◎系所教育目標：
1.培育具教學設計與規劃專業知能之數位學習人才。
2.培育具備數位教材開發、出版與媒體設計實作能力之人才。
3.培養具備資訊科技融入教學與訓練知能之人才。
4.培養具備專案管理與科技導入組織能力之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數位學習專業能力。 | 4 關聯性稍強 |
| 2.資訊與媒體應用及實作能力。 | 5 關聯性最強 |
| 3.導入與管理數位學習專案。 | 3 關聯性中等 |
| 4.團隊合作與全方位學習。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程提供初學者進入遊戲設計的入門課程，結合許多現有遊戲開發的實務經驗解說，介紹遊戲開發過程，展示許多開發完的成品。讓學生能明白何謂良好的遊戲基礎規則、進而安排巧妙的劇情故事、特殊效果設計的方法、理念與現實的互補，讓學生透過本課程，可以從基礎到進階地明白遊戲設計的過程。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.遊戲產業導論。
2.經典遊戲類型。
3.遊戲設計基本概念。
4.遊戲開發團隊的任務。
5.各類型遊戲平台之特性。 |
◎本學科學習目標：
本課程之教學目標可表列為下述四點：
１、詳細介紹數位遊戲的基礎概念，從遊戲平台簡介、認識遊戲產業、了解遊戲玩家及遊戲設計師需求能力等，給予學生對於數位遊戲的整體概念。
２、清楚說明遊戲開發的詳細過程，從遊戲開發的前置作業、遊戲企劃書、背景設定、角色設計、遊戲劇情到互動設計等，除了讓學生了解過程外，每位學生還需組隊完成製作數位遊戲企劃書，以將理論有機會結合實務來運用。
３、運用課程完成的數位遊戲企劃書，透過完整的理念和想法，加上教師的指導，報告後根據教師建議修改。
４、最後本課程給予各組時間報告成品，提供各組同學觀摩學習的機會。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 課程介紹 | 課程介紹，練習課後討論區 | 講授、討論。 |
02
| 遊戲企劃製作介紹 | 介紹一個遊戲報告製作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
03
| 數位遊戲歷史介紹及遊戲平台介紹 | 以影片介紹數位遊戲歷史，第一次報告內容介紹 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作、角色扮演、講授。 |
04
| 介紹遊戲報告 | 介紹遊戲報告解說與製作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
05
| 分組介紹遊戲1 | 分組介紹遊戲1 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
06
| 分組介紹遊戲2 | 分組介紹遊戲2 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
07
| 遊戲企劃書初稿 | 遊戲企劃書初稿 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
08
| 期中考 | 期中考 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
09
| 遊戲企劃書初稿撰寫 | 遊戲企劃書初稿撰寫 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授。 |
10
| 製作遊戲故事流程圖 | 製作遊戲故事流程圖 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
11
| 遊戲初稿 | 同儕評量 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
12
| 角色關係圖 | 角色關係圖 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
13
| 遊戲關卡路線圖及介紹 | 遊戲關卡路線圖及介紹 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
14
| 遊戲企劃書分鏡圖說明與製作 | 遊戲企劃書分鏡圖說明與製作 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
15
| 期末數位遊戲企劃展示 | 期末數位遊戲企劃展示 | 作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。 |
16
| 期末考 | 期末考 | 作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。 |
17
| 彈性教學週 | 彈性教學週 | 操作/實作、講授。 |
18
| 彈性教學週 | 彈性教學週 | 操作/實作、講授。 |
◎課程要求：
請學生每堂課準時上課，遲到缺課將扣平時分數，遲交作業打7折計分 |
◎成績考核
期中考30%
期末考30%
作業/習題演練40% : 期末專題、作業及平時成績
|
◎參考書目與學習資源
自編教材 |
| ◎教材講義 請改以帳號登入校務系統選擇全校課程查詢方能查看教材講義 |