國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼11423720052上課學制大學部
課程名稱語意學 Semantics授課教師 (師資來源)郭珮蓉(外語系)
學分(時數)2.0 (2.0)上課班級外語系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點創意樓 B01-402 授課語言英文
證照關係中等學校英語(文)科之選備科目晤談時間星期2第1節~第2節, 地點:民雄校區創意樓218室 星期3第1節~第2節, 地點:民雄校區創意樓218室
永續發展目標[SDGs]之關聯性優質教育
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423720052
備 註This syllabus is subject to change in case of whatever contingency.
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:是
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
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◎核心能力關聯性
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◎本學科內容概述:
本學科為語意學入門介紹科目,主要介紹語意研究的重點議題、字與字之間的關係、句子與句子之間的關係及句子中的整體狀態與論旨角色等。
◎本學科教學內容大綱:
1. 語意學的研究議題 2. 字的分類及關係 3. 句子的關係及整體狀態, 論旨角色 4. 語意學三大流派的介紹
◎本學科學習目標:
This course is to help students to establish a foundation for further research in semantics. We will introduce the concepts and principles which have been of central significance in the recent development of semantic theory, with special (but not exclusive) focus on lexical semantics, functional semantics and formal semantics. A major focus will be to address relevant semantic issues in English (mostly) and their possible solutions.
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/25
IntroductionOutline of this course講授。
02
03/04
Topic 1Semantics in Linguistics作業/習題演練、講授、討論。
03
03/11
Topic 2Meaning, Thought, and Reality作業/習題演練、講授。
04
03/18
Topic 3Word Meaning (part 1)作業/習題演練、講授。
05
03/25
廣告商品介紹

廣告創作介紹 1
講題: 叮咚! 亞伯丁
講者: 王莉雰老師
講題:從嘉義到亞伯丁的文案設計冒險之旅 Part 1
講者:陳政彥老師
操作/實作。
06
04/01
No ClassSpring Breakno class。
07
04/08
廣告創作介紹 2講題: 從嘉義到亞伯丁的文案設計冒險之旅 Part 2
講者: 陳政彥老師
操作/實作。
08
04/15
期中評量廣告成果展 (10:10 ~ 15:10)操作/實作、口頭報告。
09
04/22
Topic 3Word Meaning (Part 2)作業/習題演練、講授。
10
04/29
Topic 4Sentence Relations and Truth作業/習題演練、講授。
11
05/06
Topic 5Sentence Semantics 1: Situations作業/習題演練、講授。
12
05/13
No Class嘉大職涯日no class。
13
05/20
Topic 6Sentence Semantics 2: Participants作業/習題演練、講授。
14
05/27
Topic 6Sentence Semantics 2: Participants (Continued)作業/習題演練、講授。
15
06/03
Topic 9Lexical Semantics
Formal Semantics
Cognitive Semantics
作業/習題演練、講授。
16
06/10
Final ExamTesttest。
17
06/17
彈性教學彈性教學(往前移至第 8 週之期中廣告成果展)操作/實作。
18
06/24
彈性教學彈性教學(往前移至第 8 週之期中廣告成果展)操作/實作。
◎課程要求:
1. 作業電腦改的無法補做,錯過請等 Bonus ;人改的才有補做機會,但是遲交一天扣十分,扣到沒分為止。
2. 偽造 Zuvio 出席被抓包者,成績考核”課堂參與討論“該項直接零分。
3. 請勿擅自使用 AI 交作業 (除非老師說可以),違規者該項作業直接零分。
4. 請遵守基本的上課禮儀。
5. 期中為分組報告,各組組員分工需自行協調,團隊合作完成指定報告要求,無法接受此分組要求者請勿選修。
◎成績考核
課堂參與討論10% : 分數配置詳情請見第一堂課說明。
期末考25% : test
書面報告15% : 期中廣告設計
口頭報告10% : 期中廣告設計
操作/實作10% : 日常生活中的語意學應用紀錄及分析 (see the instructions given in the class)
作業/習題演練30% : Homework * 6
◎參考書目與學習資源
1. Saeed, John I. 2023. Semantics, Fifth Edition. Blackwell Publishers.
2. Kearns, Kate. 2011. Semantics, Second Edition. Macmillan Press.
3. Selected Readings
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。