◎系所教育目標：
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| ◎核心能力 | 關聯性 |
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◎本學科內容概述：
德語( IV)的課程，延續德語( III)的型態，為主題式教學，計有：1.就醫 2.問路與搭乘交通工具3.客氣詢問或請求4.百貨公司購物。此外，將介紹德國就醫流程與習慣、查票制度與乘客主動打票的文化以及百貨公司樓層設計與購物習慣等文化層面的常識。期能給予預備參加德文A1檢定考試的同學，對德檢考試內容有較全面性的認識。 |
◎本學科教學內容大綱：
本課程乃以遊戲式的教學活動，增強同學對單字與文法的精熟度。針對每個主題單元，教學重點依序為：單字、句型與對話。期中考前的課程規劃為：1.就醫：單字、句型(精熟助動詞用法/複數所有格用法)與對話(預約對話與醫生/病人間問診對話) 2.問路與搭乘交通工具：單字、句型與對話。期中考後的課程規劃為：3.客氣詢問或請求：單字、句型(虛擬二式動詞)與對話(聽懂/看懂顧客留言需求)。4.百貨公司購物：單字、句型(形容詞比較級與最高級用法/冠詞當代名詞的用法)與對話(購物對話)。藉由小考與期中考的筆試，為期末考的口試奠定堅實的基礎。課程目標：使同學皆能精熟：1.客氣問路的對話。2. 顧客與客服的對話3.百貨公司購物並結帳的情境對話。 |
◎本學科學習目標：
1. 精熟德檢A1 文法與對話。
2. 希冀同學能通過德檢A1考試。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/27 | 放假 | 放假 | 在家自修。 |
02
03/06 | 天氣 | 單字
句型：
A:Wie ist das Wetter?
B:Es... | 操作/實作、講授。 |
03
03/13 | 就醫 | 單字
句型：
A: Was fehlt es Ihnen?
B1: Es tut mir 身體部位 weh.
B2: Ich habe 身體部位+schmerzen. | 作業/習題演練、操作/實作、角色扮演、講授。 |
04
03/20 | 動態與靜態地方副詞 | Lektion 11 單字/動態與靜態地方副詞的活用/搭乘或駕駛交通工具句型 | 作業/習題演練、操作/實作、角色扮演、講授。 |
05
03/27 | 動態與靜態地方介係詞 | Lektion 11 單字/動態與靜態地方介係詞的活用/車站廣播聽力練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
06
04/03 | 放假 | 放假 | 在家自修。 |
07
04/10 | 不精確的時間表達(時間介係詞)以及虛擬II式的用法 | Lektion 12 單字/時間介係詞/虛擬II式表示客氣的用法 | 放假。 |
08
04/17 | 客服聽力練習 | Lektion 12 客服聽力練習與作業檢討 | 作業/習題演練、操作/實作、角色扮演、講授、在家自修。 |
09
04/24 | 期中考 | 期中考 | 期中考。 |
10
05/01 | 代名詞的複數與格 | Lektion 13
1. uns/euch/ihnen
2. 定冠詞當代名詞使用
3. 單字 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
11
05/08 | 形容詞的比較級與最高級 | 1. Lektion 13C
2. Lektion 13D Welche....Diese
3. 百貨公司樓層介紹 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
12
05/15 | 數字序數複習 | Lektion 14
1. 德國樓層的特殊數算
2.句型：生日日期 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
13
05/22 | 聽力練習 | Lektion 14 慶祝 | 作業/習題演練、操作/實作。 |
14
05/29 | 德檢寫作練習 | 德檢寫作八大題型 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
15
06/05 | 放假 | 放假 | 放假。 |
16
06/12 | 德檢口試練習 | 德檢口試練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
17
06/19 | 放假 | 放假 | 自修。 |
18
06/26 | 彈性教學 | 彈性教學 | 自主學習。 |
◎課程要求：
1. 此為延續性課程，須修過德文(三)且及格者，方可選修。
2. 若為外籍生，中文程度需中級以上方可選修。(If you are a foreign student, your Chinese must reach over middle level, then you can choose this German course.) |
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考30%
期中考30%
期末考30%
補充說明：1.未到課，請依規定請假。
2.請假者，若有小考，可補考。事假補可成績打八折。公假/病假/產假/喪假補考不扣分。
3.曠課無權補考。 |
◎參考書目與學習資源
1. Daniela Niebisch u.a (2016): Schritte international neu 1. Hueber Verlag: Muenchen.
2. Daniela Niebisch u.a (2016): Schritte international neu 2. Hueber Verlag: Muenchen.
3. https://www.hueber.de/schritte-international-neu/lernen/uebungen |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |