◎系所教育目標：
立足歷史專業，邁向史學應用，培養學生具備人文與區域研究相互均衡的知識，以結合文化產業發展。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.豐富歷史知識之應用能力 | 5 關聯性最強 |
| 2.激發跨領域學習之能力 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
做為一門跨領域的學科，數位人文將資訊科技運用於文史研究之中，舉凡自然語言處理、地理資訊系統、社會網絡分析等均屬其例。本課程著重介紹數位人文工具在史學研究中的運用 |
◎本學科教學內容大綱：
1.數位人文概論 2.文史資料庫綜覽 3.資料搜尋 4.自然語言處理 5.人工智慧應用 6.數位文史工具 |
◎本學科學習目標：
資訊科技的發展，除了其自身的演進之外，也連帶影響到人文社會領域，兩相接軌的結果造就了各種數位資源的誕生。本課程將以數位人文學為主軸，著重介紹社會網絡分析工具（Gephi）與生成式AI，並透過史學研究的案例讓同學們實際瞭解數位人文工具的應用。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/26 | 課程介紹 | 課程介紹 | 講授。 |
02
03/05 | 數位人文概論 | 1.簡介數位人文的發展
2.自然語言處理於人文學科的應用 | 講授、討論。 |
03
03/12 | 生成式AI原理簡介 | 1.大型語言模型簡介
2.AI與史料解讀 | 操作/實作、講授、討論。 |
04
03/19 | 生成式AI與史學應用(1) | 1.AI與程式語言編寫
2.網頁製作 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
03/26 | 生成式AI與史學應用(2) | 1.歷史文獻數位化與光學字元辨識
2.AI輔助文本分析
3.關鍵詞抽取與主題建模 | 操作/實作、講授、討論。 |
06
04/02 | 生成式AI與史學應用(3) | 1.文本結構化與資料清理
2.CSV與資料庫
3.詮釋資料(Metadata)設計 | 操作/實作、講授、討論。 |
07
04/09 | 生成式AI與史學應用(4) | 1.向量資料庫簡介
2.微型知識庫實作 | 操作/實作、講授、討論。 |
08
04/15 | 邀請演講(1) | 邀請演講（生成式人工智慧時代下的史學方法--從數位筆記做起） | 邀請演講。 |
09
04/23 | 期中考週 | 期中考週 | 期中考週。 |
10
04/30 | 期中報告(1) | 修課同學進行口頭報告 | 口頭報告、討論。 |
11
05/07 | 期中報告(2) | 修課同學進行口頭報告 | 口頭報告、討論。 |
12
05/14 | 邀請演講(2) | 邀請演講（社會網絡分析與歷史研究） | 討論、邀請演講。 |
13
05/21 | 社會網絡分析（SNA）概論 | 1.網絡資料（節點、邊）
2.社會網絡結構
3.Gephi介面與基本操作 | 討論、邀請演講。 |
14
05/27 | 邀請演講(3) | 邀請演講（法鼓數位人文研究平台介紹與實作：AI一起來！） | 操作/實作、講授、討論。 |
15
06/04 | 社群偵測與網絡結構 | 1.社群偵測與中心性分析
2.二模網絡（2-mode network）
3.社會網絡的空間化 | 操作/實作、講授、討論。 |
16
06/11 | 期末報告 | 期末報告 | 期末報告。 |
17
06/18 | 自主學習 | 自主學習（教師提供學習指引） | 自主學習。 |
18
06/25 | 自主學習 | 自主學習（教師提供學習指引） | 自主學習。 |
◎課程要求：
1.準時出席課程
2.完成教師指定作業 |
◎成績考核
課堂參與討論30%
口頭報告35% : 期中報告
期末作業 35%
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◎參考書目與學習資源
林富士編，《「數位人文學」白皮書》（臺北：中央研究院數位文化中心，2017）。
項潔編，《從保存到創造：開啟數位人文研究》（臺北：臺大出版中心，2009）。
項潔編，《數位人文研究的新視野：基礎與想像》（臺北：臺大出版中心，2011）。
項潔編，《數位人文在歷史學研究的應用》（臺北：臺大出版中心，2011）。
項潔編，《數位人文要義：尋找類型與軌跡》（臺北：臺大出版中心，2012）。
項潔編，《數位人文研究與技藝》（臺北：臺大出版中心，2014）。
Matthew Gold, ed., Debates in the Digital Humanities (Minneapolis: University of Minnesota Press, 2012).
Claire Warwick, Melissa Terras and Julianne Nyhan, eds., Digital Humanities in Practice (London: Facet Publishing, 2013).
Susan Schreibman, Ray Siemens, and John Unsworth, eds., A New Companion to Digital Humanities (West Sussex: Wiley Blackwell, 2016). |
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