◎系所教育目標：
1.培育具教學設計與規劃專業知能之數位學習人才。
2.培育具備數位教材開發、出版與媒體設計實作能力之人才。
3.培養具備資訊科技融入教學與訓練知能之人才。
4.培養具備專案管理與科技導入組織能力之人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.數位學習專業能力。 | 5 關聯性最強 |
| 2.資訊與媒體應用及實作能力。 | 3 關聯性中等 |
| 3.導入與管理數位學習專案。 | 3 關聯性中等 |
| 4.團隊合作與全方位學習。 | 4 關聯性稍強 |
◎本學科內容概述：
1.培養學生能夠獨立創作數位插畫的能力。
2.從繪製過程中，熟悉Photoshop軟體繪圖功能。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.Photoshop軟體工作介面講解
2.光影練習
3.透視概念講解
4.賽璐璐上色教學
5.人體骨架教學
6.灰階上色教學
7.人物角色設計 |
◎本學科學習目標：
1.培養學生具備圖像表達的技術與能力
2.教導學生透過插畫與漫畫製作教材的能力
3.使學生找到屬於自己能力的插畫與漫畫風格與表現手法
4.使學生能透過插畫與漫畫創作故事教育下一代
5.學生能在未來就業具備競爭力 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
02/24 | 課程介紹、工具使用、作業內容 | 1.講解本學期插畫創作的教學內容與使用何種方式進行創作
2.創作插畫與漫畫的工具使用說明 | 操作/實作、講授、討論、請自備手繪板wacom。 |
02
03/03 | 插畫與漫畫的創作觀念與作品講解 | 1.插畫的功能與應用
2.插畫的不同風格與技法介紹
3.漫畫基本技法與插畫的區別 | 操作/實作、講授。 |
03
03/10 | 基礎訓練-1 | 人體骨架練習:人體的結構與變化練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
04
03/17 | 基礎訓練-2 | 人體姿態變化與背景的設計 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
05
03/24 | 基礎訓練-3 | 表情與四肢動作練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
06
03/31 | 角色設計-1 | 角色比例與性格的掌握 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
07
04/07 | 角色設計-2 | 角色設計的步驟與項目 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
08
04/14 | 期中作業與創作-1 | 故事的構圖與角色安排 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
09
04/21 | 期中作業與創作-2 | 作品檢討 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
10
04/28 | 插畫創作-1 | 畫面編排與故事內涵表現
插畫風格設計 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
11
05/05 | 插畫創作-2 | 如何用畫面解釋故事內涵
色彩與光影表現 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
12
05/12 | 插畫創作-3 | 插畫頁面設計練習
構圖的張力與景物配置 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
13
05/19 | 漫畫創作-1 | 漫畫的格式與編排練習 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
14
05/26 | 漫畫創作-2 | 漫畫與鏡頭設計
電影觀念講解 | 作業/習題演練、校外見習/實習、操作/實作、角色扮演、講授、討論。 |
15
06/02 | 漫畫創作-3 | 漫畫故事與角色、場景設計企劃
參考資料的應用與考據 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
16
06/09 | 期末創作-1 | 期末漫畫創作練習(含封面插畫) | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
17
06/16 | 期末創作-2 | 期末漫畫創作進度檢討 | 作業/習題演練、操作/實作、講授。 |
18
06/23 | 期末創作-3完成作品 | 期末作業交件及欣賞 | 操作/實作、講授。 |
◎課程要求：
1.請自行準備手繪板wacom，並請先下載wacom 驅動程式於自己的隨身碟
2.本課程使用免費製作軟體，開學時老師會指導同學可先Google搜尋下載在自己隨身碟
3.請準備隨身碟以便作業存儲或資料備份 |
◎成績考核
小考30% : 含點名出席與平常作業
期中考30%
期末考40%
補充說明：有筆電的同學可以使用自己的筆電，方便資料移轉備份
本課程會有FB的課程社團，同學一定要加入，尤其是交作業會有雲端的連結在FB
同學若要發訊息給老師，請先報真實姓名，不要化名或代號 |
◎參考書目與學習資源
動漫畫設計(上下)
王受之 著
藝術家出版2009/6 |
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