專校院聘用專任專業輔導人員計畫(第二波) | 2017/08/01 | 2018/02/28 | 294923 | |
22 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 計畫主持人 | 國家科學及技術委員會 | 高級中等以下學校輔導教師專業認定發展、專業知能培育與知能本位督導方案研究 | 2017/08/01 | 2018/07/31 | 561000 | |
23 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 計畫主持人 | 教育部 | 106年生命教育特色校園文化計畫 | 2017/08/01 | 2018/07/31 | 217000 | |
24 | 106 | 1 | 2017 | 08 | 計畫主持人 | 教育部 | 申請補助辦理增購學生輔導工作場地設備實施計畫 | 2017/08/01 | 2018/07/31 | 526400 | |
25 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 107年度教育部補助大專院校專兼任專業輔導人員計畫 | 2018/01/01 | 2018/12/31 | 3384371 | |
26 | 106 | 1 | 2018 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 學生事務與輔導工作特色主題計畫「安心在嘉」全方位心理健康方案III | 2018/01/01 | 2018/11/30 | 493957 | |
27 | 106 | 2 | 2018 | 02 | | 其他政府機關-其他政府單位 | 2018總統教育獎發展分組實地訪視實施計畫 | 2018/02/12 | 2018/12/31 | 4000000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
28 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 計畫主持人 | 教育部 | 107年度教育部補助大專校院濫用藥物個案輔導-「你值得真正的快樂」 | 2018/03/01 | 2018/12/10 | 45138 | |
29 | 106 | 2 | 2018 | 03 | 計畫主持人 | 教育部 | 107年度「情感教育課程與教學活動」計畫-談情說愛之幸福方程式 | 2018/03/01 | 2018/12/31 | 119963 | |
30 | 106 | 2 | 2018 | 04 | | 教育部 | 107年度自殺防治守門人培訓計畫 | 2018/04/12 | 2018/11/30 | 22574 | |
31 | 106 | 2 | 2018 | 07 | | 教育部 | 大學校院導師任務調查與導師輔導工作手冊編撰計畫(部分補助) | 2018/07/01 | 2019/06/30 | 447218 | |
32 | 107 | 1 | 2018 | 08 | | 教育部 | 107學年度精進師資素質及特色發展計畫 | 2018/08/01 | 2019/07/31 | 3956819 | |
33 | 107 | 1 | 2018 | 08 | | 教育部 | 107學年度地方教育輔導工作計畫(部分補助) | 2018/08/01 | 2019/07/31 | 1252900 | |
34 | 107 | 1 | 2018 | 08 | | 教育部 | 107學年度地方教育輔導工作計畫-雲嘉地區國民小學地方教育輔導工作 | 2018/08/01 | 2019/07/31 | 345225 | |
35 | 107 | 1 | 2018 | 08 | | 教育部 | 總計畫:107學年度精進師資素養及特色發展計畫 | 2018/08/01 | 2019/07/31 | 300000 | |
36 | 107 | 1 | 2018 | 09 | | 教育部 | 國立嘉義大學師資培育中心籌組師培教授社群及辦理師資生工作坊計畫 | 2018/09/01 | 2019/07/31 | 700000 | |
37 | 107 | 1 | 2018 | 12 | | 教育部 | 好嘉在國際史懷哲服務學習與生涯輔導團 | 2018/12/01 | 2020/02/28 | 703200 | |
38 | 107 | 1 | 2018 | 01 | | 教育部 | 2019總統教育獎發展分組實地訪視實施計畫 | 2019/01/01 | 2019/12/31 | 4000000 | |
39 | 107 | 2 | 2019 | 02 | | 其他政府機關-其他政府單位 | 108年素養導向新課綱課程設計與創新教學-夢的N次方協力工作坊 | 2019/02/01 | 2019/03/31 | 100000 | |
40 | 107 | 2 | 2019 | 04 | | 教育部 | 108年教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫 | 2019/04/19 | 2019/09/30 | 230000 | |
41 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 108年8月至109年1月清寒實習學生助學金 | 2019/08/01 | 2020/01/31 | 180000 | |
42 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 108-109學年度精進師資素質及特色發展計畫 | 2019/08/01 | 2020/07/31 | 856000 | |
43 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 108學年度教育部補助師資培育之大學辦理地方教育輔導工作計畫--大"嘉"一起來:嘉義大學與夥伴學校新課綱學習社群實踐計畫 | 2019/08/01 | 2020/07/31 | 1320000 | |
44 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 108學年度「教育部補助師資培育之大學師資培育獎學金」 | 2019/08/01 | 2020/01/31 | 576000 | |
45 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 師資培育大學辦理原住民師資培育專班計畫-c模組原住民族語言師資培育計畫-原住民族語言微學程學分班 | 2019/08/01 | 2020/07/31 | 187326 | |
46 | 108 | 1 | 2019 | 08 | | 教育部 | 卓越師資培育獎學金計畫─105學年度核定名額續領獎學金 | 2019/08/01 | 2019/12/31 | 240000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
