◎系所教育目標：
培育具有教育專業知能與涵養之優秀國小師資，及培養有志從事課程與教學、教育行政、數理教育與學術研究之專業基礎人才。 |
| ◎核心能力 | 關聯性 |
| 1.教育專業基礎理論之基本知能與涵養。 | 1 關聯性最弱 |
| 2.國小教育專業實務之基本知能與涵養。 | 2 關聯性稍弱 |
| 3.國小「課程與教學」理論和實務之基本知能與涵養。 | 2 關聯性稍弱 |
| 4.國小「數理教育」理論和教學實務之基本知能與涵養。 | 2 關聯性稍弱 |
| 5.「教育行政」理論和實務之基本知能與涵養。 | 4 關聯性稍強 |
| 6.教育領域專業研究之基本知能與涵養。 | 2 關聯性稍弱 |
| 7.反省、敬業、溝通、領導與團隊合作之基本知能與涵養。 | 3 關聯性中等 |
| 8.合理性邏輯思考、尊重多元文化和人道關懷之基本知能與涵養。 | 5 關聯性最強 |
◎本學科內容概述：
本課程內容旨在：1.培育學生認識公文的程式、行款、本文內容結構、用語用字、標點符號及簽署用印等寫作知能。2.指導學生對公文的撰稿及簽擬實務，使具有「教育行政」與「文教事業」之文書作業處理之專業知能。3.輔導學生評析公文實例，糾正公文寫作謬誤與瑕疵，提升公文寫作能力與涵養。4.建立學生對教師檢定及公職考試的興趣與信心，提升教師檢定與國考國文科公文及作文之邏輯思維、主體構思、段落布局、詞藻美化與合宜舉證及公文撰寫能力，使能輕而易舉考取公教職，參加教育及為民服務行列。 |
◎本學科教學內容大綱：
1.公文概述(公文之定義、公文程式之類別、公文之行文系統)
2.公文結構(公文結構體系、公文整體結構、公文形式結構)
3.簽與稿之寫作要領(簽與稿之定義、簽與稿之種類、簽與稿之關係)
4.公文用語用字與數字使用原則(公文用語、法律統一用字用語表、公文書橫式書寫數字使用原則)
5.公文署名與用印(公文用印種類、公文署名用印及蓋章戳)
6.公文各行款寫作方法(本別、檔號、保存年限、發文機關銜、文別、地址及聯絡方式、受文者郵遞區號及地址、受文者、發文日期、發文字號、速別、密等及解密條件或保密期限、附件、主旨、說明、辦法、正本、副本、署名或戳章之寫作方法)
7.公文寫作要領及範例解析(令、呈、咨、函、書函、公告、公示送達、開會通知單、會勘通知單之寫作要領及範例)
8.歷屆國考公文試題擬答及解析 |
◎本學科學習目標：
（一）引導同學暸解國家公職考試、教師檢定國文科試題答題要訣、教師檢定作文寫作技巧。
（二）培育學生認識公文的程式、行款、本文內容結構、用語用字、標點符號及簽署用印等寫作知能。
（三）訓練同學公文的撰稿及簽擬實務，具有「教育行政」與「文教事業」之文書作業處理之專業知能。
（四）評析公文實例，糾正公文寫作謬誤與瑕疵，提升公文寫作能力與涵養。
（五）培養同學報考教師檢定及公職考試的興趣與信心，提升教師檢定與國考國文科作文之邏輯思維、主體構思、段落布局、詞藻美化與合宜舉證及公文撰寫能力。 |
| ◎教學進度： |
| 週次 | 主題 | 教學內容 | 教學方法 |
01
| 公文概述 | 公文之定義、公文程式之類別 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
02
| 公文概述 | 公文之行文系統 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
03
| 公文結構 | 公文結構體系、公文整體結構 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
04
| 公文結構 | 公文形式結構 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
05
| 簽與稿之寫作要領 | 簽與稿之定義、簽與稿之種類 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
06
| 簽與稿之寫作要領 | 簽與稿之關係 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
07
| 公文用語用字與數字使用原則 | 公文用語、法律統一用字用語表 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
08
| 期中考 | 期中考 | 作業/習題演練。 |
09
| 公文用語用字與數字使用原則 | 公文書橫式書寫數字使用原則 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
10
| 公文署名與用印 | 公文用印種類 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
11
| 公文署名與用印 | 公文署名用印及蓋章戳 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
12
| 公文各行款寫作方法 | 本別、檔號、保存年限、發文機關銜、文別、地址及聯絡方式、受文者郵遞區號及地址、受文者、發文日期、發文字號 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
13
| 公文各行款寫作方法 | 速別、密等及解密條件或保密期限、附件、主旨、說明、辦法、正本、副本、署名或戳章之寫作方法 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
14
| 公文寫作要領及範例解析 | 令、呈、咨、函、書函、公告、公示送達 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
15
| 公文寫作要領及範例解析 | 開會通知單、會勘通知單之寫作要領及範例 | 作業/習題演練、講授、討論。 |
16
| 期末考 | 期末考 | 作業/習題演練。 |
17
| 彈性授課 | 教學影片、書寫心得 | 講授。 |
18
| 彈性授課 | 教學影片、書寫心得 | 講授。 |
◎課程要求：
上課需書寫筆記。課堂練習寫作 |
◎成績考核
期中考30%
期末考40%
操作/實作30%
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◎參考書目與學習資源
1.《文書處理手冊》104年7月行政院印行
2.《政府文書格式參考規範》國家發展委員會檔案管理局
3.《公文撰作解析》國家文官學院
4.《公文製作與習作》王偉勇 |
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