◎系所教育目標：
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| ◎核心能力 | 關聯性 |
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◎本學科內容概述：
食、衣、住、行乃是生活的基本需求，之前，課程曾簡單介紹過食衣行，因此，仍未論述的”住 ”將為本課程學習的主題之一。住屋經驗每人應都有，法國的住所與台灣的相仿嗎? 相異點又有甚麼? 若想出、租房、買賣房可透過哪些管道? 又，該如何描述自己想要的格局、地點，同時了解對方所說的呢? 這些和”住”相關聯的詢問，均是學生需了解並要練習回應的。而食衣住行之後，接下來另一主題，即是學習更貼近日常生活的詞彙用語,譬如，一星期或一天不同時間的表達方式，早午晚餐以及述說個人整日的行程等。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 法國住所簡介 ( 獨棟房、公寓大廈、套房…)
2. 如何尋找住房
3. 描述住所方位與格局
4. 解釋或指出一建物或地點的位置
5. 談論或述說個人日程表
6. 學習表達一星期每天的時間說法
7. 一天中不同時間的表達方式 |
◎本學科學習目標：
1.描述不同住所的格局與其方位。
2.解釋、指出一建物或地點的位置。
3.敘說個人的日程表。
4.學習時間的表達法(年、月、日、時)。
5.藉由不同主題單元的詞彙與句型習得，讓學生能嘗試將其運用於生活情境中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/26 | 課程介紹; 複習上學期所學 | 課程介紹; 複習 Leçon 7-10; 尋找法文名字
*第一週即開始上課, 請勿缺席。 | 講授、討論、口語練習。 |
02
03/05 | Leçon 11
Je cherche un trois-pièces | 找尋、描述公寓 | 講授、討論、口語練習。 |
03
03/12 | Leçon 11
Je cherche un trois-pièces | 找尋住所(獨棟房子; 公寓; 套房...)
表達住所方位 | 講授、討論、口語練習。 |
04
03/19 | Leçon 11
Je cherche un trois-pièces | 表達住所方位
描述住所空間; 作業 | 講授、討論、口語練習。 |
05
03/26 | Leçon 12
Où est le bâtiment B, SVP? | 詢問建物位置
*小考: L11 | 口語練習。 |
06
04/02 | 放假 | 放假 | 放假。 |
07
04/09 | Leçon 12
Où est le bâtiment B, SVP? | 詢問建物位置; 解釋地點位置; 作業 | 講授、討論、口語練習活動。 |
08
04/16 | Examen | 期中筆試: L11 / L12
+
上課
*小考: L12 | 講授、討論、考試; 口語練習。 |
09
04/23 | Examen | 期中口語( 情境對話 )1: L11 / L12 | 討論、考試。 |
10
04/30 | Bilan et stratégies | 總複習 Leçon 9-12 | 討論、考試。 |
11
05/07 | Leçon 13
Tu viens, Cyril? | 星期的表示 | 講授、討論、口語練習。 |
12
05/14 | Leçon 13
Tu viens, Cyril? | 星期的表示; 談論、描述日程表 | 講授、討論、口語練習。 |
13
05/21 | Leçon 13
Tu viens, Cyril? | 談論、描述日程表; 作業 | 講授、討論、口語練習。 |
14
05/28 | Leçon 14
Métro, boulot, dodo! | 早午晚表達方式
*小考: L13 | 講授、討論、口語練習。 |
15
06/04 | Leçon 14
Métro, boulot, dodo! | 早午晚表達方式; 時間表達法 | 講授、討論、口語練習。 |
16
06/11 | Examen | 期末考 (筆試)
+
上課 | 討論、口語練習; 考試。 |
17
06/18 | Examen | 期末口語( 情境對話 )2: L13 / L14
期末口試 | 討論、考試。 |
18
06/25 | 自主學習 | 自主學習 | 自主學習。 |
◎課程要求：
* 課堂講解後,學生需分組進行語言練習。
* 不開放旁聽
* 需具備法文(I)(II)(III)基礎 |
◎成績考核
小考27% : 含作業、作業聽譯、單詞聽寫翻譯、動詞變化...
期中考30% : 筆試 ( 聽譯 + 文法... ) L11 + L12
期末考26% : 筆試 ( 聽譯 + 文法... ) L13 + L14
口試5% : 期末口試
期中口語 1 ( 情境對話 ) L11 / L12 6%
期末口語 2 ( 情境對話 ) L13 / L14 6%
補充說明：平時、期中(末)考試缺席，須 a)依學校規定請假(期中、末考須向學校提請考試假) b)附證明給老師(缺席隔週繳交，逾期不候)，並不得以個人因素要求提早、延後考試或補考。經老師核可允許補考者，其補考分數乘0.7為該次成績。平時考補考日期為期末考當日。 |
◎參考書目與學習資源
主教材:
Sylvie POISSON-QUINTON,Marina SALA,. Initial 1, CLE INTETRNATIONAL(信鴿代理), 2005 (法語智慧課程, 信鴿法國書店出版), ISBN:957-8820-19-4
參考書目:
1. 法語實用進階教材,天肯文化出版有限公司, 2001
2. Bienvenue en France, Les editions Didier, 1991
3. Cle pour la France, Hachette Livre, 2010
4. 法語基礎文法練習, 中央圖書出版社, 2008
5 .Claire Miquel,Grammaire en dialogues Niveau debutant, CLE Internatonal, 2009 |
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