47 | 108 | 1 | 2020 | 12 | | 教育部 | 好嘉在華東台商子女學校教育見習與服務學習團 | 2019/12/01 | 2021/02/28 | 498000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
48 | 108 | 1 | 2020 | 01 | | 教育部 | 卓越師資培育獎學金計畫-105學年度核定名額 | 2020/01/01 | 2020/07/31 | 336000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
49 | 108 | 1 | 2020 | 01 | | 教育部 | 2020總統教育獎發展分組實施計畫 | 2020/01/01 | 2020/12/31 | 4650000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
50 | 108 | 2 | 2020 | 02 | | 教育部 | 109年2月至109年7月清寒實習學生助學金 | 2020/02/01 | 2020/07/31 | 60000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
51 | 108 | 2 | 2020 | 02 | | 教育部 | 108學年度「教育部補助師資培育之大學師資培育獎學金」(下學期) | 2020/02/01 | 2020/07/31 | 528000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
52 | 108 | 2 | 2020 | 04 | 計畫主持人 | 教育部 | 109年度教育部推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫 | 2020/04/27 | 2020/09/30 | 222000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
53 | 109 | 1 | 2020 | 08 | 計畫主持人 | 教育部 | 109學年度「教育部補助師資培育之大學師資培育獎學金」 | 2020/08/01 | 2021/01/31 | 1968000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
54 | 109 | 1 | 2021 | 01 | 計畫主持人 | 教育部 | 2021總統教育獎發展分組實施計畫 | 2021/01/01 | 2021/12/31 | 4900808 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
55 | 109 | 2 | 2021 | 06 | 計畫主持人 | 其他政府機關-其他政府單位 | 嘉義市二級毒品施用者生命歷程分析暨訪視關懷輔導計畫 | 2021/06/01 | 2021/12/31 | 99800 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
56 | 110 | 1 | 2022 | 01 | 計畫主持人 | 教育部國民及學前教育署 | 2022總統教育獎發展分組實施計畫 | 2022/01/01 | 2022/12/31 | 5618513 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
57 | 111 | 1 | 2023 | 01 | 計畫主持人 | 教育部國民及學前教育署 | 2023總統教育獎發展分組實施計畫 | 2023/01/01 | 2023/12/31 | 5610000 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
58 | 112 | 1 | 2024 | 01 | 計畫主持人 | 教育部國民及學前教育署 | 2024總統教育獎發展分組實施計畫 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | 7923530 | 教師研究計畫管理系統轉入之計畫 |
學術活動(共計14筆) |
序號 | 學年度 | 學期 | 年度 | 月份 | 活動分類 | 活動名稱 | 活動地點/期刊學報/比賽名稱 |
1 | 104 | 1 | 2015 | 10 | 出席國內研討會 | 台灣輔導與諮商學會2015年會暨「理想與現實的對話:學校輔導諮商工作之落實」學術研討會 | 劍潭青年活動中心 |
2 | 103 | 2 | 2015 | 6 | 出席國內研討會 | 【學生輔導法立法後的省思與前瞻】學校輔導工作革新與專業人力再造學術研討會 | 彰化師範大學 |
3 | 103 | 2 | 2015 | 6 | 出席國際研討會 | 評鑑委員研習課程「行前研習-高級中等學校評鑑之運作」及「高級中等學校評鑑指標之檢核重點」 | 教育部國民及學前教育署高級中等學校評鑑中心 |
4 | 105 | 1 | 2016 | 10 | 出席國內研討會 | 2016年台灣輔導與諮商學會年會暨學術研討會之「主題論壇一:學校輔導工作與輔導教師之專業定位」 | 台北教育大學 |
5 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 出席國內研討會 | 105年度大專院校三級輔導模式創新實務研討會 | 南臺科技大學 |
6 | 105 | 1 | 2016 | 11 | 出席國際研討會 | 2016年「學習·壓力:從跨領域觀點探之」 | 嘉義大學 |
7 | 104 | 2 | 2016 | 5 | 出席國內研討會 | 105年度會員大會暨研討會 | 國立臺灣師範大學 |
8 | 105 | 1 | 2016 | 8 | 出席國際研討會 | 2016年本土諮商心理學國際學術研討會之「主題論壇與論文發表十五」 | 日月潭青年活動中心 |
9 | 106 | 1 | 2017 | 12 | 出席國內研討會 | 106學年度第1學期體育與健康休閒學系新進導師導入活動 | 嘉義大學 |
10 | 107 | 1 | 2018 | 10 | 出席國際研討會 | 台灣輔導與諮商學會60週年年會暨學術研討會之「主題論壇A-1:照見前方的路:學校輔導專業奮起」 | 國立臺灣師範大學大禮堂、教育大樓 |
11 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 出席國內研討會 | 107年度高級中等以下學校輔導工作績優案例觀摩會暨輔導知能研習 | 嘉義大學 |
12 | 107 | 1 | 2018 | 9 | 出席國內研討會 | 107年度高級中等以下學校輔導工作績優案例觀摩會暨輔導知能研習 | 嘉義大學 |
13 | 108 | 1 | 2019 | 10 | 出席國內研討會 | 108年策略聯盟學校簽約暨研習 | 嘉義大學 |
14 | 108 | 2 | 2020 | 04 | | | |