◎系所教育目標: 1.培育具宏觀視野的經濟基礎人才。
2.建立學生未來發展所需之競爭力與獨立思考能力。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.廣泛經濟議題的論述與分析能力,強調能活化經濟理論於實務應用。 | 5 關聯性最強 |
| 2.溝通、領導與團隊合作能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 3.具備國際觀、人文倫理關懷與服務精神。 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述: 本國際金融課程之設計乃以一學期為主,藉由匯率制度與外匯市場之介紹,瞭解匯率如何由購買力平價與利率平價來決定,進而瞭解匯率於國際收支帳與開放經濟模型中所扮演的角色,以便運用於總體經濟政策之分析與探討。除了基本理論之介紹外,本課程亦將配合實例討論方式進行,期使內容更加具體化與多元化。 |
◎本學科教學內容大綱: 1.外匯市場之介紹
2.匯率制度之介紹
3.匯率決定理論之介紹
4.國際收支帳之介紹
5.開放經濟模型之架構
6.總體經濟政策之應用 |
◎本學科學習目標: 近年來,國際金融市場出現相當多的變化。如南美洲與亞洲國家的金融風暴、歐元的問世及美國鉅額經常帳赤字問題等,皆是國際財經議題的主要焦點,此些事件的發生讓國際市場主要通貨價格出現較大的波動,連帶影響到新台幣的波
動程度也較大。故本教學目標主要是希望使學生能瞭解國際間的貨幣與總體經濟之問題,並具備國際金融的基本知識。 |
| ◎教學進度: |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01 02/25 | 課程導論 | 介紹課程目標及大綱概述 | 講授、討論。 |
02 03/04 | 第1章 | 外匯與匯率 | 講授、討論。 |
03 03/11 | 第2章 | 外匯市場與外匯交易 | 講授、討論。 |
04 03/18 | 第2章 | 外匯市場與外匯交易 | 講授、討論。 |
05 03/25 | 第3章 | 國際收支與國際經濟聯結 | 講授、討論。 |
06 04/01 | 校慶補假 | 校慶補假 | 校慶補假。 |
07 04/08 | 第4章 | 國際平價條件與匯率預測(I) | 講授、討論、小考。 |
08 04/15 | 期中考 | 期中考 | 期中考。 |
09 04/22 | 第4章 | 國際平價條件與匯率預測(I) | 講授、討論。 |
10 04/29 | 第5章 | 國際平價條件與匯率預測(II) | 講授、討論。 |
11 05/06 | 第5章 | 國際平價條件與匯率預測(II) | 講授、討論。 |
12 05/13 | 嘉大職涯日 | 嘉大職涯日 | 嘉大職涯日。 |
13 05/20 | 第6章 | 匯率制度 | 講授、討論。 |
14 05/27 | 第6章 | 匯率制度 | 講授、討論、小考。 |
15 06/03 | 第7章 | 國際收支失衡的調整 | 講授、討論。 |
16 06/10 | 期末考 | 期末考 | 期末考。 |
17 06/17 | 自主學習活動 | 自主學習活動 | 自主學習活動。 |
18 06/24 | 自主學習活動 | 自主學習活動 | 自主學習活動。 |
◎課程要求: 積極參與課堂討論。 |
◎成績考核 課堂參與討論20% 小考20% 期中考30% 期末考30% |
◎參考書目與學習資源 1.Robert C. F. and Alan M. T.,International Economics.
2.Paul R.Krugman and Maurice Obstfeld,International Economics:
Theory and Policy,華泰文化。
3.萬哲鈺,國際金融,雙葉書廊有限公司。
4.林柏生等譯,國際經濟學(下),華泰文化。
5.蕭欽篤,國際金融,智勝文化事業有限公司。
6.黃志典,國際金融概論(六版),雙葉書廊有限公司。 |
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