| 課程代碼 | 11423730014 | 上課學制 | 大學部 | | 課程名稱 | 中國現代史
History of Contemporary China | 授課教師 (師資來源) | 呂慎華(應用歷史學系) | | 學分(時數) | 2.0 (2.0) | 上課班級 | 應用歷史系2年甲班 | | 先修科目 | | 必選修別 | 選修 | | 上課地點 | 創意樓 B01-101 | 授課語言 | 國語 | | 證照關係 | 無 | 晤談時間 | 星期1第2節~第2節, 地點:民雄人文館J203
星期3第3節~第4節, 地點:民雄人文館J203
星期3第5節~第6節, 地點:民雄人文館J203
| | 永續發展目標[SDGs]之關聯性 | 優質教育 | | 課程大網網址 | https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423730014 | | 備 註 | | | 本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否 | 本課是否使用原文教材或原文書進行教學：否 | | 是否安排彈性教學週次：否 |
◎系所教育目標：
立足歷史專業，邁向史學應用，培養學生具備人文與區域研究相互均衡的知識，以結合文化產業發展。 | | ◎核心能力 | 關聯性 | | 1.厚植歷史專業能力及人文素養 | 5 關聯性最強 | | 2.豐富歷史知識之應用能力 | 5 關聯性最強 | | 3.擴展觀察當代社會與分析史料之能力 | 5 關聯性最強 | | 4.激發跨領域學習之能力 | 3 關聯性中等 | ◎本學科內容概述：
本課程講述1911年辛亥革命至1949年兩岸分治期間中國的國家發展歷程，介紹不同的歷史解釋觀點，令瞭解近百年來台海、東亞、乃至世局變化之歷史淵源。 | ◎本學科教學內容大綱：
第01單元 導論
第02單元 20世紀初期的中國
第03單元 辛亥革命與民初政局
第04單元 帝制與反帝制
第05單元 北京政府時期（一）
第06單元 北京政府時期（二）
第07單元 五四運動
第08單元 廣州政府（一）
第09單元 廣州政府（二）
第10單元 北伐與統一
第11單元 南京政府—安內
第12單元 南京政府—攘外
第13單元 八年抗戰（一）
第14單元 八年抗戰（二）
第15單元 國共內戰 | ◎本學科學習目標：
令學生瞭解近百年來東亞、乃至世局變化，以及台海兩岸關係的演變。 | | ◎教學進度： | | 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 | 01
02/23 | 導論 | 課程介紹、導論 | 講授。 | 02
03/02 | 中國近代史的回顧 | 鴉片戰爭到清末的重要歷史回顧 | 講授、討論。 | 03
03/09 | 國慶日補假 | 國慶日補假 | 中秋節彈性放假。 | 04
03/16 | 辛亥革命與民初政局 | 辛亥革命與民初政局 | 講授、討論。 | 05
03/23 | 帝制與反帝制 | 帝制與反帝制 | 講授、討論。 | 06
03/30 | 北洋軍閥統治時期 | 北洋軍閥統治時期 | 講授、討論。 | 07
04/06 | 掃墓節補假 | 補假 | 講授、討論、國定假日補假一天。 | 08
04/13 | 五四運動 | 五四運動 | 講授。 | 09
04/20 | 期中考試 | 校定期中考試、紙筆測驗、申論題 | 作業/習題演練。 | 10
04/27 | 廣州政府 | 廣州政府 | 講授、討論。 | 11
05/04 | 北伐 | 北伐 | 講授、討論。 | 12
05/11 | 南京政府--內戰 | 南京政府--內戰 | 講授、討論。 | 13
05/18 | 南京政府--外患 | 南京政府--外患 | 講授、討論。 | 14
05/25 | 八年抗戰 | 八年抗戰 | 講授、討論。 | 15
06/01 | 四年內戰 | 四年內戰 | 講授、討論。 | 16
06/08 | 七十年來的臺灣 | 七十年來的臺灣 | 口頭報告。 | 17
06/15 | 口頭報告（一） | 分組或個人口報告 | 口頭報告。 | 18
06/22 | 口頭報告（二） | 分組或個人口報告 | 口頭報告。 | ◎課程要求：
一、不可干擾同學上課
二、維持教室整潔
三、準時出席
四、隨時發問與討論 | ◎成績考核
課堂參與討論30%
期中考30%
期末考40%
補充說明：因應學期初前三週之線上教學，本課程之Google Meet連結為
https://meet.google.com/eut-ovvg-aan
請各位同學準時上線 | ◎參考書目與學習資源
1.郭廷以，《近代中國史綱》, 台北曉園, 1994
2.張玉法，《中國近代現代史》, 台北東華, 1977
3.J. K. Fairbank(費正清), East Asia: the Modern Transformation , 1965.
4.Immanuel C. Y. Hsu(徐中約), The Rise of Modern China, 4th ed., 1990.
5.Jonathan Spence(史景遷), The Search for Modern China, 1990.
6.Cambridge History of China, Vol. 10-15.
7.小島晉治, 丸山松幸合著, 葉寄民譯, 《中國近現代史》, 台北，帕米爾, 1992. | | ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |
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