◎系所教育目標：
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| ◎核心能力 | 關聯性 |
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◎本學科內容概述：
延續法文(I)的課程內容，除簡單練習自我介紹外(名字、國籍、職業…)也聊說自己與他人的興趣、喜惡偏好，人物範圍由自己、第二人、第三人、第四人，擴到家人與家族成員；同時，也嘗試運用習得的數字，述說年紀。這一連串的學習讓自我或他人的介紹有更完整的呈現。接著，學習的重點改放到日常生活用品的描述上，例如，手機、背包、書本、水壺、信用卡、學生證等等。學習語言的同時，也介紹法國人的生活習慣與文化。 |
◎本學科教學內容大綱：
1. 談論自己及他人的興趣(簡介自己、他人)
2. 介紹家人與家族的成員(兄弟姊妹、祖父母、表堂兄弟姊妹、叔舅姨嬸…)
3. 年紀的說法(數字的運用練習)
4. 學習隨身生活用品名稱
5. 述說個人喜惡偏好
6. 數字1-1000 |
◎本學科學習目標：
1.介紹自己及他人(名字、國籍、職業...)
2.學習不同物品名稱
3.數字的練習與運用(人數、物品數量、年齡...)
4.表達自己的喜惡偏好
5.藉由不同主題單元的詞彙與句型習得，讓學生能嘗試將其運用於生活情境中。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/26 | 課程介紹; 複習上學期所學 | 課程介紹; 複習上學期所學; Leçon3
* 第一週即開始上課請務必出席 | 講授、討論、口語練習活動。 |
02
03/05 | Leçon 3
Vous vous appelez comment? | 描述外表 | 講授、討論、口語練習活動。 |
03
03/12 | Leçon 3
Vous vous appelez comment? | 描述外表; 介紹興趣 | 講授、討論、口語練習活動。 |
04
03/19 | Leçon 3
Vous vous appelez comment? | 介紹興趣; 作業 | 講授、討論、口語練習活動。 |
05
03/26 | Leçon 4
C'est Juliette, elle est belle! | 詢問訊息(國籍或職業)
*平時考核 (Leçon3) | 講授、討論、口語練習活動。 |
06
04/02 | 放假 | 放假 | 放假。 |
07
04/09 | Leçon 4
C'est Juliette, elle est belle! | 詢問訊息(國籍或職業); 拼寫名字; 作業 | 講授、討論、口語練習活動。 |
08
04/16 | Examen | 期中考試(筆試)
+
上課
*平時考核 (Leçon4) | 講授、討論、考試; 口語練習活動。 |
09
04/23 | Bilan et stratégies | 總複習 L1-4 | 講授、討論、口語練習活動。 |
10
04/30 | Leçon 5
Elle a sept enfants | 介紹家庭成員; 談論年紀 | 講授、討論、口語練習活動。 |
11
05/07 | Leçon 5
Elle a sept enfants | 談論年紀; 描述生活用品 | 講授、討論、口語練習活動。 |
12
05/14 | Leçon 5
Elle a sept enfants | 描述生活用品; 作業 | 講授、討論、口語練習活動。 |
13
05/21 | Leçon 6
Bon anniversaire! | 述說喜惡
*平時考核 (Leçon 5) | 講授、討論、口語練習活動。 |
14
05/28 | Leçon 6
Bon anniversaire! | 述說喜惡; 表達偏好; 作業 | 講授、討論、口語練習活動。 |
15
06/04 | Examen | 期末考(筆試)
*平時考核 (Leçon 6) | 討論、考試。 |
16
06/11 | Examen | 期末考(口語) | 討論、考試。 |
17
06/18 | 自主學習 | Leçon 7
疏果衣物;
詢問價格 | 自主學習。 |
18
06/25 | 自主學習 | Leçon 7
表達購買意願;
數字表達; 作業 | 自主學習。 |
◎課程要求：
* 課堂講解後,學生需分組進行語言練習活動。
* 上課禁吃食。
* 不開放旁聽。
*法文(I)及格才可修法文(II) |
◎成績考核
課堂參與討論5% : 出缺席
小考25% : 含作業、單詞聽寫翻譯、動詞變化
期中考25% : 筆試(聽譯+文法 ...)
期末考30% : 筆試(聽譯+文法 ...)
口試15% : 期末課文朗讀
補充說明：* 平時、期中(末)考試缺席，須 a)依學校規定請假(期中、末考須向學校提請考試假) b)附證明給老師(缺席隔週繳交，逾期不候)，並不得以個人因素要求提早、延後考試或補考。經老師核可允許補考者，其補考分數乘0.7為該次成績。平時考補考日期為期中考或期末考當日。
* 上課缺席，請記得出示證明，以防被扣課堂參與分數。 |
◎參考書目與學習資源
主教材:
Sylvie POISSON-QUINTON,Marina SALA,. Initial 1, CLE INTETRNATIONAL(信鴿代理), 2005 (法語智慧課程, 信鴿法國書店出版)
參考書目:
1.法語實用進階教材, 天肯文化出版有限公司, 2005
2.法語基礎文法練習, 中央圖書出版社, 2008 |
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