◎系所教育目標：
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| ◎核心能力 | 關聯性 |
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◎本學科內容概述：
繼德語(I)課程後，同學應對德語拼音/發音和構句已有初步概念，同時，也具備了簡單的德語自我介紹與德語對話的能力。基此，本學期課程將針對：1.菜市場買菜2.餐館點餐3.房屋類型與格局 4.時間等主題，進行主題式教學，帶入「數字」的計算以及「時間」文法的概念，同時，也會對德國菜市場文化、小費文化與租屋文化做一簡介。 |
◎本學科教學內容大綱：
本課程乃以遊戲式的教學活動，增強同學對單字與文法的精熟度。針對每個主題單元，教學重點依序為：單字、句型與對話。期中考前的課程規劃為：1.菜市場買菜：單字、句型(定冠詞/不定冠詞/否定冠詞/受格)與對話。2.餐館點餐：單字、句型(元與角的說法)與對話(包括正確給予小費)。期中考後的課程規劃為：3.房屋類型與格局：單字、句型。 4.時間：單字、句型：24小時制與12小時制的說法/時間介係詞/分離動詞。由主題3與4的內容，架構出「約時間看租屋」對話。藉由小考與期中考的筆試，為期末考的口試奠定堅實的基礎。課程目標：使同學皆能精熟：1.菜市場買菜2.餐館點餐3.租屋的情境對話。 |
◎本學科學習目標：
同學皆能精熟以下兩中情境的對話與句型：1.菜市場買菜2.餐館點餐。文法重點是：數字與算帳。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/27 | 228 連假 | 228 連假 | 在家自修。 |
02
03/06 | 1.教學大綱與評分標準簡介
2. 複習
3. 熟人問候句型 | 1. 複習：用德語作自我介紹以及數字：1-99
2. 熟人對話複習 Wie geht's? | 操作/實作、角色扮演、講授。 |
03
03/13 | 疑問句
否定句 | 1. 疑問詞起首的疑問句
2. 一般動詞起首的疑問句問答：非名詞的否定 | 操作/實作、講授、討論。 |
04
03/20 | 名詞的否定：定冠詞/不定冠詞/否定冠詞 | 1. 動詞起首的疑問句問答：名詞的否定
2. 單字 | 操作/實作、講授、討論。 |
05
03/27 | 1. 概念區分：這是什麼？/這德文如何稱呼？
2. 受格 (1) | 1. Was ist das? vs Wie heißt das auf Deutsch?
2. haben
3. 名詞當受格時，冠詞會變化。 | 操作/實作、角色扮演、講授、討論。 |
06
04/03 | 清明節連假 | 清明節連假 | 在家自修。 |
07
04/10 | 受格(2)
分辨主格與受格 | 分辨名詞當主格 (sein動詞)與受格 (haben 動詞) 定/不定冠詞 | 操作/實作、講授、討論。 |
08
04/17 | 量詞 (1) | 1 量詞
2 助動詞句型：A:Was möchten Sie haben?
B:Ich möchte 6 Kilo Kartoffeln (數字+量詞+名詞) haben. | 操作/實作、角色扮演、講授、討論。 |
09
04/24 | 量詞 (2) | 1 Wie viel/e _____ möchten Sie haben?
2 Kann ich Ihnen helfen?
3 市場部分對話 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
10
05/01 | 期中考 | 期中考 | 期中考筆試。 |
11
05/08 | 價錢 | 1.價錢問答句型
A: Wie viel kostet ein Kilo Aepfel? B: Ein Kilo Aepfel kostet 1,99 Euro.
2.市場完整對話 | 操作/實作、角色扮演、講授。 |
12
05/15 | 餐館點餐 (1) | 1. 餐點名稱
2. 句型 Was möchten Sie essen? | 操作/實作、講授、討論。 |
13
05/22 | 餐館點餐 (2) | 1. 飲料名稱 (酒精類/非酒精類)
2. 句型Was möchten Sie trinken?
3. 餐館點餐自編對話與小費文化介紹 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
14
05/29 | 餐館點餐自編對話 | 餐館點餐自編對話 | 操作/實作、角色扮演、講授。 |
15
06/05 | 總複習 | 總複習 | 操作/實作、角色扮演、放假。 |
16
06/12 | 期末考口試 | 期末考口試 | 期末考口試。 |
17
06/19 | 端午節放假 | 端午節放假 | 自主學習。 |
18
06/26 | 彈性教學 | 彈性教學 | 自主學習。 |
◎課程要求：
1.本課程為德文(I)的延續性課程。請修過前述課程並及格者，方得選修。因本課程不會從發音開始教授。請慎思再選。
2. 中文授課。若外籍生中文程度再中級以上可選，否則不建議選本課程。(We speak only Chinese in this course. If you are foreign students, your Chinese must reach over middle level, then you can choose this German course. ) |
◎成績考核
課堂參與討論10% : 規律出席並參與課堂活動
小考30% : 筆試
期中考30% : 筆試
期末考30% : 口試
補充說明：小考缺席有請假者，方得補考。公假與病假不扣分，其他假別，補考分數打八折。 |
◎參考書目與學習資源
Niebisch, D. et al 2006: Schritte international 1. (Kursbuch + Arbeitsbuch)
wuerzburg: Hueber Verlag.
網路電子字典www.dict.cc |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |