| 課程代碼 | 11423820044 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 經濟專題研討（Ⅱ）
Independent studies on Economic Issues （Ⅱ） | 授課教師 (師資來源) | 牟萬馨(應經系);李佳珍(應經系);林億明(應經系);楊琇玲(應經系);潘治民(應經系);蔣村逢(應經系) | | 學分(時數) | 3.0 (3.0) | 上課班級 | 應經系3年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | A棟 D01-101 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | NA | 晤談時間 | 李佳珍:
星期2第5節~第6節, 地點:D01-720
星期3第5節~第6節, 地點:D01-720
潘治民:
星期3第5節~第6節, 地點:管院D01-725
星期5第3節~第4節, 地點:管院D01-725
楊琇玲:
星期2第5節~第8節, 地點:D01-722
林億明:
星期1第5節~第8節, 地點:D01-715
蔣村逢:
星期2第1節~第4節, 地點:D01-718
牟萬馨:
星期2第3節~第4節, 地點:D01-716
星期3第3節~第4節, 地點:D01-716
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 合適的工作及經濟成長 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423820044 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 | | 是否安排彈性教學週次：否 |
◎系所教育目標：
1.培育具宏觀視野的經濟基礎人才。
2.建立學生未來發展所需之競爭力與獨立思考能力。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.廣泛經濟議題的論述與分析能力，強調能活化經濟理論於實務應用。 | 5 關聯性最強 | | 2.溝通、領導與團隊合作能力。 | 5 關聯性最強 | | 3.具備國際觀、人文倫理關懷與服務精神。 | 5 關聯性最強 | ◎本學科內容概述：
本課程藉由分析國內上市櫃企業的財務報表，比較不同企業的經營成果。基於前述分析結果，進而分別針對企業經營者，投資人與債權人提供策略建議。 | ◎本學科教學內容大綱：
本課程透過分組教學學習以下五大部分：
1.財務結構分析
2.償債能力分析
3.經營能力分析
4.獲利能力分析
5.現金流量分析 | ◎本學科學習目標：
讓學生瞭解國內外產業近況以及如何執行簡單統計資料分析及報告撰寫。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
| 財務報表分析 | 財務報表分析 | 講授。 | 02
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 03
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 04
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 操作/實作、講授。 | 05
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 講授。 | 06
| 業界演講(暫定) | 業界演講(暫定) | 校外見習/實習。 | 07
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 08
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 09
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 10
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 11
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 討論。 | 12
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 13
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 14
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 15
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 16
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 口頭報告。 | 17
| 指導老師時間 | 指導老師時間 | 放假。 | 18
| 口試 | 口試 | 討論。 | ◎課程要求：
分組報告，所有同學要出席 | ◎成績考核
書面報告50% : 書面報告請於第17週上課時繳交(需裝訂)
口頭報告50% : 老師評分占80%，學生評分占20%
補充說明：(1)口頭報告時間限定為15分鐘，老師提問時間限定為15分鐘。 (2)口頭報告之投影片限定為5頁(含封面)。 (3)口頭報告需準備投影片內容系上授課老師。 (4)書面報告內容10頁(不含封面)，字型12、單行間距。 (5)每組人數8人。 (6)該組口頭報告，組員未到且未完成請假程序者，口頭報告分數0分 | ◎參考書目與學習資源
授課老師自行提供講義 | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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