國立嘉義大學114學年度第2學期教學大綱

課程代碼11423530123上課學制大學部
課程名稱浮游生物學 Planktonology授課教師 (師資來源)李安進(水生系)
學分(時數)3.0 (3.0)上課班級水生系3年甲班
先修科目必選修別選修
上課地點水生生物科學館 A28-104 授課語言國語
證照關係晤談時間
永續發展目標[SDGs]之關聯性終結貧窮; 優質教育; 保護海洋生態
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=11423530123
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處:否本課是否使用原文教材或原文書進行教學:否
是否安排彈性教學週次:否

◎系所教育目標:
水生生物科學系為配合水產生物科技與水產養殖產業之發展脈動,在兼顧水族生態環境與保育之原則下,進行各項學術研究與實務技能之訓練,培訓學士班學生具有水生生命科學及水產相關產業之專業與獨立工作之能力,成為水生生命科學及水產相關產業之專業人才,為水生生命科學與水產產業注入生力軍,促進台灣之水族產業升級。
◎核心能力關聯性
1.具備生命科學基礎知識3 關聯性中等
2.具備水生生物實務應用能力4 關聯性稍強
3.具備團隊合作與溝通能力4 關聯性稍強
4.培養跨領域知能與服務能力3 關聯性中等
◎本學科內容概述:
本課程主要可從三個重點來講授,包括(1)浮游生物生態(2)浮游生物之分類(3)環境指標浮游生物。分兩階段上課,上半段以浮游植物為主,後半段以浮游動物為主。
◎本學科教學內容大綱:
1.浮游生物之生物特性與應用 2.浮游植物與浮游動物之生態 3.微藻的介紹 4.浮游動物之介紹與觀察
◎本學科學習目標:
具備浮游生物基本知識
◎教學進度:
週次主題教學內容教學方法
01
02/26
Chapter OneIntroduction講授。
02
03/05
Chapter TwoMarine phytoplankton (prokaryotes)講授。
03
03/12
Chapter TwoMarine phytoplankton (prokaryotes)講授。
04
03/19
Chapter ThreeMajor Eukaryotic Marine phytoplankton-I Diatom講授。
05
03/26
Chapter ThreeMajor Eukaryotic Marine phytoplankton-I Diatom講授。
06
04/02
Chapter ThreeMajor Eukaryotic Marine phytoplankton-II Pyrrhophyta講授。
07
04/09
Chapter ThreeMajor Eukaryotic Marine phytoplankton-II Pyrrhophyta講授。
08
04/16
Chapter FourMinor Eukaryotic Marine phytoplankton講授。
09
04/23
期中考問題教學法。
10
04/30
Chapter FourMinor Eukaryotic Marine phytoplankton講授。
11
05/07
Chapter FiveProtozoa講授。
12
05/14
Chapter SixCoelenterata講授。
13
05/21
Chapter SixCoelenterata講授。
14
05/28
Chapter SevenCtenophora講授。
15
06/04
Chapter SevenCtenophora講授。
16
06/11
Chapter EightCrustacea講授。
17
06/18
Chapter EightCrustacea講授。
18
06/25
期末考問題教學法。
◎課程要求:
預習,聽課,複習。
◎成績考核
課堂參與討論10%
小考30%
期中考30%
期末考30%

補充說明:無
◎參考書目與學習資源
海洋浮游生物學,鄭重,李少菁,許振祖編著。
淡水浮游生物研究方法,章宗涉,黃祥飛編著。
◎教材講義
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1.請尊重智慧財產權、使用正版教科書並禁止非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性,在各項學生集會場合、輔導及教學過程中,隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念及尊重多元性別,並關心班上學生感情及生活事項,隨時予以適當的輔導,建立學生正確的性別平等意識。