國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼1142Y330053上課學制大學部
課程名稱林場實習(Ⅰ)樹木學 Forest Field Practice (Ⅰ) : Dendrology授課教師 (師資來源)張坤城(森林系)
學分(時數)1.0 (3.0)上課班級森林系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點未設定(蘭潭校區) 0001 授課語言國語
證照關係林業高考及專技高考晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性保育陸域生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=1142Y330053
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
本系以植物分類與生態、育林、森林經營三個方向為研究發展重點。強調以森林生態系經營為指導原則之永續法則,期使學生對生物多樣性保育、森林環境效益及森林資源經營等原理與實務,均能融會貫通,發揮所學於實用。其教育目標分述如下:
1.培育育林技術及森林保護之基礎
2.增進學生生物多樣性與資源保育之理論認知
3.培養學生森林經營之專業知識
4.奠定學生林業自然與人文社會科學之基本素養
◎核心能力關聯性
1.具備森林樹木分類與森林生物多樣性之基礎知識5 關聯性最強
2.具備森林生態與資源調查之基礎概念4 關聯性稍強
3.具備育林技術之專業基礎3 關聯性中等
4.具備森林保護與生物技術之基礎認知2 關聯性稍弱
5.具備林業政策與管理之基礎知識3 關聯性中等
6.具備森林經營與保育之專業知識4 關聯性稍強
7.具備森林防災與水土保持之專業能力1 關聯性最弱
8.培養在地文化關懷與全球意識3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程透過野外實際觀察,讓學生對樹木種類之形態及原生地有進一步認識,主要加強臺灣中、低海拔木本植物分類辨識之實務經驗。
◎本學科教學內容大綱:
1. 前言(Introduction) 2. 標本採集製作(Specimens Collecting) 3. 植物名錄製作(Woody plants List) 4. 野外觀察(Field observations)-惠蓀林場 5. 野外觀察(Field observations)-山嵐小徑 6. 野外觀察(Field observations)-松風山 7. 野外觀察(Field observations)-湯公碑步道 8. 分組競賽(Grouping contest) 9. 攀樹技術(Tree Climbing)及樹冠層觀察體驗活動(Observations above a Forest Canopy) 10. 小考跑檯(Identification Spot Tests) 11. 大考跑檯(Final Identification Spot Tests)
◎本學科學習目標:
1. 對植物分類工作有初步概念。
2. 對臺灣樹木多樣性有更深層次之認知。
3. 對臺灣常見之樹木及具重要利用價值之樹種有進一步認識並能加以鑑定。
4. 具備野外採集及標本製作工作之能力。
5. 透過小組教學培養團隊合作能力。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
前言分組、野外生活注意事項講授、分組教學。
02
野外調查經驗分享野外調查實務工作經驗講授、分組座談。
03
野外觀察惠蓀林場校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
04
野外觀察山嵐小徑校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
05
野外觀察山嵐小徑校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
06
野外觀察松風山校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
07
野外觀察松風山校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
08
野外觀察湯公碑步道校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
09
野外觀察湯公碑步道校外見習/實習、講授、討論、戶外教學。
10
分組競賽分組進行植物採集及趣味競賽分組教學、趣味競賽。
11
樹種複習蕨類-裸子植物討論、標本觀察。
12
樹種複習雙子葉植物討論、標本觀察。
13
樹種複習雙子葉植物標本觀察。。
14
樹種複習單子葉植物討論、標本觀察。
15
攀樹技術及樹冠層觀察體驗活動繩索攀樹操作操作/實作。
16
植物名錄製作惠蓀林場植物名錄作業/習題演練、講授。
17
標本製作繳交全組標本檢視作業/習題演練。
18
期末跑檯樹種鑑定測驗跑檯測驗。
◎課程要求:
本課程於戶外進行,需集宿,需配合至校外教學,上課時間為暑期,為期六天五夜,校外教學所需之保險、交通及食宿等費用需由同學自行負擔。
◎成績考核
小考40% : 每次小考50份標本,每次各佔10%
期末考30% : 大考跑檯100題
檔案紀錄20% : 植物名錄佔15%、標本繳交佔5%
分組競賽 10%

補充說明:課程期間如遇颱風視情況撤回學校後,需擇期補課。
◎參考書目與學習資源
1. 王志強、張坤城、廖冠茵 2008 知本綠蹤-樹木篇:知本國家森林遊樂區植物解說手冊 林務局。
2. 呂福原等 1997~2001 臺灣樹木解說(一~五冊) 行政院農委會。
3. 呂福原等 2000~2010 臺灣樹木圖誌(卷1~3) 自行出版。
4. 曾彥學等 2009 惠蓀林場植物解說手冊 中興大學農學院。
5. 劉和義等 1997~2003 臺灣維管束植物簡誌(卷1~5) 行政院農委會。
6. 劉棠瑞、廖日京 1994 樹木學(上、下冊) 臺灣商務印書館。
7. 劉業經、呂福原、歐辰雄 1994 臺灣樹木誌(增補修訂版) 中興大學農學院叢書。
8. 1993~2003 Flora of Taiwan vol. 1~6. Epoch. Publ. Co., Taipei.
9. Mcneill et al. Edi. 2005 International Code of Botanical Nomenclature. Missouri Botanical Garden Press.
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。