國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼114236C0073上課學制大學部
課程名稱視覺傳達設計 (II) Visual Communication Design (II)授課教師 (師資來源)張棣楨(數位學習系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級數位系1年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點教育館 B03-404 授課語言國語
證照關係,博碩,2024晤談時間
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=114236C0073
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:是

◎系所教育目標:
1.培育具教學設計與規劃專業知能之數位學習人才。
2.培育具備數位教材開發、出版與媒體設計實作能力之人才。
3.培養具備資訊科技融入教學與訓練知能之人才。
4.培養具備專案管理與科技導入組織能力之人才。
◎核心能力關聯性
1.數位學習專業能力。4 關聯性稍強
2.資訊與媒體應用及實作能力。4 關聯性稍強
3.導入與管理數位學習專案。3 關聯性中等
4.團隊合作與全方位學習。4 關聯性稍強
◎本學科內容概述:
The most powerful and meaningful message deliveries are those that combine words and pictures in equally respectful way. This course is in an attempt to put emphasis on visual message deliveries. The course is an exploration into the idea that memorable visual messages with text have the greatest power to inform, educate and persuade an individual. The course will provide an overview of visual communication techniques, such as logo design, layout design, typography, poster design, illustration, advertising, etc. Through a series of practical exercises, this course try to help students to understand “the how” to use them effectively. Several software applications will be the tools for designing visual works. However, the software techniques will not be the concerns in this class, since this is an advanced course for visual communication.
◎本學科教學內容大綱:
1.Abstract form and type 2.Semiotics & cognitive theories 3.Caricature techniques 4.Caricature process 5.Typography 6.Color, form, depth and movement? 7.Symbol and Icon 8.Message design principles 9.Visual Idea generations 10.Hierarchy and Grid 11.Informational image composition 12.Design project management and Communication
◎本學科學習目標:
本課程目標在透過電腦繪圖輔助應用的概念,認識並學會基礎與進階之技法,學期以繪圖軟體練習與操作為主要課題,能使同學具備基本的造形思考方法、製作技巧與實務應用。
1.認識視覺傳達設計的意義與價值。
2.具備視覺傳達設計創意理論與實務的能力。
3.作品的鑑賞及分析能力。
4.強化視覺傳達設計之表現能力。
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
課程簡介與自我評量1. 課程說明、上課規範、成績考評、學期進度
2. 自我評量(軟體操作與應用觀念)
3. 課程內容討論與調整
操作/實作、講授、討論。
02
軟體實作教學1. 認識向量繪圖;發展、面貌;世界觀
2. Illustrator 的基本操作與設定
操作/實作、講授、討論。
03
造形工具&圖案設計
繪製、製作物件
1. 設計進程;概念、元素、構成
2. 圖形工具、物件與圖層等相關工具教學
操作/實作、講授、討論。
04
資訊圖表設計1. 訊息、轉化、元素、草圖
2. 課堂習作、檢討與建議
3. 設計應用之一;平面設計
作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。
05
版面設計表現1. Illustrator的編排應用;圖文整合
2. 設計應用之二;平面設計
作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。
06
印刷與設計完稿1. 傳統與數位印刷流程(製版、打樣、上機印刷…)
2. 印刷與設計完稿說明
操作/實作、講授、討論。
07
色彩管理
演色表及色票使用
1. 影像的操作、輸出設定
2. 印刷色票與軟體色票之差異
操作/實作、講授、討論。
08
圖案設計與製作技術1. 設計應用之二;卡片設計
2. 課堂習作、檢討與建議
作業/習題演練、操作/實作、講授、討論。
09
期中考試期中考試作業/習題演練、操作/實作。
10
數位影像的基礎編修技巧1. 認識數位影像
2. 基礎介面、操作環境與工具
3. 影像尺寸、解析度與輸出設定
操作/實作、講授、討論。
11
數位影像的基礎編修技巧1. 圖層基本操作與應用
2. 影像色彩類型
3. 影像填色、筆刷工具
操作/實作、講授、討論。
12
影像選取、編修與應用1. 選取工具使用技巧
2. 選取範圍去背與轉存
3. 影像修復技巧與強化效果
操作/實作、講授、討論。
13
文字的建立與應用1. 設定文字屬性
2. 文字效果的處理
操作/實作、講授、討論。
14
繪圖設計1. 形狀工具與路徑繪圖
2. 筆刷設定與繪圖應用
3. 濾鏡使用技巧
操作/實作、講授、討論。
15
進階應用1. 圖層與遮罩色版觀念與應用
2. 自動化功能
操作/實作、講授、討論。
16
整合應用課堂習作、檢討與建議操作/實作、講授、討論。
17
整合應用課堂習作、檢討與建議操作/實作、講授、討論。
18
期末考試成果展示作業/習題演練、操作/實作。
◎課程要求:
相關軟體熟悉應用
課程參與與討論
◎成績考核
課堂參與討論20%
小考20%
書面報告20%
操作/實作20%
作業/習題演練20%
◎參考書目與學習資源
242個掌握圖文設計的基本技巧與實踐,高野雅弘,博碩,2024
設計好好玩!Photoshop + Illustrator 基礎入門, 鄭苑鳳,博碩,2022
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。