◎系所教育目標：
1.培育具教學設計與規劃專業知能之數位學習人才。
2.培育具備數位教材開發、出版與媒體設計實作能力之人才。
3.培養具備資訊科技融入教學與訓練知能之人才。
4.培養具備專案管理與科技導入組織能力之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數位學習專業能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 2.資訊與媒體應用及實作能力。 | 5 關聯性最強 |
| 3.導入與管理數位學習專案。 | 1 關聯性最弱 |
| 4.團隊合作與全方位學習。 | 3 關聯性中等 |
◎本學科內容概述：
本課程主要內容在於使用機器人輔助程式設計與科學知識的教學。課程內容包括樂高機器人的操作，相關的教育理論，教材的製作與教案設計，以及課堂上的試教等。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.樂高機器人的介紹與教育理論
2.機械運作原理與物理概念介紹
3.偵測器介紹與實作
4.視覺化程式設計
5.Lego機器人教育研究導讀
6.教學活動設計
7.試教與觀摩 |
◎本學科學習目標：
1．了解教育機器人的功能與相關學習理論
2．培養組裝機器人並使用電腦語言控制機器人的能力
3．能結合其他領域課程之內容，設計出結合機器人的教學活動
4．能夠引領學生主動學習，用機器人解決問題 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/25 | 概論 | 課程介紹, 機器人的發展歷史 | 講授。 |
02
03/04 | 運算思維介紹 | 樂高機器人的介紹與教育理論 | 講授、討論。 |
03
03/11 | 機構介紹 | 機械運作原理與物理概念介紹 | 操作/實作。 |
04
03/18 | 偵測器 | 偵測器介紹與實作 | 操作/實作。 |
05
03/25 | 程式設計 | 視覺化程式設計 | 操作/實作。 |
06
04/01 | 校外研習 | 停課一次 | 操作/實作。 |
07
04/08 | 程式設計 | 視覺化程式設計與連線 | 校外見習/實習。 |
08
04/15 | 教學案例 | 國外教學案例觀摩 | 講授、討論。 |
09
04/22 | 期中考 | 上傳機器人能力證明 | 操作/實作。 |
10
04/29 | 教學活動設計 | 教學活動設計 | 作業/習題演練。 |
11
05/06 | 教材設計 | 教材設計 | 講授、討論。 |
12
05/13 | 試教 | 試教與檢討 | 操作/實作。 |
13
05/20 | 研究案例 | Lego機器人教育研究導讀
相關評量工具之介紹 | 講授。 |
14
05/27 | 試教 | 試教與檢討 | 操作/實作。 |
15
06/03 | 教學媒體設計 | 相關教學媒體設計 | 操作/實作、講授。 |
16
06/10 | 試教 | 試教與檢討 | 操作/實作。 |
17
06/17 | 自主學習 | 自主學習 | 自主學習。 |
18
06/24 | 自主學習 | 自主學習 | 自主學習。 |
◎課程要求：
課外練習及作業多，必須準時完成
每位同學必須試教一堂課（以小組形式進行） |
◎成績考核
課堂參與討論10%
期中考20% : 完成機器人組裝及程式之能力學習成果檔案
期末考20% : 完成機器人教學能力之學習成果檔案
書面報告10% : 教案
作業/習題演練20%
試教 20%
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◎參考書目與學習資源
樂高機器人：Scratch與WeDo編程基礎實戰應用 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |